河北大学学生体质健康状况

目的 分析2019年及2020年大学生体质健康监测结果,并对大学生健康生活方式提出建议,为相关研究提供理论基础。方法 通过文献资料法、测试法、数理统计法等研究方法对大学生体质测试数据进行分析和研究。根据国家《学生体质健康标准》,在2019年和2020年对河北大学大学一年级至大学四年级在校学生进行体质健康测试。通过Excel 2010及Graphpad Prism 9数据分析软件对学生的各项测试成绩进行数据处理和统计分析,数据结果采■表示,2组数据进行t检验,比较数据前后变化及差异性,P<0.05为差异具有统计学意义。结果 2019年参与测试25 603人,其中男生10 192人,女生15 411人,2020年参与测试32 757人,其中男生13 308人,女生19 449人。t检验结果显示,2020年男生身高、体质量和体质量指数均增加(P<0.01),肺活量及肺活量体质量指数、引体向上完成数量、立定跳远距离均降低(P<0.01),坐位体前屈距离提升(P<0.01);女生身高和体质量增加(P<0.01),肺活量及肺活量体质量指数、立定跳远距离、50 m跑和8...     

河南科技大学学生健康状况分析

目的 了解河南科技大学学生体质健康状况及存在的主要问题.方法 统计河南科技大学4个年级学生体质健康标准测试结果,对数据进行整理分析.结果 身高最高的为男生大三169.95 cm、女生大二158.57cm,最低的为男生大二168.18 cm、女生大四156.64 cm;体重最高的为男生大三63.02 kg、女生大二53.08 kg,最低的为男生大一61.05 kg、女生大四50.57 kg;肺活量体重指数最高的为男生大二65.12 mL/kg、女生大一56.12 mL/kg,最低的为男生大三64.27 mL/kg、女生大四52.35 mL/kg;台阶试验指数最高的为男生大二49.44、女生大二47.48,最低的为男生大三46.69、女生大三46.41.结论 我校学生整体健康状况与全国2005年统计比较处于中等偏上,而女生肺活量和男生台阶试验则处于较低水平,需加强这方面的锻炼.     

学生体质与健康状况的调查研究

为贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”精神，落实教育部、国家体育总局联合发布的《学生体质健康标准》（以下简称《标准》）的要求，自2003年以来，河南省各高校分别成立了《标准》检测组，以关注学生体质健康为主题开展一年一度的学生体质与健康监测，每年度的测试成绩将在6月份上报河南省教育厅体卫艺处。     

对本院3个年级746名医学本科学生体质测试结果分析

为了解大学生在校期间的体质状况，更好地实施《大学生体育合格标准》。方法对本院３个年级７４６名医学本科学生进行连续４年的身高、体重，胸围，肺活量等项目的测试，并计算出与身体形有关的维尔维克指数，与身体机能有关的肺活量指数。结论医学本科学生在校期间的身体形态趋于稳定，生长发育日趋徐缓，身体机能呈上升真挚有显著性提高。     

我院2002～2005届学生体质健康状况调查分析

为了调查学生体质健康状况,对我院学生进行身高、体重、肺活量、台阶试验为必测项目,握力、立定跳运动为选测项目的测试,学生不及格率较低,能达认自主,积极参加体育锻炼,达到拥有健康体魄的目的.     

首都医科大学教职工体质健康状况研究

开展全民健身运动是我国现行的一项基本国策,医学院校是培养我国医疗卫生事业接班人的基地。从事医学教育及相关教育的人员,就应懂得科学健身的方法和具有更加强健的身体。从事这一行业工作的人员,由于工作和学习的压力普遍较大,就更应注意身体健康。经过对我校五百多人所进行的测试结果表明,我校教职员工的体能、体力以及身体形态指标呈现出普遍不如人意的结果。     

学生体质健康状况调查

目的分析汕头市卫生学校学生体质健康的现状和预防思路，从而达到有病早治疗、无病早预防的目的。方法利用每年学生健康检查资料进行分析。结果发现中专生身高、体重等形态指标随年龄增长而逐渐增长。学生常见病患病率最高依次为裸眼视力低下（指两眼视力低于4．9以下者）、口齿疾患。结论学生体质健康状况不容忽视，提示在学生入学时学校卫生保健和体育工作亟待进一步加强。     

城乡男大学生体质健康状况对比研究

目的了解城乡男大学生体质健康方面存在的差异,为高校体育教学提供参考.方法选取江苏和云南城乡男大学生1 600名,分析他们的《国家学生体质健康标准》测试数据.结果农村、城市男大学生营养不良率分别为15%和7.3%,2组学生肺活量指数、台阶试验、握力指数、立定跳远和1 000 m差异有统计学意义(P<0.05),农村男大学生优于城市男大学生,城乡男大学生的台阶试验和1 000 m得分都较低.结论耐力素质仍然是阻碍男大学生身体素质提高的瓶颈,建议在教学中要以提高学生身体素质为目标,加强耐力素质训练.     

