放松训练对精神病病人行无抽搐电痉挛治疗的影响

[目的]探讨放松训练对精神病病人行无抽搐电休克治疗（MECT）的影响.[方法]将60例行无抽搐电痉挛治疗的精神病病人随机分为两组,每组30例,两组均接受常规治疗及护理,研究组在此基础上予以放松训练,在护理干预前及干预后采用汉密尔顿焦虑量表评定病人的焦虑状况,采用依从性问卷及满意度调查表测评.病人对MECT的依从性及满意度.[结果]放松训练干预后研究组汉密尔顿焦虑量表评分显著下降、病人对MECT的依从性、满意度提高（P〈0.05）,均优于对照组（P〈0.05）.[结论]对精神病病人行无抽搐电痉挛治疗前实施放松训练可缓解病人焦虑情绪,提高病人对治疗的依从性.     

肌肉松弛疗法对无抽搐电痉挛治疗病人焦虑状态及治疗依从性的影响

[目的]探讨肌肉松弛疗法对无抽搐电痉挛治疗(MECT)后焦虑程度及治疗依从性的影响。[方法]采用便利抽样法将接受MECT治疗的90例抑郁症病人随机分为观察组和对照组各45例,两组病人均接受MECT常规护理,观察组在此基础上术前1h、术后1h及6h各增加1次肌肉松弛疗法。采取汉密尔顿焦虑量表、自制治疗依从性问卷评定病人接受MECT先后的焦虑水平及治疗依从性,并对两组病人焦虑、治疗依从性得分进行比较。[结果]观察组干预后汉密尔顿焦虑量表评分低于对照组(P0.01),治疗依从性优于对照组(P0.05)。[结论]肌肉松弛疗法能有效缓解无抽搐电痉挛治疗病人焦虑情绪,提高病人治疗依从性。     

音乐疗法对行无抽搐电痉挛治疗精神病患者的影响

目的：探讨音乐疗法对行无抽搐电痉挛治疗（ MECT ）的精神病患者的影响。方法将60例行MECT的精神病患者采用随机数字表法分为两组,每组30例,两组均接受常规治疗及护理,研究组在此基础上予以音乐疗法护理干预,在护理干预前后采用汉密尔顿焦虑量表（ HAMA）评定患者的焦虑状况,采用自制调查表评估患者对MECT的依从性和满意度。结果音乐疗法护理干预后研究组HAMA评分为（6．65±2．32）分,明显低于干预前（24．12±4．34）分和对照组（22．87±5．16）分,差异均有统计学意义（ t分别为19．44,15．70;P＜0．01）;音乐疗法护理干预后研究组依从性（25/30）明显高于干预前（16/30）和对照组（13/30）,差异均有统计学意义（χ2分别为7．50,5．08;P＜0．01）;音乐疗法护理干预后研究组满意度评分为（4．65±1．73）分,明显高于干预前（3．42±1．71）分和对照组（3．87±1．16）分,差异均有统计学意义（t分别为2．77,2．05;P＜0．05）。结论对精神病患者行MECT前实施音乐疗法护理干预能显著缓解焦虑情绪,提高患者对治疗的依从性和满意度,有利于患者顺利接受MECT。     

渐进式肌肉放松训练对无抽搐电痉挛治疗病人睡眠的影响

[目的]探讨渐进式肌肉松弛训练对无抽搐电痉挛治疗(MECT)病人睡眠的影响。[方法]选择2015年3月-2016年12月上海市闸北区精神卫生中心住院且需MECT治疗病人40例为观察组,对照组为上海市黄浦区精神卫生中心住院且需MECT治疗病人40例,对照组病人治疗前给予常规护理措施,观察组病人治疗前在常规护理措施基础上给予渐进式肌肉放松训练。两组病人分别在入组时及干预后第2周、第4周、第6周行MECT术前一晚进行呼吸、脉搏、血压的监测,观察动态变化;采用焦虑自评量表(SAS)及阿森斯失眠量表(AIS)进行效果评价。[结果]观察组病人干预后第2周、第4周、第6周SAS评定总分下降且低于对照组;观察组病人干预后第2周、第4周、第6周脉搏及血压下降且低于对照组;观察组病人干预后第4周、第6周睡眠情况优于对照组(P均0.05)。[结论]实施渐进式肌肉放松训练能有效缓解病人MECT治疗前焦虑状况,提高睡眠质量。     

人性化护理干预对无抽搐电休克治疗病人的影响

[目的]探讨人性化护理干预在行无抽搐电休克治疗病人中的应用效果.[方法]选择2009年4月-2009年12月在我院首次行无抽搐电休克治疗的病人212例,随机分成研究组105例,对照组107例.对照组实施常规护理干预措施,研究组在其基础上实施人性化护理干预措施,比较两组在无抽搐电休克治疗前的焦虑程度以及对治疗的依从性和满意度.[结果]研究组的焦虑程度明显低于对照组,更加配合治疗且满意度更高,两组差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).[结论]实施人性化护理干预措施对改善无抽搐电休克治疗病人的焦虑情绪,提高病人对无抽搐电休克治疗依从性以及护理质量的满意度具有促进作用,使病人更愿意配合治疗.     

