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1.
王永华 《农垦医学》2008,30(3):253-255
目的:为提升护士长工作能力,增强护士长的敬业精神,使护士长自愿努力达到护理团队目标,给护理工作带来积极的工作成果.方法:首先,帮助护士长建立良好的人际关系,通过制定规则、明确职责、积极处理分歧、建立信任等培养护士长人际沟通能力;其次,培养护士长的自信;第三,开发护士长的创造力;第四,培养护士长的竞争意识;第五,善待护士长的过失.结果:护士长在护理部的影响下,团结、敬业、不断创新.结论:护理管理者要培养一支优秀的护士长队伍,就要用心去了解她们心理需求,精心经营和塑造护理团队.  相似文献   

2.
目的培养护士长良好的情商,进一步提高护理管理质量。方法①加强护士长人文社会知识的学习,提高护士长认识自己、控制自己、理解他人的能力;②开展在职护士长科学管理知识的继续教育,提高护士长的工作能力;③注重护士长自身培养,进一步提高心理素质。结果使护士长自身素质得到提高,实现护士长自我完善,提高护理质量。结论培养情商至关重要且可行的方法就是加强文化艺术修养并注重内化,才能培养出高情商的护士长,才能做好现代化的护理管理工作,进一步提高护理质量。  相似文献   

3.
李浩云 《基层医学论坛》2007,11(16):728-729
目的培养护士长良好的情商,进一步提高护理质量。方法①加强护士长人文社会科学知识的学习,提高护士长认识自己、控制自己、理解他人的能力;②开展在职护士长科学管理知识的继续教育,提高护士长的工作能力;③注重护士长自身培养,进一步提高心理素质。结果使护士长自身素质得到提高,实现护士长自我完善,提高护理质量。结论注重培养情商,重要、可行的方法就是加强文化艺术修养,注重内在素质的锻炼,才能培养出高情商的护士长,才能做好现代化的护理管理工作,进一步提高护理质量。  相似文献   

4.
陈彬 《中国医药导报》2006,3(6):117-118
目的提高护士长素质,改善护理管理质量。方法认清护士长角色,扮演好护士长角色;让护士长成为具备优秀领导能力的管理者;通过提高护士长的计划、组织、控制能力、业务技术能力、沟通能力来提高护士长的综合素质。结果护士长的素质提高后,管理科室的护理工作就能得心应手,从而达到提高护理管理质量。结论护士长“内强素质,外树形象”是护理发展的需要,也是搞好护理队伍建设,提高护理管理质量的保证。  相似文献   

5.
目的:探讨影响护士长与护士之间工作关系的相关因素,通过对这些影响因素的分析,为护士长不断完善自己的管理行为提供依据。方法针对护士长的专业技术水平、管理技能、个人素质等3方面,自制问卷调查表,采用回顾性调查方法,调查同一护理单元14名护士对相继任职的甲护士长和乙护士长的满意率。结果14名护士对甲乙2名护士长的“专业技术水平”满意率差异无统计学意义(χ2=0.19,P>0.05)。在护士长管理技能方面:对护士长与护士间的“沟通方式”满意率比较,差异有统计学意义(χ2=5.25,P<0.05);对护士长“管理公平性”的满意率比较,差异有统计学意义(χ2=7.34,P<0.05);对护士长的“利益分配透明性”的满意率比较,差异有统计学意义(χ2=7.64,P<0.05)。在护士长的个人素质方面:对护士长“大公无私”的满意率比较,差异有统计学意义(χ2=13.26,P<0.05);对护士长“团结协作”的满意率比较,差异有统计学意义(χ2=5.14,P<0.05);对护士长“纯朴善良”满意率比较,差异有统计学意义(χ2=7.04,P<0.05)。结论在护士长的管理技能中,护士长与护士之间的沟通方式、管理的公平性、利益分配的透明性是护士长与护士之间工作关系的影响因素;在护士长个人素质方面:大公无私的工作作风、团结协作的团队精神、纯朴善良的为人方式是护士长与护士之间工作关系的影响因素。  相似文献   

6.
护士长应具备的素质 适应护士长角色:护士长角色的期望主要有医院、科室、护理组织要求护士长严格执行各项规章制度和岗位职责;满足患者的需要;树立良好的护理专业价值观;满足护士群体利益的需要,加强与护理相关部门、科室、人员的有效沟通与合作等。  相似文献   

7.
目的 探讨急诊科护士长工作压力源和健康压力状态,以便提高其身心健康.方法 通过问卷式调查,分析急诊科护士长的工作压力源和健康压力状态.结果 工作态度、人际关系、工作量负荷、护理队伍不稳定是困扰急诊科护士长的主要工作压力;任职期越短的护士长工作压力越大;随着任职时间越长,急诊科护士长身心健康压力越大.结论 急诊科护士长工作压力源是多元化的,减轻急诊科护士长的工作压力,有利于提高急诊科护理工作质量.  相似文献   

