针对不同层次人才特点搞好医院在职卫生专业技术人员的继续教育

医学继续教育是指卫生技术人员毕业后的教育和继续医学教育,是对在职卫生技术人员进行技能、方法的更新,知识的补充、拓宽和提高实践能力的一种追加教育.医院开展继续教育是整个医学教育体制中的一个较高层次、全方位的教育工程,是加强人才培训,促进人才成长行之有效的措施.我国在职卫生专业技术人员继续教育近年发展较快,搞好医院卫生技术人员继续教育,是医院管理的重要内容.我们认为,应针对不同层次人才的特点,因势利导,分类施教.     

继续医学教育项目的过程管理

继续医学教育(Continuing Medical Educadon,CME)是医疗卫生专业技术人员从学校毕业后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法等"四新"为主要内容的一种连续的、终生的教育方式.各级、各类继续教育项目则是继续医学教育的载体,本院自2006年至今,共申报各级各类继续医学教育项目262项,共获得并成功举行国家、省级和市级等继续医学教育项目156项.     

继续医学教育学分达标情况分析

继续医学教育是继医学院校基本教育和毕业后医学教育之后 ,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容的医学教育制度。其目的是通过继续医学教育使卫生专业技术人员不断完善知识结构 ,提高创新能力和专业技术水平 ,保持高尚的医德医风 ,跟上医学科学的发展。继续医学教育实行学分累积登记制度。中级、高级卫生专业人员 ,每年参加继续医学教育活动的最低学分为 2 5学分 ,以现任专业聘任周期累积计算。晋卫科字 (2 0 0 0 )第 8号文件中指出 :2 0 0 0年 4月 1日后接受的继续医学教育情况记入继续教育证书中作为人事部门对专业技术人员年…     

上海地区医学检验专业继续医学教育现状和发展的研究

继续医学教育是卫生技术人员不断获取新知识、新方法的一种主要渠道,也是对专业教育的补充和完善。通过了解现阶段医学检验专业继续教育现状找到现阶段继续医学教育存在的问题,提出相应的对策和改进措施,对上海地区检验人员整体素质提升具有重要意义。     

护理教育

890444 美国护理继续教育概况/白玉莲∥继续医学教育学报.-1988,2(1).-62～66本文主要介绍美国护理继续教育的历史发展和模式,他们的宗旨是有计划、有组织地为注册护士设计学习过程,以增加他们的知识、技能和改进工作方法,从而提高护理实践、护理教育、行政管理、科学研究的能力或理论发展。最终目的维护、增进人民健康,改进社会保健工作。继续教育的整个计划,贯彻完成和评价都应基于成人教育理论与     

继续医学教育学分达标情况分析

继续医学教育是继医学院校基本教育和毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容的医学教育制度。其目的是通过继续医学教育使卫生专业技术人员不断完善知识结构，提高创新能力和专业技术水平，保持高尚的医德医风，跟上医学科学的发展。     

浅谈继续医学教育对医护人员的发展

继续医学教育是以学习新理论、新知识、新方法、新技术为主的医学教育，它是续毕业后医学在教育的最高阶段。     

输血专业人才培养模式的研究与探索

正发达国家很重视输血医学教育,在高等医学教育体系中开设有输血医学专业,采取"学院式教育"和"继续教育"等并行的教育模式。而我国的输血医学教育,至今无系统化的教育课程体系和成熟的培养模式,输血医学也未被纳入我国高等教育的学科专业目录,与输血医学的发展和社会对输血人才的需要极不相符。我们在对输血人才的社会需求、培养目标、社会定位、输血的法律法规等多方面进行广泛而深入     

护理人员继续医学教育的现状分析与思考

目的:通过对河北省临床护理人员继续医学教育的现状进行调查,以了解继续教育完成情况,便于发现其存在的主要问题,为今后更好地开展护理人员继续医学教育提供依据。方法:本研究采用问卷调查法对全省230所二级及以上综合医院的护理人员继续医学教育完成情况、完成途径以及继续医学教育的内容方面进行调查。结果:虽然各医院均在对护理人员进行在职教育培训,但只有52%的医院能较好地完成继续教育。继续教育的途径:院内培训占77%,护理人员外出进修学习占11%,外聘讲师占12%。教育内容:基础知识占75%,人文知识和新技术分别占12%,13%。结论:护理人员整体水平和继续教育的不完善制度制约了护理学科的发展,要想尽快提高护理人员的综合素质,满足人类健康需要,加强护理人员的继续医学教育是一个主要途径。     

我院护理继续教育存在的问题与对策分析

护理继续教育是继护士学校医学教育毕业后,为提高其临床护理理论知识、操作技术、工作方法、科研能力而进行的以学习新理论、新技术、新方法、新知识为主的一种终身性护理学教育[1],是提高护理人员专业工作能力和业务水平、提高护理质量、增强医院综合素质的有效途径.就我院护理继续教育存在的问题及对策进行分析,为临床护理开展有效的、合理的继续医学教育提供参考,现报道如下.     