沈阳医学院大学生体质健康状况动态分析

目的：了解沈阳医学院大学生体质健康状况动态变化，为进一步开展高校体育课教学改革提供科学依据。方法：采用XTC—GF系列体质健康测量仪，对2003级在校大学生进行身体形态、机能、素质测试。结果：沈阳医学院大三学生身高、体重、握力等指标男女均高于全国平均水平（P〈0．001）；男生肺活量高于全国平均水平（P〈0．001）；立定跳远男女均低于全国平均水平（P〈0．001）。大三学生各项指标动态分析发现，女生体重、肺活量、立定跳远和握力均低于大一时水平（P〈0．001）。大三男生体质变化不明显。结论：应加强在校大学生的身体素质，尤其注重女大学生的体育锻炼，合理安排体育课程，全面提高大学生的综合身体素质。     

北京市医护人员体质健康状况对比分析

目的通过对北京市属医院57名男医护,213名女医护人员的体质健康测试,了解医护人员的体质健康状况,为医院制定有效的健康干预措施提供科学依据。方法按照国家体育总局2010年颁布的《国民体质测定标准手册》（成人部分）规定的测试指标,由首都医科大学和北京市东城区体育局体育科学研究所用统一的器材在规定时间进行测试。结果医护人员体质现状不容乐观,尤其是力量素质和心肺功能需要增强。结论医护人员要保持良好的饮食与作息习惯;医院要关注医护人员的体质状况,为医护人员提供充足的体育锻炼场地设备与科学的健身理论指导。     

我院141名男生在校四年体质变化的分析

我院１４１名男生在校四年体质变化的分析吴伟勤（体育教研室）为了解学生在校几年的体质变化，有的放矢的去指导学生体育锻炼，更好地促进学生德、智、体全面发展。为此，我们对１９８６年入学男生的形态、机能、素质进行了４年追踪测试，对所测数据进行统计分析，找出学...     

铁岭师专学生体质健康状况调查分析

根据2002年国家教育部颁布的《学生体质健康标准》对铁岭师专2008年学生体质健康测试结果进行分析,并对各组别学生心理健康以及社会环境适应能力进行量化评价,较准确地反映铁岭师专学生体质健康状况。     

我院临床医学系4个年级985名本科学生体质分析

按大学生体育合格标准对我院医学系1989～1992级4个年级985名大学生进行了身高、体重、胸围、肺活量等项检测，并计算出与身体形态有关的维尔维克指数（体重＋胸围／身高×100），与身体机能有关的肺活量指数。结果分析表明，我院4个年级的985名大学生的身体形态、机能素质无显著性差别；与省内高校学生比较其差别亦无显著性，居中等水平，且用国家标准衡量，还有一定差距。因此，提示我们必须重视体育卫生工作，加强体育课程的有效性，加强课余锻炼，进一步改善卫生保健工作。     

影响学生体质健康测试成绩的因素分析

《学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是由教育部、国家体育总局颁布和实施的,自2007年正式施行以来,各地认真组织推广实行,取得了很好的效果。该标准从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。     

我校学生体质健康测试结果分析与研究

文章通过对重庆医科大学2002～2004级大学生体质健康标准测试数据进行统计。对该校学生体质状况做出简要分析,并从事实依据出发,找出问题、提出建议,使学生能了解自身的健康状况,达到正确引导学生锻炼身体、增强体质水平的目的。     

长春中医学院2000级大学生4年体质状况的追踪研究

1 研究对象与方法 1.1研究对象长春中医学院2000年入校的全部健康正常的本科新生(男343人,女333人).     

遵义医学院大学生体质状况及影响因素的研究

20世纪末，体质问题就成为一个综合的社会问题，引起了全社会和政府的高度重视，目前体育教学改革是否符合本科生的身体健康等一系列研究，以前都未进行过量化评定。为此，本文通过遵义医学院本科生的形态、机能、素质的测试，掌握遵义医学院本科生体质健康状况，笔者通过近4年来对遵义医学院本科生体质状况的调查和分析，针对目前西部医学生体质状况提出相应的健康体育对策。     

中医体质测试与现行大学生体质健康测试成绩的相关性分析

目的 通过本研究从数理统计上证明中医体质测试结果与现行大学生体质健康测试结果具有一致性,将中医体质测试纳入现行大学生体质健康测试体系具有可行性.方法 本研究随机抽取上海中医药大学540名本科生为研究对象,采用《中医体质量表》进行中医体质类型判定.采用相应的仪器进行体质健康的身体形态、身体机能与身体素质的测试.测试结束后,采用SPSS 13.0分析中医体质类型评分与现行大学生体质健康测试成绩之间的相关性与统一性.结果 痰湿体质人群体重指数偏高,阴虚体质人群身高偏高,这与中医体质理论对相应体质的特征分析相一致.9种体质类型评分与身体形态、身体机能的测试项目均没有显著性相关关系(P＞0.05),而与身体素质中某些项目具有相关性(P ＜0.05,P＜0.01).平和体质评分越高,身体素质各个项目成绩越好.8种偏颇体质评分越高,身体素质各个项目成绩越差.结论 中医体质测试与现行大学生体质健康测试结果具有一定的相关性,可以尝试将中医体质测试纳入现行大学生体质健康测试,以完善大学生体质健康测试体系.