8.
目的通过宁夏3所三级甲等医院临床护士对护士长核心能力的评价,探讨、分析护士长核心能力的特点、水平,为护士长的培养及管理提供依据。方法采用便利抽样,由1047名在岗临床护士依据《护士长核心能力评价量表》对150名护士长进行核心能力评价。结果临床护士对护士长核心能力评价的总得分82.12%,将各维度总得分与所在维度满分经百分比转换后,临床护士对护士长核心能力评价得分最高是人际关系能力92.26,得分最低是护理科研能力74.33%;不同年龄、护龄、职称护士对护士长核心能力评价的部分维度组间差异有统计学意义(P<0.05),不同学历护士对护士长核心能力评价的各维度得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论护士长的核心能力处于中上水平,护理科研能力较低。临床护士的年龄、护龄、职称是影响护士长核心能力评价的主要因素。  相似文献   

9.
<正>目前我国医疗机构普遍实行了护士长聘任制度。许多临床一线的年轻护士走上了护士长的工作岗位。从护士到护士长的角色变换,意味着管理意识的转变、工作方法的提升和工作职责的压力,如何正确处理这些矛盾,是新上任护士长首要处理的问题,也是本文重点阐述的内容。护士长作为医院最  相似文献   

10.
对护士长素质的再认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正> 护士长是医院最基层的领导者、组织者、实施者、参与者,既是“将”才,又是“帅”才。护士长管理水平的高低,直接影响护理质量、服务质量以及科室人、财、物的管理和利用,因此,护士长必须具备很高的素质,才能适应现代医学的发展和护理模式的转换,为此,护士长应具备以下素质。1 护士长要有良好的修养 护士长是护士的表率,她的素质不仅是护理人员群体素质的重要体现,而且还直接关系到群体素质的形成和提高。  相似文献   

11.
目的 探讨护士长工作压力水平及其影响因素.方法 采用问卷调查法,调查了广州市5家三级甲等综合医院的200名护士长的工作压力水平及其影响因素.结果 护士长的工作压力为中等水平(2.07±0.29)分,其首要工作压力为工作量及时间分配方面(2.45±0.49)分,最大压力源为非护理性工作太多(2.58±0.68)分;影响护士长工作压力的最大因素为担任护士长职务的喜好程度(解释量为12.8%),另外还有因管理工作占用休息时间和对家庭耽误的程度、家庭成员的支持度以及收入多少的程度、护士长的职务、学历等.结论 护士长的工作压力为中度,并受多因素影响,应增加护理人员编制,简化管理流程和烦琐的护理文书工作;加强对护士长的培训,包括管理知识、人际沟通、人文学科和有关压力的应对技巧等;提拔和培养护士长时,应尽可能尊重其个人意愿和家庭背景;关注高学历的护士长、区护士长等压力较大的护士长群体及其压力成因.  相似文献   

12.
<正>护士长在科室的管理协调中起着举足轻重的作用。随着现代医院管理要求的不断提高,对于护士长管理的要求也越来越高。只有不断创新,才能在工作中不断取得创新性的成绩。本文中笔者就护士长管理工作中的相关性因素进行分析,认为护士长的人格魅力是一种非权利的影响力、凝聚力[1]。因而护士长的领导技巧和管理方式直接影响到所在护理  相似文献   

13.
目的培养护士长良好的情商,进一步提高护理质量。方法①加强护士长人文社会科学知识的学习,提高护士长认识自己、控制自己、理解他人的能力;②开展在职护士长科学管理知识的继续教育,提高护士长的工作能力;③注重护士长自身培养,进一步提高心理素质。结果使护士长自身素质得到提高,实现护士长自我完善,提高护理质量。结论注重培养情商,重要、可行的方法就是加强文化艺术修养,注重内在素质的锻炼,才能培养出高情商的护士长,才能做好现代化的护理管理工作,进一步提高护理质量。  相似文献   

14.
<正>护士长是医院护理管理系统中最基层的管理者,是医院科室具体护理工作的的领导者和组织者,在医院护理管理中发挥着至关重要的作用。在医院护理管理指挥系统中,护士长上有科护士长、护理部护士长、护理部主任等,下有科室护理人员。护士长在护理管理中的主要责任是带领病房全体护理人员共同完成部门护理任务;处理病房各种危急或突发事件;在信息沟通中承上启下;协调医护以及护患关系。随着医学的快速发展,各种新仪器、新技术不断应用于医疗领域,对护理操作技术的要求也不断提高;同时医学模式的  相似文献   

