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浅谈托幼机构儿童心理卫生保健管理模式 总被引:4,自引:0,他引:4
随着社会的发展,医学的进步,医学模式从单纯的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变。人类疾病谱的变化,社会压力的巨增,心理问题越来越显现出来。儿童正处于身心发育关键阶段,面对各种环境变化,其承受的压力不亚于成人,更易出现各种心理失衡。托幼机构作为儿童最早期受教育的公共场所,具有促进幼儿健康成长的潜力,加强托幼机构儿童心理卫生保健,对培育儿童健全的人格,塑造美好的心灵与个性,造就适应新世纪发展的高素质人才队伍,有着不可估量的作用及意义。 相似文献
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刘小红 《中国儿童保健杂志》2010,18(8)
随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会模式的转化,儿童肾病综合症的治疗目的不再局限于疾病的控制和症状的缓解,患儿的心理健康和社会适应问题正越来越受到人们的关注。由于肾病综合症患儿治疗的长期性、疾病的迁延与反复、长期服用激素所导致的肥胖、感染与耐药、频繁的住院以及疾病所致的活动受限与休学等,严重影响了患儿的心理健康,甚至出现心理障碍、行为异常、人格改变等。因此在科学的药物治疗、科学饮食及生活指导的同时,应给予适宜的心理疏导和心理行为干预,以提高患儿的生活质量。 相似文献
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孔庆章 《中华医院管理杂志》1994,(5)
心理卫生医院的模式与特色孔庆章近年来,随着医学模式的转变,各地相应办起了心理疾病医院、心理卫生中心、心理康复中心和心理咨询中心等。这无疑给患者、家庭和社会带来了福音。但心理卫生医院究竟应办成什么样的模式,众说纷坛。我们在医疗实践中,认为心理卫生医院应... 相似文献
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中国儿童心理卫生的未来发展及展望 总被引:1,自引:1,他引:0
陶国泰 《中国儿童保健杂志》1997,(3)
世界卫生组织原精神卫生处处长NormanSartoruis在“21世界的精神卫生对策及方案”一文中指出“心理(精神)卫生不同于精神病学.精神病学是研究精神疾患的预防、诊断和治疗,主要是在临床条件下进行,对象为病人个体及其直接环境,如病人的家庭.而心理卫生则着眼于在人群中减少精神疾患的途径和手段.其方案必须保证心理卫生各学科应对其他疾病的控制作出贡献,对社会急剧变迁中的人类的和谐发展作出贡献.”由此可见,心理卫生与精神病学有密切联系,而其任务各有不同.但在实际应用上,从广义上心理卫生包括精神病学,Sarto-rius的此文即如此. 相似文献
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杨玉凤 《中国儿童保健杂志》2005,13(5):i0001-i0001
随着社会发展和节奏的不断加快,家长对子女期望值的不断升高,儿童生活环境和生活模式的改变,以及人们心理保健意识的不断提高,医学模式正在向生物-心理-社会医学发生着转变。儿童发育过程中的心理行为问题越来越突出,心理行为患病人数明显增加,医疗服务的需求量不断加大,这也是我们儿童保健工作面临的又一大的任务和挑战。 相似文献
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1 学生心理卫生工作的重要性及迫切性 儿童的健康关系到人口素质的提高和世界未来的繁荣与发展。随着“生物—心理—社会”医学模式的形成,只有包括生理、心理、社会状态等的综合性指标才能较全面地反映儿童的健康状态,因此少年儿童的心理健康问题不容忽视。 相似文献
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随着医学模式向生物-心理-社会综合模式的转变,社会心理与生理病理这间的关系日益受到医学工作者的重视. 相似文献
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心理学是一门研究人的心理现象及其规律的科学。心理学是客观事物在脑中的反映。儿童心理学,主要是要我们掌握儿童的心理发育特点,来培养儿童,确保儿童的心理健康。世界卫生组织提出:“健康不仅是没有生理疾患,还包括心理健康和良好的社会适应能力”。儿童所处的周围环境会潜移默化地影响着儿童的心理卫生,搞好心理卫生能促进儿童心理的正常发展。 相似文献
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儿童期不仅是长身体 ,长知识期 ,也是心理发展和个性形成等很多方面的关键期。为了探讨幼儿心理卫生工作 ,我们对城区幼儿园的儿童心理卫生问题进行了调查。对象与方法以镇幼儿园 4 33名日托幼儿为调查对象。参照相关国内外有关研究编制了“幼儿心理卫生调查表” ,列出幼儿可能发生的社会行为 ,个性情绪 ,习惯及学习情况共 4 2项心理卫生问题 ;由各班教师对每个儿童逐项询问填写。共收到有效调查表 398份 (男 2 0 5人、女 193人 ) ,其中包括 2个托儿班、 2个小班、 3个中班、 4个大班 ,年龄 3~ 7岁。在普查的基础上 ,参照各班老师和保育员… 相似文献
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F C Verhulst 《Nederlands tijdschrift voor geneeskunde》1986,130(45):2036-2040
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《States of health》1997,7(7):1-6
This issue of States of Health provides information that advocates, consumers, legislators, and other policymakers can use in crafting effective state health insurance programs for children. It looks at states' options under the rules and funding of the State Children's Health Insurance Program, the 10-year, $50-billion federal package enacted in 1997 as Title XXI, highlighting the critical program design issues that may mean the difference between healthy children and wasted opportunity. 相似文献
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GILLIAN BRYANT 《Child: care, health and development》1986,12(3):195-206
The debate about provision of health surveillance programmes for preschool children is described. Improvement in the health of the child population has caused a need for its continuance in its present form to be questioned. The aspects of child health and development that still cause concern and the current approaches to them are reviewed. The problem of disadvantaged children and their health needs are discussed. Changes in social policy are required as well as continued initiatives in the provision of preventive health care for vulnerable families. 相似文献