加强教学管理,提高临床教学质量

临床实习是医学生理论联系实际，医学基础知识与临床实际工作衔接的重要时期，实习阶段教学质量是决定医学院校学生今后能否尽快成为合格医学人才的重要环节。搞好实习阶段教学管理工作，对保证实习生的顺利完成临床实习任务有着十分重要的意义。     

影响医学生实习质量的因素及教学医院应对的措施

临床实习是医学生理论联系实际、医学基础知识与临床实际工作衔接的重要时期，是对医学生进行综合训练的重要环节，同时也是医学专业教学的关键阶段。实习阶段的教学质量关系到能否培养出合格的医学人才，因此抓好实习阶段的教学管理工作，是医学生顺利完成实习任务的保证。     

带教护理实习生管理思路与实践

临床实习工作是整个医学教育过程中的一个重要环节，是学校教育的延伸，是专业理论与实践相结合的关键，是培养护理实习生独立工作能力、综合动手能力的第一步。临床实习的目的就是将医学基础理论与临床实践能力融为一体，实习效果直接影响将来医疗水平好坏。如何在新的形势下严把实习质量关，是我们医学教育工作者面临的重要课题，它关系到医学事业的兴衰。     

融合医学伦理的临床实习考评模式的构建

在总结现实高等医学教育中医学伦理实践与临床实习相脱节等问题的基础上，以临床实习考评为依托，从确立医学伦理实践目标、充实医学伦理实践评价内容、优化医学伦理实践评价方式、丰富医学伦理实践评价主体和加强落实管理等几方面探讨融合医学伦理的临床实习考评模式的构建，促进高素质医学人才的培养。     

骨科临床实习带教的体会

临床实习是医学教学过程中的重要组成部分，是对医学生进行专业思想教育和临床实践能力训练的关键性环节，是医学生将医学基本理论转变为临床实际操作能力的重要阶段，是巩固知识、掌握技能、提高能力的加油站。临床毕业实习的好坏、实习质量的高低，对医学生的医学生涯至关重要，也直接关系到医学院校的可持续发展。骨科临床实习教学在外科教学中一直都占据比较重要的地位，     

加强临床实习医学生的素质教育

医学生临床实习是医学理论联系实际的过程，要把所学的医学理论知识运用到患者的临床诊疗中。在新的医疗环境里，患者维权意识增强，医学院校教学医院在完成实习医学生的教学任务与维护患者利益之间难免会出现一定程度的矛盾，加强临床实习医学生的素质教育对圆满完成实习任务、传承医学知识和处理好医患矛盾具有重要的意义。实习医学生的素质教育包括业务素质教育和职业道德素质教育两个方面。     

谈提高医学生临床实习质量

临床实习的目的就是将医学基础理论与临床实践能力融为一体，实习效果直接影响将来医疗水平好坏。如何在新的形势下严把实习质量关，为青海培养更多德才兼备的医学人才，是我们医学教育工作者面临的重要课题，它关系到医学事业的兴衰。作者根据临床带教实习生的体会在此进行论述。一年的临床实习时间对五年的大学学习虽说不是太短，但相对于具体一个课目的实习，仅有几周，时间便显得十分有限。在这有限的时间内，学生还要对研究生报考、供需见面人才交流会等问题，这些现象盲接影响着学牛。     

医学检验专业本科生求职与毕业实习矛盾的成因与对策

毕业实习学校培养本科生是教学计划的重要环节，是实现课堂教学与实践相结合的重要途径。医学检验作为一门实践性极强的学科，通过实习使学生所学的基础理论密切联系临床实际，巩固和提高所学的专业知识，增强学生适应社会的能力和就业竞争力，毕业后能胜任临床检验工作，因此，毕业实习的作用尤为突出。然而，随着高校毕业生双向选择、自主择业政策施行，联系就业单位就成了大部分学生实习期间重点关心的大事，医学检验学生的毕业实习受到较大冲击，临床实习质量下降。本文仅就引发求职与实习矛盾的因素进行剖析，提出相应对策，以期提高医学检验本科生的培养质量和就业率。     

实习学生危重病医学临床思维能力的培养

本文分析了实习学生在危重病医学临床实习中，在临床思维方面存在的问题和不足，指出临床教师正确认识临床思维概念的重要性，同时介绍了加强危重病医学实习中实习学生综合性临床思维能力培养的一些措施。     

加强临床实习管理培养合格医学人才

加强临床实习管理培养合格医学人才籍莲叶商朝丽张若霞第二临床医学院（０５００００）关键词学生临床实习；加强管理；合格医学人才临床实习是医学教育过程中不可缺少的重要组成部分。医学生通过临床实习，不仅将学过的基础理论和专业基础知识运用于医疗实践，而且还要继...     

