新形势下高校学籍档案管理对策探析

从高校学籍档案管理的重要性入手,分析当前高校学籍档案管理工作中存在的问题,并就如何改革学籍管理工作,建立科学、现代化的学籍管理制度进行初步探讨。     

对高校学籍档案管理的几点认识

学籍档案管理是高校学生教育与管理的重要组成部分,是保障学籍管理体系规范化发展的核心.要转变观念,提高学籍管理工作效率;建立规范化、标准化的学籍档案,确保学籍档案的高信度;坚持学籍管理原则,保障学籍档案的科学性,更好地为学校管理、学生成才服务.     

进行以人为本科学有序的现代化高校学籍档案管理

高校学生学籍档案管理是高校教育与管理的重要组成部分。学习科学发展观,就要以人为本,转变观念,提高学籍管理工作效率;建立科学、有序、现代化的学籍档案,更好地为学校管理、学生成才和社会服务。     

高校学籍档案管理的问题与对策分析

学籍档案在高校档案中占有重要的地位,它的建立要经过一个漫长、复杂的过程。它不仅反映了每一个学生不同阶段的在校情况,同时也对高校整个教育、教学、科研工作和学生管理工作有着参考价值。本文从高校学籍档案管理中存在的问题以及如何改进学籍档案管理两方面做了论述。首先分析了学籍档案管理的现状和存在的问题,然后对症下药,对存在的各个问题逐一提出解决对策,最后简单了论述了开发与利用高校学籍档案重要性。正确认识和把握学籍档案的特点及重要性,认真进行管理,对于提高高校的教学质量,促进学校建设发展,优质服务社会等诸多方面都有着重要意义。     

浅谈如何加强中职学校的学籍档案管理

结合多年来学籍档案管理工作的经验,对如何加强中职学校学籍档案管理进行探讨.     

开拓创新中等专业学校学籍档案管理

为适应我国加入WTO、中等专业学校教育管理现代化发展需要，加速提高学校教育质量，培养全面发展的创新人才，应用计算机开拓创新学籍档案管理，充分发挥学籍档案在教育管理中的重要作用，是当前需要解决的主要问题。应用计算机开拓创新学籍档案管理主要应解决以下问题。     

适应学院教学改革需要 进行学籍管理制度改革

学籍管理是高校教学管理的重要内容和组成部分，主要是对取得入学资格的学生从入学注册、成绩考核与记载、升留(降)级、转系(专业)与转学、停学、复学、退学、奖励与处分、毕业与毕业资格审查等方面进行管理。不断改善和加强学籍管理对稳定学校教学、生活秩序，     

浅谈高校教务管理系统学籍管理功能的实现

教务管理工作是高等学校教育工作的的核心和基础,同时也是一项目的性、计划性很强的任务.随着计算机技术飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教务管理方法和手段已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教务管理工作.与之相对应的就是各校的教务管理系统建立,很多学校采用通用型的教务系统,而这些往往都存在着功能上不能适应,或者模块功能针对性不是很强的问题,不能真正形成一套切合学校的实际情况的管理体系.为此本文作者结合自身工作实际,针对学籍管理作一点探索.     

针对学籍管理现状并结合教学管理平台的学籍管理改革

2007年教育部印发《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》及2005年国家制定的《普通高等学校学生管理规定》,充分体现了以人为本的教育理念,同时也是保证高校正常教学秩序,形成良好学风、教风和校风的重要保障。为满足国家的政策、适应当代社会需求,应针对自身情况,实事求是,进行必要改革。     

浅议高校学籍档案的收集和利用

高校学籍档案是高校学生、培训人员个人学籍状况的原始记录,具有法律凭证作用。本就收集和利用好高校学籍档案问题,谈几点体会。     

谈高校教务管理的重要性

在高校管理工作中，教务管理工作是核心，教务管理水平的高低、优劣，直接影响教学质量的好坏，关系到培养出的大学生素质及质量如何。高校教务与教学管理的任务是根据确定的培养目标，按照一定的管理原则、程序和方法，建立正常的、相对稳定的教学秩序，保证教学过程的畅通，使教学过程达到协调化、高效化，确保教学任务的完成，以培养德、智、体全面发展的优秀人才。     

论医院档案人员综合素质问题

目的 探究在新时期如何培养和造就一支综合素质高的档案人员队伍,以适应医院档案工作形势、应对挑战.方法 总结笔者长期的医院档案工作经验及访谈调查法.结果 随着经济的快速发展和社会的不断进步,医院档案工作面临新的挑战和机遇,这就对医院的档案工作人员的综合素质提出了更高要求,加强档案工作者的综合素质是实现档案管理现代化的必然选择.结论 在医院档案管理现代化的新形势下,创新是解决档案人员综合素质问题的可行方案,同时要求医院管理者落实创新、坚持创新、引导创新,不断提升档案人员的综合素质.     

中职学校实施弹性学制后的学籍档案管理探讨

目前中等职业学校的学生基本免试入学,在校学生的文化基础普遍较差,很多学生难以在规定的学习期限内完成学业。为此,部分学校探索实行弹性学制以应对这一状况。实施弹性学制后,学校的教学与管理工作需进行相应调整。现就学籍档案管理工作如何适应这一转变进行探讨。     

浅谈医院档案管理人员应具备的素质

随着医院档案管理工作的逐步建立与完善,对医院档案管理工作人员提出了更新更高的要求.档案工作者只有端正思想、更新观念、加强学习、提高素质,才能促进医院档案管理工作再上新台阶.     

如何提高高校教学管理人员的能力

教学工作是高校的中心工作,执行国家教育教学标准,是保证教育教学质量的重要任务.对教学活动能否进行科学有序的组织和管理,不仅关系到学校的教学质量,而且也关系到这所高校今后的发展.拥有高素质的教学管理人员是提高教学管理的前提和基础.而高素质的管理人员要具备哪些基本的能力呢？对于教学管理人员而言,笔者认为应具备专业素质与基本的业务能力.     

高校合并后抓好学籍管理工作的措施与体会

高校合并是教育体制改革的重大举措,随着实质性合并工作的深入,各项管理工作均需统一、规范,教学管理工作更是尤为重要。学籍管理是教学管理工作的重要环节,也是全面贯彻执行党的教育方针,维护高校正常教学秩序,从严治校,从严执教,保证培养目标实现的重要环节。合并前各“分校”学籍管理都是结合本校具体情况制定的,已不再适应合校后的管理,必须统一修订。     

如何全面提高高校档案管理人员的综合素质

高校人事档案工作是组织人事工作的重要内容，是干部、教师队伍建设的重要基础工作．人事档案具有实效性、动态性和真实性，是组织上使用干部的重要依据。因此，在高等教育不断向前发展的今天，也向高校人事档案工作者提出了新的要求，档案工作搞得好，能充分调动干部的积极性，推动党的事业发展，否则，会压制干部的积极性，影响党的工作。新     

论档案管理人员的素质要求

社会的发展、科技的进步一方面给档案管理理论、管理模式、档案工作领域和工作手段与工作方法带来强烈冲击，另一方面又对档案管理人员的素质提出新的更高的要求。因此，提高档案管理人员的素质，是加速档案工作科技进步、推动档案事业科学发展的关键。为此，笔者就档案管理人员在当前形势下的素质要求浅谈几点看法。     

构建高校学籍管理工作评估指标体系的实践与研究

本文主要在构建高校学籍管理工作评估体系的原则、指标体系组成以及评估的实施等方面进行了研究探讨,期望对高校学籍管理工作的进一步完善有所帮助。