典型问题模块化护理模式在食管癌放疗并发放射性食管炎病人中的应用

[目的]分析典型问题模块化护理模式在食管癌放疗并发放射性食管炎病人中的应用效果。[方法]医院2016年4月起开始采用典型问题模块化护理模式对食管癌放疗并发放射性食管炎病人实施专项护理,将实施前(2016年1月—2016年3月)收治的42例食管癌放疗并发放射性食管炎病人设为对照组(给予常规护理),将实施后(2016年4月—2016年6月)收治的42例同类病人设为观察组,比较两组病人各相关观察指标的差异性。[结果]观察组干预后严重放射性食管炎发生率和因放射性食管炎中断治疗率均显著低于对照组(P0.05),病人满意度评分明显高于对照组(P0.05),实施后护士满意度评分明显高于实施前(P0.05)。[结论]将典型问题模块化护理模式应用于食管癌放疗并发放射性食管炎病人的护理实践中,可显著降低该类病人的放射性食管炎严重程度和中断治疗的可能性,提高护士及病人满意度。     

临床护理路径在脑出血患者中的应用

目的:观察临床护理路径在脑出血患者中的应用效果。方法:采用随机抽样法将136例脑出血患者分成观察组和对照组各68例,观察组采用临床护理路径护理,对照组采用神经内科传统护理模式进行护理。比较两组患者的Barthel指数、相关知识知晓率、患者满意度、住院天数、住院费用。结果:观察组的Barthel指数、相关知识知晓率、患者满意度均高于对照组(P<0.05),住院天数、平均医疗费用均低于对照组(P<0.05)。结论:临床护理路径可以提高护理质量,提高患者的Barthel指数、相关知识知晓率、患者满意度,降低住院成本。     

临床护理路径在食管癌患者围术期中的应用

目的:探讨临床护理路径在食管癌患者围术期中的应用效果。方法:将2007年9月～2008年5月收治的32例食管癌患者作为观察组,实施围术期临床护理路径;将2006年9月～2007年5月收治的38例食管癌患者作为对照组,实施常规护理。比较两组患者满意度及健康教育达标率。结果:观察组患者对入院宣教、服务态度、疾病知识教育、处理问题及时性的满意度及健康教育达标率均高于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:临床护理路径作为一种新型护理模式,体现出了以患者为中心的服务宗旨,提高了患者满意度和健康教育达标率。     

基于时效性激励理念的延续性护理在食管癌放疗并发放射性食管炎患者中的应用

目的:探讨基于时效性激励理念的延续性护理在食管癌放疗并发放射性食管炎患者中的应用效果。方法:将76例食管癌放疗发放射性食管炎患者采用随机数字表法分为对照组和观察组各38例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施以时效性激励理念的延续性护理;比较两组临床疗效、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)]及依从性。结果:观察组总有效率及依从性均高于对照组(P0.05);护理后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P0.05)。结论:对食管癌放疗并发放射性食管炎患者实施基于时效性激励理念的延续性护理,可以提高临床疗效,改善患者负性情绪,提高依从性。     

临床护理路径在妇产科护理中的应用

目的:探讨临床护理路径在妇产科护理中的应用效果。方法:将100例妇产科患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理,观察组采用临床护理路径的方式进行护理。结果:观察组对门诊流程和相关健康知识了解程度及患者对护理的满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:将临床护理路径应用于妇产科护理中,不仅有助于提升患者对门诊流程和相关健康知识的了解程度,还提高了患者对医院护理的满意度。     

食管癌经胸入路切除术50例手术室临床护理路径全期护理

目的:探讨食管癌经胸入路切除术患者的手术室临床护理路径全期护理方法及效果。方法:将100例食管癌经胸入路切除术患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理模式,观察组采用手术室临床护理路径全期护理,比较两组护理效果。结果:观察组手术相关并发症发生率低于对照组(P<0.05),观察组术后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于术前和对照组(P<0.05),观察组护理工作满意度高于对照组(P<0.05)。结论:对食管癌经胸入路外科术患者实施手术室临床护理路径全期护理,可有效减少并发症,缓解焦虑、抑郁情绪,提高护理质量。     

360°反馈评价在食管癌放疗患者健康教育路径中的应用

目的:探讨360°反馈评价在食管癌放疗患者健康教育路径中的应用效果。方法:将收治的120例食管癌放疗患者随机分为观察组和对照组各60例,观察组采用健康教育路径,对照组采用传统健康教育模式;比较两组患者对护士满意度、治疗依从性及放射性食管炎的发生情况。结果:观察组治疗依从性及患者对护士满意度明显高于对照组(P0.01),观察组放射性食管炎发生率低于对照组(P0.01)。结论:对食管癌放疗患者采用健康教育路径并用360°反馈评价干预护士工作中,能够提高患者治疗依从性,减轻放射性食管炎的发生程度,并且能够帮助护士有效获得反馈信息,完善自我,从而提高患者满意度。     

