《实验针灸学》实验教学方法的探索与思考

实验针灸学是针灸推拿专业学生的一门必修科目,它是运用现代科学技术和实验方法来研究传统针灸学的一门学科,结合针灸学的基础理论、刺灸效应及其机理,探索针灸调整人体生命活动规律,为提高临床针灸疗效提高实验科学依据.     

发展现代针灸学的针灸国际化背景与思考——兼论《针灸学》教材的改革问题

分析中国针灸学国际化中的本土化进程对中国传统针灸学构成的严峻挑战,以及应对挑战的办法.认为对于针灸国际化过程中出现的挑战缺乏深刻认识,主要是由于针灸队伍知识结构的欠缺造成的,而针灸学教材的革新是有效调整知识结构的基础;针灸学教材改革的方向应当是分离出符合科学本质的现代针灸学版本,并与传统针灸学版本并行施教.发展符合科学...     

针灸学的内涵与外延

随着科技的发展,针灸学的内涵与外延也在不断发展变化。理定现阶段针灸学的内涵与外延,以更好地继承且发扬针灸学。通过分析文献,针灸学内涵主要包括中医基础理论的内容、经络腧穴理论、针灸诊断、针灸技术、针灸临床和针灸经典文献;针灸学外延主要包括针灸学基础结合医学、生理学、病理学、现代科学等衍生的理论外延、针灸技术和针灸临床结合现代科技衍生出的外延、现代针灸科研方法和科研成果。     

《实验针灸学》实验教学的几点体会

实验针灸学是应用现代科学技术和实验方法研究针灸原理的一门新学科,这门课程的独特之处在于将实验课与古老的针灸技术相结合。在实验中学生对针灸学科有了新的认识,以前认为针灸很传统,主要用于临床。实验结果表明,学生们确信传统针灸技术中包含着丰富     

实验针灸学的历史、成就与未来

实验针灸学是针灸学的一个新的分支和组成部分 ,它的产生和发展是 2 0世纪针灸医学乃至整个中西医结合医学的最重大成就之一。去年是实验针灸学创立 2 0周年 ,也是中国针灸学会实验针灸分会成立 1 5周年。在新世纪伊始 ,回顾它的历史 ,取得的成就 ,展望其未来是很有意义的。实验针灸学的历史1 .实验针灸学产生的背景与历史的必然。建国以来在党和政府的正确领导下 ,中医及针灸事业有了重大的发展 ,运用现代自然科学知识和技术手段研究针灸日益普及和深入 ,许多针灸的新技术、新方法、新成果层出不穷。 1 979年在北京召开了第一届全国针灸针…     

论计算针灸学

21世纪是信息科学时代,信息的载体就是数据。计算机等学科的迅猛发展,为针灸学领域储备了大量的数据,但是这些数据背后蕴含哪些尚未发现的特征与规律,缺乏系统深入的挖掘研究,严重制约了针灸学的学科发展。作为传统针灸学与现代科学相结合而形成的新兴前沿交叉学科,计算针灸学应运而生,以针灸学中的现象和规律、理论作为研究对象,以解决针灸医学的关键科学问题和提高针灸临床疗效为最终目标,为针灸科学研究铺开一条多学科交叉融合的高速路。     

实验针灸学教学改革的探索与实践

实验针灸学是应用现代科学技术与实验方法,研究针灸基本理论、针灸作用原理、针灸作用规律,指导临床实践的一门学科,是传统针灸学与现代科学相结合的产物。它的创建,     

新世纪针灸学科面临的问题和对策

指出 ,针灸学是祖先留给我们的宝贵遗产 ,具有独特的医疗和保健作用 ,在现代高科技飞速发展的今天 ,必须正视针灸学科面临的挑战。从针灸学科发展的机遇、全国针灸学科的发展状况、针灸学科发展战略 ,论述了新世纪针灸学科面临的问题和对策。认为要加强建立基地及内涵建设、科学研究、专科建设和国际针灸人才培养 ,针灸专业大有可为。     

新世纪针灸学发展中应注意的几个问题及设想

针灸学既是古老的祖国医学宝库中一颗璀璨的明珠 ,又是当今世界医学一门新兴的学科。千百年的悠久历史和近 30年来世界范围内逐渐掀起的针灸热 ,使人们不得不对这一古老而新兴的学科刮目相看。作为针灸学的发源地 ,2 1世纪中国针灸的发展趋势怎样 ?如何才能更好地对其继承和发扬 ,使之更富有生命力和吸引力 ?是全国乃至世界针灸同仁们共同关注的课题。笔者根据自己长期从事针灸医疗、教学、科研的体会和我国近 50年来针灸医、教、研的进展状况 ,对针灸学在今后发展中应注意的几个问题略抒己见。1　针灸临床1 1　单纯针灸 ,发展受限———针…     