优化临床教学模式 提高临床实习质量

临床实习是医学本科生由医学生向临床医生转型的重要过程，是将医学基础知识与临床技能相结合的过程，也是医学教学的关键阶段。在临床教学实践中，我们深刻地体会到，只有紧紧抓住教育部本科教学质量评估的有利时机，“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，不断优化临床教学模式和完善教学管理，才能不断地提高临床实习质量。     

严格管理提高医学生临床实习质量

医学是一门实践性很强的科学，医学人才的培养要经过两个阶段，即前期的医学基础理论教学和后期的临床教学。临床教学中包含了专业理论的学习和专业基本技能的学习，而专业基本技能的学习必须在临床实践中通过临床实习去完成。临床实习主要是医学生进行全面系统的临床技能训练的主要阶段，是培养学生理论联系实际的重要教学环节，临床实习完成的好坏，     

医学生在实习中存在的问题及对策初探

临床实习是高等医学教育教学的重要环节，直接关系到医学人才的培养质量。针对目前临床实习的现状厦存在问题。强化实习管理，提出管理对策。保证临床实习质量。     

临床医学本科生实习质量调查、分析及其对策

临床医学本科生实习质量调查、分析及其对策何运远（临床医学系）临床实习，是医学教育环节中的重要组成部分。是学生毕业前把医学理论与临床实践相结合的最好形式。其目的是使学生能真正理解、掌握并应用医学基础理论、基本知识；加强基本技能训练，学习临床思维分析方法...     

医学临床实习的特点及提高质量的对策

临床实习是医学教育中至关重要的环节,医学生经过4年医学基础和临床课程的学习,用一年的时间进行临床实习,从而完成医学学历教育的全程.与其它学科相比,医学生的临床实习较其它学科的实践活动更具体、更生动、更重要.正确地认识医学临床实习的特点,将有助于提高临床实习教学质量和完成临床实习任务.     

试论临床实习质量影响因素与对策

本文通过多角度分析，探讨新形势下影响临床实习质量的因素并提出相应对策。影响临床实习质量的因素是多方面的，需要不断改善临床实习状况，逐步提高临床实习质量，为社会培养出高素质的医学人才。     

临床实习教学中的医学伦理学教育

医学伦理学是医学生的一门必修课，必须重视临床实践教学过程中的医学伦理教育。概述了医学伦理学的内涵。认为加强实习生学习目的教育，充分发挥带教老师的言传身教作用，将伦理学融入临床实习中是临床实习教学中医学伦理学教育的主要途径。     

临床带教老师素质浅谈

临床实习是医学院、校教育中的一个重要阶段。医学生通过临床实习，如何才能巩固医学理论知识、并与临床实践相结合，逐步成长为一名合格的医护人员?除了与其所学医学理论基础、学习方法等自身的素质相关外，还与临床医院的医疗水平、教学管理、带教老师素质等有非常重要的作用，尤其是临床带教老师素质的高低     

医学临床实验的特点及提高质量的对策

临床实习是医学教育中至关重要的环节,医学生经过4年医学基础和临床课程的学习,用一年的时间进行临床实习,从而完成医学学历教育的全程。与其它学科相比,医学生的临床实习较其它学科的实践活动更具体、更生动、更重要。正确地认识医学临床实习的特点,将有助于提高临床实习教学质量和完成临床实习任务。1.医学临床实习的特点1.1　实践性:医学是在实践中形成、发展和完善的,一名医生或医学生,只有通过临床实践,才能学以致用,学会积累临床经验,提高自己对疾病的认识,最终达到治病救人的目的。对医学生来说,在进入临床课程学习时,已有短暂的时间…     

重视岗前培训，细化管理，提高临床实习效果的体会

我院是一所临床教学医院，集医疗、教学、科研为一体，培养高素质合格的医学人才是其重要任务，而临床实习是医学教学的一个重要环节，组织安排好实习工作是教学办公室的重要任务，而加强岗前培训，细化管理是针对我院临床实习工作所采取的主要的改革措施，并使学生的临床实习效果和服务意识得到很大的提高，现将所做工作总结如下：