安徒生之为安徒生

凭着这颗童心,他自己也变成了一个儿童,用儿童的眼睛观察自然,带着儿童的微笑描述自然,把他一面感受,一面生发的儿童感情传染给我们,从而把我们引进一个和我们所生活的世界在不一样而又非常相像的儿童世界。     

9～10岁儿童体育活动态度和行为调查

体育对培养一个健全的人具有积极的效应和促进作用.培养一个人良好的体育行为,必须从儿童抓起.通过对儿童的问卷调查研究,了解儿童对体育活动的态度和儿童行为的现状,为促进儿童健康成长提供参考.     

兰州市七里河区小学生生长发育状况调查

儿童的生长发育水平不仅是反映儿童营养和健康状况的主要指标,也是反映一个国家、一个地区、一个民族的生活水平和社会经济、文化科学发展水平的重要依据。儿童少年的生长发育及营养状况直接关系到国家未来的人口素质,同时儿童少年生长发育也是反映个体和群体健康状况的重要内容。只有在认识儿童生长发育的一般规律,掌握有关形态、功能、心理发     

六一，送孩子一本书

美国伊利诺大学阅读研究中心主任里查德·安德森教授主要从事儿童阅读研究。他曾深入地研究了中国儿童的课外阅读,并与美国的儿童阅读做了比较．得出了如下结论：一个中国普通家庭和一个美国普通家庭为孩子提供阅读材料的经济能力大体相当,但是．美国儿童的阅读量却是中国儿童的六倍。     

辽宁省托幼园所儿童健康现状调 查

儿童健康水平能直接反映一个国家的经济文化发展水平,而集体儿童保健是儿保管理工作的重要一环。为了解全省托幼园所卫生保健现状,为集体儿童提供一个良好的生活、学习环境,使他们健康成长,对2012年全省托幼园所在园儿童体格发育状况和患病情况进行了调查。     

嘉善县1990～1994年5岁以下儿童死亡分析

5岁以下儿童死亡率是衡量一个国家是否真正发展的重要指标,代表一个地区的政治、经济、文化和医疗卫生水平,为了解本县儿童的死亡水平,分析儿童死亡原因,提出儿童保健对策,现将本县1990～1994年445例5岁以下儿童死亡情况分析如下。     

衢州市城区2010-2014年学龄前儿童单纯性肥胖现状调查

儿童肥胖已成为当今社会影响儿童健康的一个重要公共卫生问题。为了解衢州市城区学龄前儿童肥胖的现状和影响因素,为制定学龄前儿童肥胖的预防措施提供依据,我们对2010-2014年的托幼机构儿童健康体检资料进行了分析。     

郑州市流动人口计划免疫现状调查及工作探讨

流动儿童在计免工作中已是一个相当大的群体，如何做好流动儿童的预防接种工作，一直是计免工作者的一个难题。１９９９ 年元月上旬对郑州市４ 岁以下的流动儿童进行了一次计划免疫状况调查，调查结果显示，流动儿童的计划免疫状况不容乐观。解决流动儿童接种率低的关键在于加强宣传，增强儿童家长的计划免疫意识。     

当心毒从口入

食品安全关系国计民生，是人类生存和发展的基础。对于儿童来说,食品安全不光是对个人健康的威胁，更关系到一个家庭的幸福、一个国家的未来、和一个时代发展的重要问题。 关注儿童重金属中毒 关注重金属中毒的话题往往把更多的视线投向儿童，这是因为重金属中毒都会影响到神经系统的发育。而儿童正处生长发育最迅速的阶段，重金属中毒对他们的危害也最大。     

儿童身体发育标准的制定和集体发育水平的评定法

以秦振庭等对近三千名七岁以下、能获得充分营养及合理护理的男女儿童的身长和体重测量结果为基础,制定了一份七岁以下儿童身体发育标准。把秦氏材料中男女儿童的身长和体重生长曲线和标准差曲线修勺,画成光滑曲线,即为此样本中的“理论”生长曲线。从这些曲线上可以读出以一个月为年龄组距的各年龄组男女儿童的身长和体重的修正平均值和相应的标准差。用这些数值先制成一份表。然后把每一个年龄组的修正平均值M加减一个或两个标准差S,连同超过两端范围的,就可以把每个年龄组的身长或体重的发育水平划分为六个等级。用这些数字来制定一份“七岁以下儿童的身长和体重发育水平评定标准表”。 在评定一个儿童的身长或体重发育水平时,先按照规定的要求,测量儿童的身长或体重,然后根据儿童的准确年龄,在标准表中查出该儿童的测量值在哪一个等级数字的范围内,就可以决定该儿童的身长和体重发育水平属于哪个等级。 用这个标准评定了15个托儿所的1672名儿童的身长和体重发育水平,并在这个基础上,又对每一个托儿所儿童的身长和体重的“集体发育水平”作了评定。结果看出:各单位儿童的身长和体重集体发育水平的高低,是和膳食的营养质量与生活条件有直接关系的,因而这样制定的标准和评定方法都是合用的。     

层次分析法在儿童忽视危险因素分析中的应用

<正>儿童忽视是影响儿童身心健康的最常见形式之一,是当今世界面临的一个严峻课题。世界卫生组织1977年曾指出:儿童虐待与忽视是一个社会化现象和公共卫生问题〔1,2〕。作为导致各种心理问题或障碍的主要危险因素之一,忽视可对儿童的认知、社会、情感和行为发育产生短期或长期的严重影响。     

