高职卫生专业学生学习现状及影响因素研究

为探讨高职卫生专业学生学习现状及其提高学习质量的办法,采用问卷调查形式,对高职院校卫生专业学生学习现状及影响因素进行较系统的分析。结果表明,学习资源条件、学校管理服务水平、教师教学水平3因素对高职卫生专业学生学习的影响很大。     

723名卫校学生学习动力及影响因素分析

近几年来 ,我校教师普遍感到学生缺乏学习的动力 ,学习成绩下降 ,补考人次增多 ,课堂上思想不集中 ,开小差的现象较普遍 ;课后认真复习向老师提问题的很少。为此学习动力及影响因素进行了调查。1　对象与方法1 .1　调查对象　攀枝花卫校全体在校生 72 3名。1 .2　调查内容　采用自己设计的调查表。内容包括学习动力、影响学习动力的因素两方面。1 .3　调查方法　由学生会学习部讲解填表要求 ,发与学生本人无记名填写 ,当场收回 ,回收有效答卷71 3份 ,回收率 98.6%。2　结　果2 .1　从表 1可以看出多数学生认为学习动力是救死扶伤 ,更好地为…     

某医学院校学生自主学习现状及影响因素分析

目的：了解某医学院学生自主学习现状,发现影响因素并进行分析。方法：在Zimmerman自主学习理论基础上,采用问卷调查的形式,对在校2300名学生进行自主学习状况调查及对其影响因素进行研究,并用二分类Logistic多因素回归分析。结果：通过数据分析学生自主学习现状并确定14个具有统计学意义的影响因素。结论：学生自主学习现状较好,影响因素有内外因两方面,内因包括学生对专业的兴趣、课余时间控制、学习方法策略等,外因包括专业年级、家庭教育、学校育人引导及方法等。     

护理专业本科生学习影响因素分析与对策

医学的飞速发展、我国医疗改革的需要和公众健康的需求使得对护理专业学生的需求和要求越来越高,如何培养优秀的、合格的护理工作者是护理教育的重要任务.医疗环境恶化、社会对护理专业认知的偏见、学生对护理专业认识的偏差以及学生进入大学后学习、生活的不适应,导致部分学生入学后学习成绩不理想.为此,我校护理学院对所有在校护理专业本科学生进行问卷调查,并对不及格学生进行访谈,以期从中发现问题,并分析相应的应对措施.     

对制约妇产科护理专业教学改革主要因素的分析

目的：探讨制约妇产科护理专业教学改革的主要因素。方法：将施行妇产科护理教学的6名带教老师和100名护理专业学生作为研究对象,通过考试、问卷调查及访谈等方式进行资料收集,找出制约妇产科护理专业教改效果的因素。结果：在本研究的教师中,教学行为“总是有效”的教师有15人,占15%;教学行为“经常有效”的有68人,占68%;教学行为“经常无效”的教师有17人,占17%。中级教师与高级教师教学行为的有效性（逻辑性、课堂讨论、课堂氛围调节及其他辅助教学）相比较,差异显著,有统计学意义（p=0.0090、p=0.0156、p=0.0208、p=0.0204)。结论：可对妇产科护理专业教改产生影响的因素包括带教老师的专业素质、学生自身的问题及教学时间的安排等。教学行为的有效性可为妇产科护理专业教改的质量提供保障。     

护理专业学生对《医学统计学》学习认知分析

目的为了更好地帮助护理专业学生理解掌握《医学统计学》课程相关内容,并为教师提供教学方法参考。方法选择2018年3～4月使用自制问卷对未学习《医学统计学》的大二护理专业学生进行调查,收集其对课程的学习认知,分析结果。结果 84.97%的学生学习态度积极,73.26%的学生是有兴趣,43.32%的学生认为课程较为抽象,学习态度与线上学习和线上检测、学习兴趣与线上学习、课程难度与同伴学习、线上学习和线上检测均有统计学意义(P0.05)。结论护理专业学生的学习认知是积极的,教师除了发挥自身主导作用外,要结合学生学习认知与方法,考虑护理专业学生的学习背景,发挥各种教学方法的优势对课程进行设计,适应学生节奏,帮助学生理解并掌握统计的基本知识,提升知识学习和实际应用能力。     

1999级妇幼专业儿科期末试卷分析

试卷分析是教学工作的一部分，它是改进教学，提高教学质量的重要环节。对1999级妇幼卫生专业儿科期末试卷进行试题质量及其失分主要原因分析，为教学改进提供信息。     

影响学生学习主动性的因素调查与分析

研究分析了影响学生学习主动性的因素,并提出了对策.     