15.
<正>护士长是临床护理工作的组织者和领导者,同时也是承上启下的桥梁。各科护理工作管理的优劣,取决于护士长的领导艺术和管理水平。为了提高管理能力,在执行中有章可循,并能在千头万绪,情况多变的情况下,始终抓住工作的重点,做到科学性和计划性。为此,我院从1992年7月开始实施护士长手册制度,逐步走向标准化管理,现介绍如下。 一、手册的内容 护士长手册,是全面考查护士长工作的重要依据,是护士长工作的备忘录及质量控制的详细记录资料。包括年度、月、周工作计划,每日工作安排,以及月工作小结等;具体内容为各护理项目的统计、  相似文献   

16.
护士长是医院临床一线护理工作的领导者和组织者,在培养护士素质,抓好技术训练,提高护理质量,加强病房管理,承担教学科研任务等方面,起着重要的作用。护士长工作的优劣直接影响整个医疗护理质量,如何建立一种科学、客观、全面的护士长管理考评体系是医院管理者面临的一个难题[1]。我院每位护士长的履职尽责与护理工作及护理管理息息相关。量化考核是护理人力资源管理的一个重要组成部分,为了科学地评价护士长的工作,提高护士长的管理能力,促进量化考核的持续改进和发展,我院于2002年始对护士长管理进行年终述职与量化考核相结合的方式进行评价,取得了较好的效果,现报道如下。1做法1.1述职内容、形式及要求1.1.1述职内容1)对照护士长职责在履职尽责方面;2)本年度护理质量指标与上一年度同期相比;3)完成大项工作及重大抢救情况;4)开展新业务、新技术及科研论文情况;5)优质服务创新经验及持续质量改进的新举措;6)科室突出的好人好事;7)存在的主要问题;8)明年打算及目标。1.1.2述职形式将全院护士长按内科病区、外科病区、干部病区(包括急诊及门诊病区)系统分三组进行述职,护理部主任及总护士长分别主持会议,并掌握会场情况做好记录。  相似文献   

17.
目的探讨护士长综合管理对护理质量的影响。方法选取实施护士长综合管理后的50例内科患者及20例护士为研究对象,另选取实施护士长综合管理前的50例内科患者及20例护士为研究对象,比较两组的护理质量及医患满意度。结果护士长综合管理后护士的基础护理、护理文书、健康宣教方面的评分均显著高于对管理前(P<0.05)。护士长综合管理后的护患纠纷率、护理不安全事件显著低于管理前,患者、医生和护士的满意度显著高于管理前(P<0.05)。结论护士长综合管理可发挥护士潜能,有效提高护理质量。  相似文献   

18.
护士长手册的应用及体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
护士长手册 (以下简称手册 )是由护理部根据本院护理管理工作的内容 ,制订的护士长管理工作中统一规范的记录本 ,它的应用有利于加强护士长工作的计划性 ,有利于护理部对护士长工作的督促检查 ,有利于发现护士长工作典范 ,有利于护士长管理水平的提高 ,实施几年来 ,收到了一定的成效。现将手册的应用与体会总结如下。1 手册内容1)护理部月工作计划 ;2 )根据护理部工作计划结合本病区重点制订病区工作计划及周安排 ;3)每周护理计划实施记录 ;4 )科室质控组每周护理质量考核记录及评估 ;5 )月、季护理质量汇总及评估记录 ;6 )个案查房记录 ;7…  相似文献   

19.
护士长权威的建立与领导作用的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
护理管理是护理质量的保证 ,护士长管理效能是赶超先进护理水平的关键。护士长要以品格、知识和才能、感情因素等增强自己的非权力性影响力 ,才能更好地发挥权力性影响力 ,建立护士长权威 ,以人为本 ,调动下属的积极性 ,充分利用人力资源。护士长行使领导职能过程中 ,如何有效运用非权力性影响力 ,建立护士长权威 ;如何发挥领导作用作如下探讨。1 护士长权威的建立权威即影响力 ,是护士长用以实现管理的手段。在护士长影响力构成中 ,占主导地位、起决定作用的是非权力性影响力。非权力性影响力是既没有正式的规定 ,也没有上下授予的形式 ,…  相似文献   

20.
本文总结了多民族基层医院在护士长竞聘上岗工作中的方法和思路,通过实施护士长竞聘上岗,客观公正地考核每一名竞聘者,优化人才队伍结构;打破了护士长的终身任命制,使用人机制更具活力;同时消除了多民族多编制基础医院的客观矛盾问题,体现民族团结、公平公正,真正优胜劣汰,保证了护理队伍的稳定性,调动了护理人员工作积极性、责任感及归属感;护士长整体素质得到提高。  相似文献   

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