咸阳贫困地区中小学生营养不良筛查分析

正儿童青少年时期是生长发育非常重要的时期,这个时期的营养状况与个人健康成长、生活质量、国家未来的人口素质均有着非常密切的关系~([1])。调查显示,我国一些偏远贫困地区的学生营养不良问题非常突出,营养不良率达到8%~15%,为较发达地区发生率的2~3倍~([2-3])。由于咸阳城市结合农村以及大山区的特点,贫富、城乡差别很大。2016年9—10月,笔者通过调查分析咸阳贫困县农村中小学生营养不良现     

蕉岭县城区中小学生营养不良与贫血调查分析

为了解广东省蕉岭县城区中小学生营养不良和贫血状况 ,更好地开展学校卫生工作 ,于 2 0 0 0年 9～ 11月对 7所城区中小学校学生的体质健康状况进行了监测 ,现将结果分析如下。1　对象与方法1 1　对象　　蕉岭县城区 4所中学及 3所小学的全体在校学生。1 2　方法　　监测工作由县工作防疫站专业人员负责 ,按卫生部《学校卫生情况年报表技术规范》的统一要求进行测量、诊断和评价。营养不良的判断采用ＷＨＯ推荐的学生身高体重标准并结合 1985年全国学生体质调研所获得的我国学生 7～ 2 2岁身高标准体重值作为评价学生营养状况参考标准。贫血…     

海南省汉、黎族学生营养不良状况调查

为了实施《全国学生常见病综合防治方案》，有效地防治学生的常见病，保护和促进学生的健康，我们按《全国学生体质。健康状况调查研究实施方案》的要求，对我省汉、黎族大中小学学生进行体质、健康调查。本文就学生营养不良情况进行分析，以便为开展防治学生营养不良工作提供科学依据。1对象与方法11对象：采用整群抽样调查方法确定观测点校，然后随机抽取汉族和黎族7～22岁城乡男女学生14707人，其中男生7375人，女生7332人；汉族学生12064人，黎族学生2463人。12方法：按住国学生体质、健康调查研究检测细则》之规定进行身高、体重测试，…     

安徽省中小学生营养不良患病率调查

目的 调查分析安徽省中小学生营养不良的患病率及分布特征,为改善中小学生营养状况提供参考。方法 应用多阶段分层整群抽样调查方法,2014年9-11月抽取安徽省3个城市(合肥、池州、宿州)7~17岁中小学生共计9 980名进行营养不良患病率的横断面调查,对学生进行体格检查,获得身高体重等资料,分析不同性别、不同年龄组及城乡之间中小学生的营养不良患病率。结果 安徽省中小学生营养不良患病率为13.25%,生长迟缓、轻度消瘦、中重度消瘦患病率分别为3.49%、5.61%、4.16%。男生营养不良患病率(14.65%)显著高于女生(11.99%),差异有统计学意义(χ²=15.334,P<0.01)。乡村中小学生营养不良患病率(15.10%)高于城市(11.28%),差异有统计学意义(χ²=31.608,P<0.01)。结论 安徽省7~17岁中小学生营养不良患病率较高,城乡之间存在差异。应关注中小学生的营养状况,加强健康教育,促进中小学生健康成长。     

广州城区中小学生营养不良影响因素Logistic分析

目的 通过对4所中学和8所小学学生的营养不良状况、家庭基本情况、饮食行为、营养知识和行为认知的调查,了解广州市地区学生营养不良的影响因素。方法 问卷调查和体格检查,并对数据进行不同性别、年级非条件Logistic多元逐步回归分析。结果 按“中国学生7－22岁身高标准体重值”评价,女生营养不良率高于男生,高年级高于低年级;先后有18个因素进入不同数学模型,其中包括性别、父亲学历、午餐地点、吃肉类、吃豆制品、母亲学历、父母亲职业、家庭经济状况、吃宵夜、营养知识得分、行为认知、体育活动时间。结论 中小学生营养不良与父母亲受教育程度、本人的饮食行为、营养知识和行为认识、体育活动时间有关。     

自贡中小学生营养状况调查分析

为了解自贡市小学生现时营养状况 ,探讨相关影响因素 ,以便今后为改善我市学生营养状况提供相应的干预措施。本文于 2 0 0 1年对自贡市 3 2 40名中小生健康体检相关资料进行分析。现将结果报道如下 :1　对象与方法1.1　对象　整群抽取我市具有代表性的小学 2所 ,中学 3所的学生健康卡片 ,共计学生 3 2 40名 ,其中男生 172 4名 ,女生 15 16名。1.2　方法　按照《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》要求进行体检。以《1995年中国学生 7～ 2 2岁身高标准体重值》作为评价标准。学生体重在标准的 90 %～ 110 %正常 :<90 %为营养不良。其中 …     