医学专科生线上学习倦怠现状及影响因素分析

了解医学专科生线上学习倦怠现状并分析其影响因素,为改善医学专科生线上学习倦怠情况提供理论依据,以改善医学专科生线上学习倦怠情况。     

护理专业学生关爱能力影响因素调查分析

目的:调查分析护理专业学生关爱能力的影响因素,为其关爱能力的培养提供依据。方法:采用关爱能力评价表,对江苏省5所医学院校或卫生学校的护生和3所医学院校附属医院的实习护生的关爱能力进行问卷调查。结果:护理本科生关爱能力影响因素有与母亲关系和护生的学历有关。结论:建议从关爱实践、关爱教育来培养关爱能力,关爱能力的培养也需要学校、社会和家庭的共同参与。     

当前妇幼卫生专业大专培养目标定位及课程设置的探讨

通过对新世纪妇幼卫生工作改革与发展趋势的研究以及当前妇幼卫生大专毕业生就业情况调查，作出妇幼卫生专业大专培养目标定位及与之相适应的课程设置，培养适合妇幼卫生保健事业发展的有用人才。     

赣州市参与妇检女性的行业分布及参与率分析

目的:分析赣州地区参与妇检女性的行业分布及参与率,为妇检网络建设提供理论依据。方法:对2008年1月至2010年12月拟在我院进行妇检的12 679名女性的行业分布进行分析,并分别计算不同行业体检女性的参与率,利用SPSS 13.0统计分析软件对各行业参与率进行分析比较。结果:本研究实际共检查各行业女性10 855人,实到人数与应到人数之比为85.61%。查体总人数位居前几位的是房地产管理、卫生、教育等相关行业。实到与应到人数百分比位居前几位的是房地产管理、教育、科学研究、金融保险等产业,排名最后的是工业、农业、卫生等相关行业。结论:赣州市女性妇检参与率有明显的行业差别,其中事业单位明显高于其他行业,应以社区为依托加强妇检网络建设。     

Analysis of profession distribution and ParticipationRate of women participating gynecology medical examination in Ganzhou

目的:分析赣州地区参与妇检女性的行业分布及参与率,为妇检网络建设提供理论依据.方法:对2008年1月至2010年12月拟在我院进行妇检的12 679名女性的行业分布进行分析,并分别计算不同行业体检女性的参与率,利用SPSS 13.0统计分析软件对各行业参与率进行分析比较.结果:本研究实际共检查各行业女性10 855人,实到人数与应到人数之比为85.61％.查体总人数位居前几位的是房地产管理、卫生、教育等相关行业.实到与应到人数百分比位居前几位的是房地产管理、教育、科学研究、金融保险等产业,排名最后的是工业、农业、卫生等相关行业.结论:赣州市女性妇检参与率有明显的行业差别,其中事业单位明显高于其他行业,应以社区为依托加强妇检网络建设.     

公交公司女职工妇科疾病普查情况分析

目的 通过对公交女职工连续三年定期进行妇科疾病普查普治,了解公交公司妇女妇科常见病患情况及其发展趋势,并对相关因素进行分析. 方法 2002年、2003年、2004年公交公司对女职工开展3次妇科普查,对该结果进行比较、分析、研究. 结果 常见妇科病检出率为57.20%.呈增加趋势,慢性宫颈炎、阴道炎是危害妇女健康的主要疾病,患病率分别为17.39%、11.96%、9.13%,以24～45岁组患病率最高. 结论 1)应对女职工加强保健宣教,充分认识妇科普查的重要性.2)慢性宫颈炎是公交公司女职工的常见病,作为宫颈癌的高危因素之一,应加强宣传教育和重点人群的定期检查,对宫颈癌的预防及早期发现是有意义的.3)进行生殖道感染健康教育干预对于预防生殖道感染的发生和控制生殖道感染的发展有着积极的作用.4)定期普查,采用多学科协作群防群治是提高妇女健康水平的有效途径.