智力低下儿童教育干预前后社会适应能力，智商水平对比研究

智力低下(MR)是影响儿童健康的严重疾病之一。据调查,城市发病率为0.7%,农村为1.4%[1]。给社会和家庭带来了巨大的负担和痛苦。多年来,人们一直为寻找各种方法及教育手段力求解决和改善儿童的发育状况。但目前还缺乏特效的药物疗法,而从教育干预入手改善此类儿童的社会适应能力和智商水平一直是人们普遍关注的问题。鉴于此,作者通过对MR儿童的教育干预,试图了解教育干预后的效果,以期为制定更加切实可行的训练计划提供依据。材料与方法一、测试阶段与对象初次测试时间为1995年2月,49名学前～6年级MR儿童均来源于长春市弱智学校学生,男童2…     

孤独症患儿与正常儿童血清性激素水平对照研究

目的 对照研究孤独症患儿与正常儿童血清性激素水平是否存在不同.方法 选取诊断为孤独症的患儿30例(孤独症组)及同期门诊正常体检无异常的儿童30例(对照组),以化学发光法测定血清孕酮(P)、雌二醇(E2)、睾酮(T)、促黄体生成素(LH)、卵泡刺激素(FSH)水平.结果 孤独症组患儿血清T水平为(0.13±0.05)ng/mL,高于对照组(0.03±0.01)ng/mL,比较差异有统计学意义(P<0.05),P、E2、LH、FSH水平两组比较差异无统计学意义.孤独症组中不同性别患儿血清T、P、E2、LH、FSH水平比较差异无统计学意义.结论 孤独症患儿血清T水平明显高于正常儿童,T水平与患儿性别无关,T升高可能是引起孤独症发病的病因之一,其机制值得进一步深入研究.     

儿童孤独症血清γ-氨基丁酸水平的对照研究

目的:本研究旨在通过检测血浆γ-氨基丁酸(Gamma-aminobutyric acid,GABA)水平,初步探讨儿童孤独症的生化病理机制;并分析GABA水平与其临床症状特点及疾病严重程度的相关性。方法:采用酶联免疫吸附法检测35例孤独症患儿(病例组)及35名健康儿童(对照组)的血浆中的GABA水平,并进行比较。采用儿童孤独症评定量表(Childhood Autism Rating Scale,CARS)评定孤独症患儿疾病严重程度,总分30～36为轻～中度,总分>36为重度。结果:病例组GABA水平(1.23±0.28)μmol/L高于对照组(1.07±0.29)μmol/L,差异有统计学意义(t=-2.513,P<0.05)。病例组视觉反应因子分值与GABA水平之间呈正相关(r=0.344,P<0.05),而其他各项与GABA水平之间无显著性相关。结论:提示高GABA可能是部分儿童孤独症生物学标志。     

儿童孤独症相关因素的病例对照研究

目的:探讨孤独症发病的相关危险因素。方法:对符合DSM-IV孤独症诊断标准的孤独症儿童40名与年龄、性别均衡的正常儿童40名进行病例对照研究。结果:孤独症相关因素调查表中的8个相关因素,经过卡方检验有统计学意义,即父亲大专及以上学历(P<0.01),母亲大专及以上学历(P<0.01),先兆流产(P<0.05),母亲孕早期感冒(P=0.01),孕周异常(P<0.01),缺氧窒息(P<0.01),高热惊厥(P<0.01),父亲性格内向(P<0.01)与孤独症相关。结论:相关因素父亲大专及以上学历,母亲大专及以上学历,先兆流产,孕早期感冒,孕周异常,缺氧窒息,高热惊厥,父亲性格内向与孤独症相关。     