海南省黎族中小学生营养状况调查

目的了解海南省黎族中小学生现时营养状况,为制定营养干预措施提供理论依据。方法采取整群分层抽样的方法,以WHO推荐的“身高标准体重法”为标准,评价海南省白沙、陵水、昌江、乐东4个黎族自治县共计24所学校2079名学生营养状况。结果在所有黎族学生中,营养不良633人,占30.45%;男生营养不良率低于女生,差异有统计学意义（P〈0.05）;城镇学生肥胖率显著高于乡村,男生显著高于女生,小学生显著高于中学生,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论海南省黎族中小学生营养不良与营养过剩两类问题同时存在,且有地域、性别、年龄差别,营养干预工作的重点应在城镇。     

建始县中小学生视力低下与营养不良关系调查

视力低下和营养不良是目前影响中小学生健康较突出的公共卫生问题,且存在明显的性别差异即女性显著高于男性;建始县中小学生视力低下与营养不良问题同样存在[1-2]。为进一步了解建始县中小学生视力低下与营养不良状况及两者之间的关系,为保护学生身体健康、防治学生营养不良与视力低下提供科学依据,我们于2004-2006年对建始县中小学生进行了调查,结果报道如下。1对象和方法1.1对象选取建始县城区7所学校(小学3所,初中1所,高中2所,私立学校1所)7~18岁26 879名在校学生为调查对象。其中男生13 841名,女生13 038名;小学生8 273名,初中生4 457名…     

沈阳市大东区2012年中小学生营养不良状况

营养不良是一种慢性营养缺乏病,主要由于蛋白质和(或)能量的摄入不足,以致不能维持正常代谢,出现体重不增或减轻、生长发育停滞、脂肪逐渐减少现象,同时也可造成全身各系统功能紊乱,免疫力低下,影响体格和智力发育[1].近年来,营养不良和肥胖的双重负担已成为全球性的重大问题[2].中小学生正处于生长发育关键阶段,学生的营养状况直接影响其身体健康水平[3].为更好开展学校卫生工作,制定相应的干预措施提供科学依据,笔者对2012年沈阳市大东区中小学生营养不良筛查结果进行分析,现将结果报道如下.     

海南省贫困地区中小学生维生素A营养状况

目的 了解海南省实施“学生营养改善计划”的贫困地区中小学生血清维生素A水平并评估其维生素A营养状况,为进一步改善学生营养健康状况提供参考数据。方法 抽取海南省实施“学生营养改善计划”贫困地区的初中和小学各4所,每所学校各年级抽取1～2个班的学生作为调查对象,所有对象采集空腹静脉血,采用高效液相色谱法检测血清维生素A（视黄醇）水平。结果 共调查1 398人,血清维生素A水平均值为（337.5±82.4） μg /L,男、女生均值差异无统计学意义,维生素A水平随年龄增加而升高。维生素A缺乏率和亚临床缺乏率分别为2.4%和31.1%。男、女生缺乏率分别为2.6%和2.1%,亚临床缺乏率分别为31.6%和30.7%,男、女生维生素A营养状况差异无统计学意义;小学生和初中生缺乏率分别为3.1%和0.9%,亚临床缺乏率分别为38.8%和15.3%,小学生和初中生维生素A营养状况差异有统计学意义。结论 海南省实施“学生营养改善计划”贫困地区中小学生维生素A缺乏率较低,但亚临床缺乏率较高,需采取针对性的营养干预措施。     

四川民族地区中学生心理健康现况及影响因素研究

目的 了解四川省民族地区中学生心理健康现况及影响因素。方法 采用中学生心理健康量表对四川省凉山州地区860名中学生的心理健康状况进行测量,分析该地区中学生心理健康状况的影响因素。结果 该民族地区44.19%的中学生存在心理问题,居前五位的心理问题分别是学习压力(48.37%)、情绪波动(47.67%)、焦虑(46.98%)、强迫症状(45.42%)、抑郁(43.37%)。多因素分析结果表明：学习成绩好、与父母联系频率高对中学生多个维度的心理健康具有保护作用(P<0.05);汉族学生相对于少数民族学生易出现适应不良问题(P<0.05);男生相对于女生易出现心理不平衡问题(P<0.05);初中生相对于高中生易出现偏执、心理不平衡问题(P<0.05);独生子女的情绪不稳定问题高于非独生子女(P<0.05);父亲学历较高的中学生相对容易出现强迫症状、焦虑及情绪不稳定问题(P<0.05)。结论 四川民族地区中学生的心理健康问题不容乐观,学习压力问题居首位;中学生的心理健康状况受多个因素影响,家长与子女的沟通交流对中学生的心理健康至关重要。     