学龄前儿童的身长和体重发育标准,发育水平的划分和集体发育水平的评定方法

以秦振庭等1956年发表的近三千名七岁以下,能够获得充分的营养及合理的护理的男女儿童身长体重测量结果为基础,制定了一份标准,将秦氏材料中男女儿童的身长和体重生长曲线和相应的标准差曲线修匀,画成光滑曲线,即为此样本中儿童的“理论”生长曲线。从这些光滑曲线上读出各年龄组男女儿童的身长和体重的平均值和相应的标准差,用这些数字制定一份《七岁以下儿童的身长和体重发育标准表》、又把每一个年龄组的身长或体重平均值m加两个或一个标准差s,减一个或两个标准差,就可以把每个年龄组的身长或体重的发育水平划分为6个等级。用这些数字制定了一份《七岁以下儿童的身长和体重发育水平划分表》。在评定一个儿童的身长或体重发育水平时,先按照规定的要求测量儿童的身长或体重;根据儿童的准确年龄,在表中查出该儿童的测量值在哪一个等级数字的范围之内,就可以决定该儿童的身长或体重发育水平属于那个等级。用这个标准和划分方法,评定了15个托儿所中1672名儿童的身长和体重发育水平,并在这个基础上,又对每一个托儿所中儿童的身长和体重的“集体发育水平”作了评定,评定结果与实际情况符合。     

肥胖对少年儿童健康的影响

儿童单纯性肥胖的患病率在世界范围内日益升高,成为当代儿童的一个重要的健康问题,肥胖对儿童健康的影响越来越受到学者的关注。笔者从生理、心理和社会的角度,综述肥胖对儿童健康的影响。     

社区学校联动共同应对学生伤害

<正>儿童伤害是一个日益严重的全球性公共卫生问题,是导致全球儿童死亡和残疾的首位原因。每年有成千上万的儿童因受伤或暴力而死亡,数百万人承受着非致命伤害所造成的严重后果。从儿童出生开始,伤害问题就是被关注的一个重要领域,并随着儿童年龄增长,对总死亡率的贡献不断增加,直至成年[1-6]。《"健康中国2030"规划纲要》指出,要加强儿童伤害预防和干预[7]。《国家残疾预防行动计划(2016—     

儿童与小动物为伴大有益

英国剑桥大学的儿童教育专家将儿童分成两组,进行对比实验。其中一个组的孩子可以饲养伴侣动物,而另一个组则不允许。结果表明,儿童养的小动物越多,社交承受能力就越强。专家们指出,今天的孩子拥有太多的东西,如食品（儿童食品）、衣服和玩具（购买玩具）等,不妨让他们去关心自身以外的事物。而饲养伴侣动物,正好能够丰富儿童的生活内容,有助于培养他们的责任心,对性格的多方面发展很有益处。     

当心毒从口入

正食品安全关系国计民生,是人类生存和发展的基础。对于儿童来说,食品安全不光是对个人健康的威胁,更关系到一个家庭的幸福、一个国家的未来、和一个时代发展的重要问题。关注儿童重金属中毒关注重金属中毒的话题往往把更多的视线投向儿童,这是因为重金属中毒都会影响到神经系统的发育。而儿童正处生长发育最迅速的阶段,重金属中毒对他们的危害也最大。因为食品问题而导致的重金属中毒,最常见的有铅中毒、镉中毒、汞中毒、铬中毒、砷中毒。和其他的食物中毒不同,儿童饮食中出现的重金     

0—7岁儿童死亡监测现状及对策

０～７岁儿童死亡监测现状及对策湖北省荆沙市沙市区妇幼保健院陈光虎，周希玲儿童死亡率是衡量一个国家、一个地区文化、卫生工作状况和妇幼保健工作质量的重要指标。儿童死因分析可为今后儿童保健工作的改进与提高提供重要的依据。由于社会主义市场经济大潮的冲击，儿童...     

儿童少年生长发育的评价方法

儿童青少年身体发育水平,是反映一个国家或一个地区儿童青少年健康水平的标志,也是反映一个国家,民族和社会的经济文化、科学技术和生活水平的尺度。随着人类社会的发展,儿童青少年的生长发育水平不断发生变化,发育速度和体型发育也较过去有所不同。因此,研究比较完善的评价方法以评价儿童青少年的生长发育状况是一项重要而艰巨的任务。迄     

家庭环境对儿童身心发育影响的研究

目的 :为了解家庭因素对儿童身心发育的影响 ,以求一个最佳家庭环境。方法 :采用自拟儿童身心发育调查表 ,调查了杭州市 40 2名 8～ 12岁儿童。结果 :儿童的心理、情绪、意志、学习成绩及世界观的形成与家庭结构、父母文化素质、家庭关系以及教育方式密切相关。结论 :要促进儿童身心的健康发展 ,必须改善家庭结构 ,提高父母文化素质 ,营造一个和谐、稳定的家庭氛围 ,并且要注意教育孩子的方式 ,才能获得满意的效果。     

儿童发展与未成年人犯罪影响因素的关系

1　儿童发展是一个全方位的概念1 .1　儿童发展是一项跨学科的工程　关于儿童发展问题 ,美国儿童发展问题专家斯马特教授曾经说过 :“儿童发展学是一门包括儿童心理、生理内容广泛的学科 ,观察儿童从胚胎、出生 ,经婴幼儿、儿童、少年、青春期直至成人 ,在家庭、学校、社会影响下 ,发育成长的全过程。在儿童发展中 ,有人比较强调环境的影响 ,他们认为儿童发展既受到内在、也受到外界因素的影响。首先要把儿童看作是一个人 ,其身体、智力、感情的发展互相影响、互相促进。对儿童发展影响最大、最重要的是最小的社会单元—家庭。”所以说儿童…