采用刊授方式实施继续教育告读者

21世纪是科学迅猛发展的世纪。随着科学技术的发展，医学的知识量急速增加，每个医生都必需接受继续医学教育，不断地学习和掌握新理论、新知识、新技术和新方法，才能保证自己能在整个行医生涯中不断提高专业工作能力，始终跟上医学科学的发展。另外，近年本刊收到许多读者的来信，希望本刊采用刊授方式对读者实施继续教育。的确，我国基层的临床医生分布在城乡各地，许多医生在偏僻山区的工矿企业、农村工作，由于经费、时间等原因，难以经常参加会议或培训班，结果偏僻山区的工矿企业、农村成了实施医学继续教育的死角。考虑到上述原因，…     

五国护士继续教育比较

我国在 2 0世纪 80年代引入继续医学教育的概念 ,在近十几年有了长足的发展 ,正逐步完善并与国际教育接轨。 ( 1)继续护理学教育对象限定于有一定临床经验的护师以上人员 ,按其院校毕业学历不同的情况分别经过本科 1ａ ,大专 3ａ ,中专 5ａ的专业规范培训后 ,达到护师水平的护士。 ( 2 )继续护理学教育内容不应局限于院校传授的知识范围 ,应包括社会科学和人文科学 ,此外 ,继续护理学教育内容要适应不同专科护理技术的实际需要 ,以现代护理技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重点 ,进行护理专业继续教育。 ( 3)教育形式和方法应…     

稿约

《检验医学教育》杂志是中华医学会医学教育学会、医学检验教育研究会和全国高等医学教育学会医学检验教育分会的会刊。由全国高等医学教育学会主管,温州医学院、中华医学会医学教育学会、全国高等医学教育学会医学检验教育分会联合主办。本刊宗旨:坚持党的基本路线.宣传贳彻执行党的教育方针,团结全国检验医学学科领域的科技和管理人员,在理论和实践上探讨研究检验医学和检验医学教育的新路子,总结交流研究成果和教学经验,传播新理论、新知识和新技术,加强国内外交流,提高教学水平,加速人才培养,促进检验医学和检验医学学科发展。1报道范围…     

浅谈中小医院继续医学教育工作的开展

继续医学教育是在完成毕业后医学教育，即完成住院医师培训或研究生教育以后。在本专业领域内不断地掌握相关的新理论、新知识、新方法和新技术。保证医生能在行医生涯中保持高尚的医德医风的同时。还要不断提高专业工作能力和水平。始终跟上医学科学技术的发展。不断提高医疗质量和水平。我院开展继续医学教育3年来。极大地调动了广大     

质量控制在继续医学教育项目管理中的应用

继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。[1]继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业发展的需要。[2]开展继续医学教育项目是     

数字图书馆为继续医学教育服务的思考

当今医疗卫生人员接受严格的继续医学教育不仅是科学发展的需要，也是卫生事业发展和社会发展的需要。不断发展的医疗事业也要求医疗卫生人员必须接受终身的继续医学教育，学习新知识、新理论、新技术、新方法，培养创造性思维。但是，目前基层的医疗卫生人员由于临床工作繁忙、紧张，很少有时间和精力到正规院校接受正规的教育和系统的培训学习。这与医疗卫生人员接受继续教育的迫切性和必要性形成了矛盾。而数字图书馆有不受时间限制的开放特性，可以拓宽数字图书馆个性化定制服务领域。要充分发挥数字图书馆应有的教育职能，为读者提供继续教育服务。     

循证医学与外科临床教学

循证医学教育是循证医学在普及中向医学教育领域发展而形成的。循证医学教育已是现代医学教育的核心理念，对临床医生的教育和继续教育，对提高医疗水平和学术发展起着至关重要的作用。     

继续教育、魅力无穷

随着科学技术的进步，现代医学正向两个方向发展，一是向微观深入，二是向宏观扩展。医学模式也由传统的生物医学模式转变为生物—心理—社会医学模式。要适应并跟上社会的发展与进步，除了客观条件外，必须不断提高个人的综合素质。因此，教育思想必须更新，教育方法亦应相应改变，应把一次性学校教育转变为阶段性分专业的终生教育。1997年7月1日正式颁布了我国第一部继续医学教育法规—《继续医学教育暂行规定》，“规定”指出医务工作者接受医学教育是一个终生连续的过程，即医学院校基本教育，毕业后医学教育和继续教育，并基本确定护师…     

稿约槁约

《检验医学教育》杂志是中华医学会医学教育学会、医学检验教育研究会和全国高等医学教育学会医学检验教育分会的会刊。由全国高等医学教育学会主管,温州医学院、中华医学会医学教育学会、全国高等医学教育学会医学检验教育分会联合主办。本刊宗旨：坚持党的基本路线,宣传贯彻执行党的教育方针,团结全国检验医学学科领域的科技和管理人员,在理论和实践上探讨研究检验医学和检验医学教育的新路子,总结交流研究成果和教学经验,传播新理论、新知识和新技术,加强国内外交流,提高教学水平,加速人才培养,促进检验医学和检验医学学科发展。     

天津市护理人员继续教育状况调查

继续教育是在职人员在本领域内不断地学习发展中的新理论、新知识、新方法、新技术为主要内容的一种终生性的系统教育，是优化专业技术队伍的必要措施。为了有的放矢地开展天津市护理人员的继续医学教育工作，完善教学内容，做好管理工作，使广大参加学习的人员在有限的时...