山区中学生心理健康状况的调查

目的 通过对山区农村中学生的心理健康状况进行调查，分析山区农村中学生心理健康状况的新特点，新趋势，并提出对山区农村中学生的心理健康教育的新要求。方法用王极盛教授编制的《中学生心理健康量表》对五省20所山区农村中学577名中学生进行测查，用SPSS统计软件包对数据进行处理。结果山区农村中学生心理健康量表各因子检出率占49．59％；来自县镇的学生各因子得分均高于来自乡村的中学生；男女生在抑郁及心理不平衡因子上有显差异；初三学生各因子均高于其他年级；县乡与年级间及性别与年级间在某些因子上存在显的交互作用。结论山区农村中学生有心理健康问题的人数比城市学生要多；特别是县镇学生、初三年级学生及男生存在着更严重的心理问题；这主要是因为地域、经济、社会观念等原因造成的。启示我们在城市和农村的心理健康教育中，要根据中学生心理表现的不同特点有区别地进行教育。对山区农村中学生而言，男性县镇的学生及初三学生要特别予以关注。     

海南省“营养改善计划”某试点地区中小学生贫血状况及影响因素分析

目的 分析海南省“农村义务教育学生营养改善计划”（简称“计划”）某试点地区中小学生贫血的变化趋势及影响因素。方法 2014—2017年采用分层整群随机抽样法,在实施“计划”的重点监测县抽取中小学生进行血红蛋白等生化指标检测及问卷调查。多组均值间比较采用方差分析,率的比较采用χ²检验,贫血影响因素分析采用二分类Logistic回归。结果 2014—2017年共抽取学生2 590人,各年血红蛋白平均水平分别为（138.1±12.0）、（136.4±13.4）、（138.1±12.4）、（138.1±15.4）g/L,差异无统计学意义（P>0.05）。4年来各年贫血率分别为5.4%、5.4%、4.5%、6.7%,变化趋势无统计学意义（P>0.05）;其中2015年初中生贫血率高于小学生（P<0.05）,其余年度小学、初中生间,男、女生间贫血率差异均无统计学意义（均P>0.05）。Logistic回归分析结果显示,少数民族学生（OR=6.947）和维生素A亚临床缺乏/缺乏学生（OR=2.030）发生贫血的风险更高。结论 该地区中小学生贫血状况改善不明显,少数民族和维生素A亚临床缺乏/缺乏学生是需改善贫血的重点人群。     

海南省琼中县中小学生血清维生素D水平分析

了解海南省琼中县中小学生血清维生素D水平,为相应教育阶段学生维生素D缺乏性疾病的防治提供实验依据.方法 采用分层整群随机抽样法,抽取琼中县2所小学和2所初中学校,每个学校各年级选取1个班的学生为研究对象,采用液相色谱一串联质谱法检测其血清25羟基维生素D[25-(OH) D]水平.结果 检测561例琼中县中小学生的血清25-(OH)D平均水平为(30.40± 6.92) ng/mL,其中男生为(32.75±7.19) ng/mL,女生为(28.19±5.79) ng/mL,差异有统计学意义(t=5.17,P<0.05).琼中县中小学生维生素D缺乏率不高,仅为2.7%;但维生素D不足率较高,为43.1%,其中男、女生维生素D不足率分别为30.9%,54.9%,且两者间的差异有统计学意义(x2=32.9,P<0.05).结论 琼中县中小学学生的维生素D不足率较高,且女生高于男生.应进一步开展相关干预研究,以改善中小学生维生素D营养状况.     

北京市城区中小学生睡眠状况调查

目的了解北京市中小学生睡眠状况,为提高其睡眠质量,提高学习效率提供对策。方法采用分层整群抽样的方法,抽取北京市中小学生552名进行问卷调查。结果 56.0%的中小学生在晚上22～24时之间入睡,59.2%的中小学生睡眠时长在6～8 h;仅有16.1%的学生自我感觉睡眠质量非常好;中小学生常见睡眠问题依次为睡不醒(39.5%)、噩梦(7.1%)、惊醒(9.1%)、失眠(6.2%)以及梦游(1.6%)。影响睡眠的主要因素包括学习压力大(42.0%)、体育锻炼不足(27.9%)、人际关系紧张(11.1%)等。结论多数中小学生睡眠时间不足,部分学生存在睡眠问题,建议采用针对性措施改善睡眠问题,提高睡眠质量。     