新世纪针灸学科面临的问题和对策

指出，针灸学是祖先留给我们的宝贵遗产，具有独特的医疗和保健作用，在现代高科技飞速发展的今天,必须正视针灸学科面临的挑战。从针灸学科发展的机遇、全国针灸学科的发展状况、针灸学科发展战略，论述了新世纪针灸学科面临的问题和对策。认为要加强建立基地及内涵建设、科学研究、专科建设和国际针灸人才培养，针灸专业大有可为。     

学科交叉视野下针灸学科的形成、演变与分化

针灸、针灸学、针灸学科概念之间存在层层包含的关系,针灸学知识体系与组织建制相结合建构了针灸学科.交叉学科的方法与视角引入是针灸学科形成与发展演化的核心动力,不仅促进了针灸学科问题域的变化,更与建制力量相互作用.在学科交叉的参与下,当前针灸学科在临床、技法、基础与人文等4个维度上有明显的分化.     

新世纪针灸学科面临的问题和对策

针灸学是祖国医学宝库中的一颗明珠,2 000多年前已形成了较完整的理论体系.近年来,针灸学科不断地吸收现代科学知识,增加了自身的科学内涵,从而成为祖国医学的代表学科,首先为国际社会所普遍接受.新世纪已经到来,针灸医学将面临着机遇和挑战,如何在新世纪的医疗保健中充分发挥针灸医学的作用,则是我们应该研究的问题.     

针灸学课程思政建设思路探讨

医者仁心,医德为先,我国目前的医学教育主要是传统的课堂教学模式,缺少人文素养的渗透。实施课程思政是实现医学院校德医教育的有效途径,针灸学是中医学生需要掌握的一门专业课程,此文旨在探讨如何开展针灸学课程思政,将思政内容融入专业知识,实现知识传授与价值引领的有机结合,为培育出新时代的针灸人才提供方案,期望针灸在健康中国战略中发挥更大的作用。     

中医护理与针灸学的关系初探

从针灸学的角度探讨中医护理与针灸学的关系，认为针灸学基础论是中医护理人员的必备知识，针灸操作是中医护理人员必须掌握的技能，针灸学尤其是针灸技能是中医护理学的重要组成部分。提出中医护理教育中的针灸学训练不能点到即止，而应象练习铺床法那样扎扎实实地训练。中医护理临床应纳入各种针灸技能，甚至象医护同台手术一样与针灸医生密切合作。     

基于隐性知识的针灸学传承路径构建

分析隐性知识的概念和特性,剖析针灸学中的隐性知识,提出要重视挖掘针灸学中的隐性知识,并构建与此相应的传承途径,从而有效提升学生培养质量,实现以临床思维能力、针灸操作技能以及临床创新能力为核心的人才培养目标.     

经典针灸理论的现代表达

作为针灸学内核的经典针灸理论,其表述语言与语境的时代差异,阻碍现代人的理解与交流。根据针灸用语特点,对针灸理论基于其文字、理论体系、思想观念与思维方法系统研究的现代语言表达,是针灸学在当代传承与发展的基本前提。     

探索针灸学全程多媒体教学的方法

针灸学（Science of acupuncture and moxibustion）是以中医理论为指导，研究经络、腧穴及刺灸法，探讨运用针灸疗法防治疾病规律的一门学科。针灸学包括经络、腧穴、刺法灸法及针灸治疗等主要内容．较适于用现代教学形式表达。就教学形式而言，针灸学教学经历了3个阶段：1995年以前基本上是采用传统教学；     

关于针灸学及其研究思路和方法的若干认识

从针灸学的内涵及其与生命科学的关系出发,联系国内外针灸学术界现状,就21世纪针灸学的研究思路和方法发表见解。认为针灸学是基础与临床相结合的学科,针灸学和针灸（疗法）是既密切相关又明显有别的研究领域;没有创造就没有针灸学的传统,要正确认识针灸现代化涵义和理论－技术－产品的关系以发展“针灸产品”;要从生命科学高度思考针灸学研究,贯彻《针灸临床研究指南》以提高临床研究水平。提出借助BIO－X模式开展针灸学多学科协作研究,推进针灸学术发展。     

承淡安著述钩玄

承淡安是近现代著名针灸教育家、临床家。他创立了我国最早的针灸函授机构——中国针灸学研究社,创办了中医历史上最早的针灸专业杂志——《针灸杂志》,为推动针灸复兴发挥了极大的作用。承淡安一生著作颇丰,对承淡安学术思想及其著作的研究将有助于了解近现代针灸学的发展与演变。本文选择《中国针灸治疗学》等7本著作进行介绍。     

方兴未艾的循证针灸学

以循证医学的背景、概念为基础，提出应用循证医学的思维方法来指导针灸学——形成循证针灸学，对改革传统针灸学的教学，改进科研方法，提高临床医生的业务素质，为针灸临床的诊断、治疗、预防等医学决策逐步走向科学化将起到积极的促进作用。