渐进性肌肉放松训练对多参数监护无抽搐电休克治疗病人遵医行为的影响

[目的]探讨渐进性肌肉放松训练对多参数监护无抽搐电休克治疗(MECT)病人遵医行为的影响。[方法]于2015年3月—12月,选择上海市闸北区精神卫生中心住院且需MECT治疗病人39例为观察组,同期选择上海市黄浦区精神卫生中心住院且需MECT治疗病人38例为对照组。对照组治疗前给予常规护理,观察组在常规护理的基础上,每天上午和下午各安排病人进行渐进性肌肉放松训练。比较两组入组前及干预后第2周、第4周、第6周自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、用药满意度问卷(MSQ)、用药态度量表(DAI)得分。[结果]干预后第4周、第6周观察组DAI得分及满意度程度优于对照组(P0.05)。观察组干预后第2周、第4周、第6周观察组ITAQ得分优于对照组(P0.05)。[结论]实施渐进性肌肉放松训练能改变MECT病人的遵医行为,促进病人的治疗与康复。     

情境经验双轨传递护理在无抽搐电痉挛治疗患者中的应用

目的:探讨情境经验双轨传递护理在无抽搐电痉挛治疗患者中的应用效果。方法:选择2019年1月1日～10月31日接受无抽搐电痉挛治疗的精神分裂症患者90例为研究对象,收住在单号病室的45例精神分裂症患者为对照组,给予常规护理法进行认知干预;收住于双号病室的45例精神分裂症患者为实验组,在常规护理基础上加用情境经验双轨传递护理。比较两组焦虑程度[采用焦虑自评量表(SAS)、汉密顿焦虑量表(HAMA)]、治疗认知度、治疗依从性。结果:实验组SAS、HAMA评分均低于对照组(P0.05),治疗认知度评分和治疗依从性均高于对照组(P0.05,P0.01)。结论:采用情境经验双轨传递护理对无抽搐电痉挛治疗患者施加干预,可缓解患者的焦虑情绪,提高治疗认知度与依从性。     

渐进性肌肉放松训练联合音乐干预对高血压病病人焦虑、抑郁情绪的影响

[目的]观察渐进性肌肉放松训练联合音乐干预对高血压病病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]将100例高血压病病人随机分为对照组和观察组,每组50例,对照组病人采取常规护理,观察组病人给予个性化护理干预措施,给予渐进性肌肉放松训练联合音乐干预。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估病人焦虑、抑郁情绪,调查病人对护理的满意度。[结果]两组病人入组时SAS和SDS评分比较,差异无统计学意义(P0.05);观察组病人2月后SAS和SDS评分低于对照组(P0.05);观察组病人对护理的满意度高于对照组(P0.05)。[结论]渐进性肌肉放松训练联合音乐干预能够改善高血压病病人焦虑、抑郁情绪、提高病人对护理的满意度。     

冥想放松训练联合药物治疗焦虑症的效果

[目的]观察冥想放松训练改善焦虑症病人焦虑、抑郁情绪的效果。[方法]将66例焦虑症病人随机分为观察组和对照组各33例,两组均给予抗焦虑药物治疗、常规护理和工娱活动,观察组在此上给予冥想放松训练,采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（H AMD）分别对两组病人干预前、干预2周后、4周后、6周后焦虑和抑郁情况进行评定比较。[结果]干预2周后、4周后、6周后观察组 H AMA、H AMD 总分均低于对照组（P〈0.05）;干预6周后观察组病人疗效优于对照组（P〈0.05）。[结论]冥想放松训练能够有效改善焦虑症病人的焦虑、抑郁情绪,提高治疗效果。     

BrainHQ视觉训练在改善无抽搐电休克治疗所致记忆障碍中的应用

目的:观察BrainHQ视觉训练在改善无抽搐电休克治疗(modified electroconvulsive thereapy,MECT)所致记忆障碍中的应用效果.方法:选取2019年10月—2020年12月在医院行MECT治疗的病人90例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组、研究组,每组45例,治疗过程中对照组给予常规护理,研究组在常规护理基础上给予BrainHQ视觉训练,评估两组病人治疗前后记忆障碍程度及焦虑状况.结果:治疗2次及治疗6次时研究组病人长时记忆、短时记忆及瞬时记忆评分均高于对照组(P<0.05);治疗6次后研究组病人焦虑评分明显低于对照组(P<0.05).结论:BrainHQ视觉训练并辅以常规护理,可有效改善MECT术后记忆障碍,同时缓解病人焦虑情绪,提高治疗依从性.