2010年杭州市城乡中小学生生长发育状况调查

目的：了解杭州市城乡中小学生生长发育水平及特点,为探讨预防对策提供依据。方法：对2010年全国学生体质调研杭州地区的数据进行分析,使用1995年中国儿童青少年体重指数（BMI）及年龄、身高标准分别筛查消瘦和生长迟滞来评价学生营养不良;采用《中国学龄儿童青少年BMI筛查超重、肥胖分类标准》（WGOC）筛查学生超重和肥胖状况。结果：2010年杭州市7～18岁学生营养不良、超重和肥胖检出率分别为5．51％、12．51％和5．81％,营养不良检出率女生高于男生,超重和肥胖检出率男生高于女生,肥胖检出率乡村高于城市。结论：杭州市中小学生的营养不良水平较低,营养过剩现象却较为严重。     

湖南部分地区中小学生营养状况及其影响因素分析

了解湖南省部分地区中小学生营养健康状况及其影响因素,为中小学生营养干预措施提供依据.方法 采用整群分层随机抽样的方法,抽取湖南省6个地区共1 844名中小学生,通过问卷调查的方式搜集学生的信息,并现场测定身高、体重,利用非参数秩和检验和多分类Logistic回归分析法,分析中小学生营养状况的影响因素.结果 被调查学生中,较轻体重占12.9%,正常体重占73.2%,超重占9.3%,肥胖占4.6%.男生较轻体重检出率(11.6%)高于女生(1.3%),差异有统计学意义(x2=59.867,P<0.01).女生超重检出率(7.6%)高于男生(1.7%),差异有统计学意义(x2=57.600,P<0.01).多分类Logistic回归分析显示,经济发展水平、学生学历层次、父亲职业、是否为留守儿童以及在校用餐次数是影响学生营养状况的主要因素(P值均<0.05).结论 留守儿童以及父亲为农民或经济发展水平不高地区的中小学生应列为营养干预的重点人群.应加强学校、家庭、社会的协同,以营养知识的宣传教育为基础,积极采取多种干预措施.     

河南省中小学生体育锻炼现况及原因分析

了解河南省中小学生体育锻炼现况,为开展学校体育卫生工作提供科学依据.方法 对河南省参加2010年全国学生体质与健康调研的46 408名9~18岁中小学生进行体育锻炼与生活方式问卷调查.结果 仅有16.4%的中小学生平均每天体育锻炼1h以上;体育锻炼>1h的男生(18.8%)高于女生(14.0%)(P<0.05);高中生(10.3%)低于小学生(22.3%)和初中生(15.3%)(P<0.05).有16.3%的学生称上体育课时“不出汗、很轻松”,上体育课时“出汗、比较累”和“大汗淋漓、很累”的男生比例(22.6%)高于女生(19.0%)(P<0.05).调查对象认为同学不积极参加体育活动的首位原因是怕累、怕吃苦(58.8%).29.7%的学生认为目前的课业负担比较重、很吃力,9.0%的学生平均每天视屏时间在2h以上,34.1%学生的父母在业余时间都不经常参加体育活动.结论 河南省中小学生体育锻炼1h的报告率较低,其中高中生和女生更低.怕累怕吃苦、课业负担重、视屏时间长、学校和家庭缺乏体育锻炼氛围是学生不积极参加体育锻炼的主要原因.     

中小学生视力保健行为及影响因素分析

目的 全面了解中小学生视力保健行为及其影响因素,为近视防治和教育、卫生部门决策咨询提供科学依据。方法 对广东省深圳市中小学生的基本情况及照明环境、用眼习惯等信息进行问卷调查,并采用量表评定视力保健行为。小学1~3年级问卷由父母或其他监护人填写,小学4~6年级及初中学生由教师和课题组成员采用集中自填式问卷法进行调查。结果 共调查深圳市重点学校中小学生1 645人和精华学校中小学生2 072人。其中女生（35.3%）、≥15岁（53.2%）、独生子女（39.8%）、父母近视（43.4%）、市区（40.2%）、重点学校（43.5%）近视率偏高。广义线性回归方程结果显示,中小学生年龄增长,用眼时间（B=0.246）及读写习惯（B=0.185）的危险度得分均逐渐增高;男生用眼时间（B=0.391）和用眼强度（B=0.724）的危险度得分高于女生（B=0）;父母近视学生的读写习惯（B=0.683）差于父母无近视的学生（B=0）;农村学生的视力保健行为（B=0.992）优于城市学生（B=0）。结论 用眼时间、读写习惯、用眼强度和视力保健行为受多种因素影响,在中小学生近视形成过程中发挥着重要作用。