护理干预对食管癌患者放疗并发放射性食管炎的影响

目的:探讨护理干预对食管癌放疗后并发放射性食管炎的影响.方法:将120例食管癌首次根治性放疗患者随机分为干预组和对照组各60例,对照组给予常规护理,干预组给予全面护理干预,观察、比较两组患者在放射剂量为20 Gy、40 Gy、70 Gy时放射性食管炎的发生情况及两组完成治疗情况.结果:干预组在放射剂量达20 Gy时发生3～4级放射性食管炎者少于对照组,但两组比较差异无统计学意义(P＞0.05);放射剂量达40 Gy和70 Gy时,干预组3～4级放射性食管炎的发生率均低于对照组(P＜0.01),且以0～2级放射性食管炎为主.干预组60例均按时完成放疗;对照组13例延迟了放疗进程,2例中途放弃治疗.结论:护理干预可以减少放射性食管炎发生率、降低其损伤程度,帮助患者按时完成全程治疗,改善患者生活质量.     

放射性食管炎的针对性护理干预

目的:对食管癌放疗患者进行针对性护理干预,评价其临床效果.方法:将2010年10月～2011年9月在肿瘤科住院行放射治疗的食管癌患者158例随机分为干预组79例和对照组79例,对照组按放疗常规护理,干预组按放疗常规护理的同时,给予心理护理、饮食护理、蜂蜜酸奶饮等措施,观察比较两组患者放射性食管炎的发生情况.结果:干预组放射性食管炎的发生率为54.43％(43/79),对照组放射性食管炎的发生率为86.08％ (68/79),两组比较有统计学意义(P＜0.05).结论:针对性护理干预可明显降低放射性食管炎的发生率及严重程度,减轻患者的痛苦,提高其生活质量,保证放疗的顺利完成.     

临床护理路径在肝癌射频消融术患者中的应用

目的:探讨临床护理路径在肝癌射频消融术患者中的应用效果。方法:将100例行肝癌射频消融术治疗患者根据护理方式不同分为研究组和对照组各50例,对照组实施常规护理,研究组采用临床护理路径干预;比较两组干预前后相关知识掌握情况、自我护理能力及临床指标、并发症发生情况护理满意度。结果:干预后,研究组相关知识掌握评分、自我护理能力评分均优于对照组(P<0.01);研究组卧床时间、住院时间均短于对照组(P<0.01),住院费用及并发症发生率均低于对照组(P<0.01,P<0.05),护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在肝癌射频消融术患者中应用临床护理路径,有助于提高患者相关知识知晓率,增强自我护理能力,有效减少并发症发生,从而加速患者康复,减轻患者经济负担,提高患者满意度。     

临床护理路径在结核性胸膜炎病人护理中的应用

[目的]探讨应用临床护理路径护理结核性胸膜炎病人的临床效果。[方法]将80例结核性胸膜炎病人随机分为干预组和对照组各40例,对照组采用常规护理,干预组在常规护理的基础上结合临床护理路径进行护理,对两组病人的满意度、健康教育达标率、病人依从性、住院时间及住院费用进行比较。[结果]干预组健康教育达标率、病人满意度和依从性明显高于对照组（P〈0.05）,住院时间和住院费用明显少于对照组（P〈0.05）。[结论]临床护理路径应用于结核性胸膜炎病人护理中能有效提高住院病人满意度、依从性和健康教育达标率,减少住院病人住院时间和住院费用。     

护理干预对食管癌患者急性放疗反应的影响

目的:探讨护理干预对食管癌放疗患者发生急性放疗反应的影响.方法:将食管癌行首次根治性放疗患者80例随机分成观察组和对照组各40例,对照组接受常规护理,观察组由护理干预小组在放疗开始后3个月内通过护理评估、健康教育、随访等进行护理干预,比较两组患者治疗依从性及放射性食管炎、放射性肺炎的发生率.结果:观察组放射性食管炎的发生率低于对照组(P＜0.05),放射性肺炎发生率比较无统计学意义(P＞0.05);治疗依从性高于对照组(P＜0.05).结论:对食管癌放疗患者给予护理干预可增加患者治疗的依从性,减少急性放疗性食管炎的发生率,提高患者放疗的安全性.     

临床护理路径用于食管癌根治患者的效果观察

目的:探讨临床护理路径在食管癌根治术患者中的应用效果。方法:采用回顾性对照方法,将95例患者分为对照组(n=47)和实验组(n=48)。实验组实施临床护理路径,对照组采用常规整体护理。比较两组患者的住院时间、住院费用、并发症的发生情况及满意度等。结果:实验组患者的住院时间、卧床时间、胃管留置时间均明显低于对照组(P0.01),住院费用明显少于对照组(P0.01),并发症的发生情况低于对照组(P0.05),患者对护理工作的满意度高于对照组(P0.05)。结论:将临床护理路径应用于食管癌根治术患者中,可促进患者康复,提高护理质量和患者满意度,减轻患者负担。     

临床护理路径在结核性胸膜炎病人护理中的应用

[目的]观察临床护理路径在结核性胸膜炎病人护理中的应用效果。[方法]选取2013年1月—2013年9月收治的62例结核性胸膜炎病人为观察组,另取2012年收治的62例结核性胸膜炎病人为对照组,对照组病人给予常规护理,观察组采用临床护理路径进行护理,干预后对病人住院时间、住院费用、依从性、满意度及治疗效果进行评价。[结果]观察组病人治疗总有效率、依从性及满意度均高于对照组,住院时间、住院费用少于对照组,经比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]临床护理路径在结核性胸膜炎病人护理中的应用效果显著,可减少病人医疗费用,促进病人恢复,提高病人依从性和满意度。     

临床护理路径在白内障围手术期患者中的应用

目的:探讨临床护理路径在白内障围手术期患者中的应用效果。方法:将180例白内障患者随机分为对照组和路径组每组90例,对照组采用常规方法护理,路径组实施临床护理路径。结果:路径组的健康知识评分和护理服务满意度高于对照组(P<0.01),术后住院天数、住院费用及并发症的发生率低于对照组(P<0.05)。结论:对白内障围手术期患者实施临床护理路径,有利于缩短住院天数,降低住院费用,减少并发症,同时提高患者对健康教育知识的掌握程度和对护理工作的满意度。     

健康教育路径在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用

目的:探讨健康教育路径在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者护理中的应用效果。方法:将我科100例COPD患者随机分为试验组(50例)与对照组(50例)。对照组采用传统的健康教育方法,试验组应用健康教育路径单对患者进行健康指导。结果:试验组患者的健康知识掌握程度和患者满意度高于对照组(P<0.05),平均住院时间短于对照组(P<0.05),住院费用低于对照组(P<0.05)。结论:健康教育路径是一种科学的,可规范护理行为的健康教育方法,该方法可促进COPD患者对健康知识的掌握,提升健康教育效果,提高患者满意度,减少平均住院天数,降低住院费用。     

临床护理路径在剖宫产产妇中的应用

目的：探讨临床护理路径在剖宫产产妇中的应用效果。方法：通过抽签的方法将200例剖宫产术产妇随机分为对照组（100例）和实验组（100例）,对照组沿用传统护理模式,按护理程序制定护理计划进行护理;实验组采用临床护理路径,从产妇入院至出院,每天进行标准化护理。结果：实验组平均住院日、平均住院费用明显低于对照组（P〈0.01）;产妇对于健康知识的掌握情况和满意度明显高于对照组（P〈0.05）。结论：临床护理路径在确保护理质量的情况下,降低了医疗成本,提高了产妇满意度。     

临床护理路径在急性早幼粒细胞白血病患者中的应用

目的:探讨临床护理路径在急性早幼粒细胞白血病患者中的应用效果。方法:将37例经过确诊为急性早幼粒细胞白血病患者随机分为观察组(n=19)和对照组(n=18),观察组采用临床护理路径模式进行护理,对照组则采用传统的护理教育模式进行护理。比较两组患者的出血程度、感染率及对护理工作的满意度。结果:观察组患者的出血程度轻于对照组(P<0.05),感染发生情况低于对照组(P<0.05),对护理工作的满意度高于对照组(P<0.05)。结论:临床护理路径作为一种新型的临床服务模式,为整体护理提供了更有效的指导方案,提高了患者的认知程度和对护理工作的满意度,保证了健康教育的有效性,同时也提高了工作质量和效率,减少了患者的住院时间。     

临床护理路径对初次入院脑梗死患者心理状态的影响

目的探讨临床护理路径（clinical nursing pathways, CNP）对初次人院脑梗死患者心理状态的影响。方法将200例脑梗死患者随机分为对照组与观察组,每组各100例,对照组按常规护理,观察组运用CNP进行护理。采用抑郁自评量表（self-rating depression scale, SDS）、焦虑自评量表（self-rating anxiety scale, SAS）和患者满意度调查表对两组患者心理状态及其对护理工作满意度进行测评。结果干预后,观察组患者SDS、SAS评分较对照组低,对护理工作满意率高于对照组,两组比较,均P〈0．05,差异具有统计学意义。结论采用CNP对初次人院脑梗死患者实施护理,可改善患者的心理状态,同时提高患者对护理工作的满意率。     

临床护理路径在鼻咽癌放疗健康教育中的应用

[目的]探讨临床护理路径在鼻咽癌放疗中的应用及效果.[方法]将120例鼻咽癌放疗病人随机分为对照组和实验组,对照组采用常规护理,实验组在常规护理的基础上采用临床护理路径进行护理干预,比较两组病人的健康知识知晓率、依从性和病人对护理服务的满意度.[结果]观察组病人的健康知识知晓率及依从性和满意度均高于对照组（P＜0.05）.[结论]应用临床护理路径对鼻咽癌放疗病人实施健康教育,可提高病人对健康知识知晓率、遵医行为及病人对护理服务的满意度.