儿童孤独症脑电图和智力的关系

目的探讨儿童孤独症的脑电图特征与智力异常的关系。方法按DSM-Ⅳ孤独症诊断标准确诊39例病例进行听力检测,脑电地形图扫描,智力量表评定。结果脑电图异常29例,异常率74.4%,脑电波以慢波为主,出现在全头各区13例,颞区、额区、中央区和顶枕区16例,无一定规律出现,多以阵发性出现散在短程至长程δ活动,波幅在150～280uV之间,脑地形图以δ能量增高占优势。脑电图异常与智力低下有关(P<0.01)。结论儿童孤独症脑电波以慢波为主,无一定规律出现,脑地形图以δ能量增高占优势,脑电图异常的孤独症儿童有明显智力低下。     

ADHD儿童的智力结构社会适应能力研究

目的：探讨多动障碍儿童智力结构及社会适应能力的影响。方法：按ＤＳＭ－Ⅳ诊断标准，结合有无学习困难及全国ＡＤＤ评分量表分为实验组与对照组１、２进行对照研究。结果：实验组与对照组２：ＶＩＱ、ＰＩＱ、ＦＩＱ有显著差异。ｚ积分定量及百分位比较有明显偏离。序列、空间、概念三维结构及分测验译码、常识、词汇、算术、背数、积木均有差别。社会适应量表仅自我管理（ＳＤ）低于正常组。结论：ＡＤＨＤ儿童临床功能上的表现存在脑结构与脑代谢异常的物质基础。     

ADHD儿童的智力结构社会适应能力研究

目的：探讨多动障碍儿童智力结构及社会适应能力的影响。方法：按ＤＳＭ－Ⅳ诊断标准，结合有无学习困难及全国ＡＤＤ评分量表分为实验组与对照组１、２进行对照研究。结果：实验组与对照组２：ＶＩＱ、ＰＩＱ、ＦＩＱ有显著差异ｚ积分定量及百分位比较有明显偏离。序列、空间、概念三维结构及分测验译码、常识、词汇、算术、背数、积木均有差别。社会适应显表仅自我管理（ＳＤ）低于正常组。结论：ＡＤＨＤ儿童临床功能上的表现存在     

孤独症儿童及其Ⅰ级亲属血浆五羟色胺水平的对照研究

目的 通过测定儿童孤独症核心家系五羟色胺(5-HT)水平,探讨孤独症先证者及其Ⅰ级亲属的5-HT水平的家族聚集性特征.方法 采用高效液相色谱仪测定儿童孤独症组(38例)及其亲生父母组(61例)的5-HT水平,并与年龄和性别相匹配的正常儿童对照组(35例)及正常成人对照组(60例)的5-HT水平相比较.结果 ①儿童孤独症组的血浆5-HT水平为(212.51±127.98)μmol/L,显著高于正常儿童对照组(t=3.842,P=0.000);②孤独症父母组的血浆5-HT水平为(88.15±48.15)μmol/L,显著高于正常成人对照组(t=3.409,P=0.001).③儿童孤独症的病情严重程度与血浆5一HT水平两者之间无显著相关(r=0.142,P=0.041).④孤独症儿童组的血浆5-HT水平与孤独症儿童的父亲和母亲的血浆5-HT水平两者之间均存在显著相关(r=-0.498,P=0.000;r=-0.602,P=0.000).结论 儿童孤独症血浆5-HT增高并与遗传因素相关,可作为中间表型为孤独症遗传易感因子的研究提供线索.     

儿童孤独症患者的心理社会干预

儿童孤独症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。由于儿童孤独症起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法，现比较统一的观点认为关键在于早期发现、早期干预，通过行为干预和特殊教育训练等方法，来提高他们在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。临床上比较有效的具体干预方法有行为干预、结构化教育、感觉统合训练、语言训练、针刺疗法、音乐游戏治疗等。     

武汉市儿童智力常模的研究

本文采用韦克斯勒(韦氏)儿童智力量表中国修订本(WISC-CR)测验了940名6～16岁中小学生的智力,编制出由11个年龄组的12个分测验原始分等值的量表分转换表,各年龄共用的言语量表,操作量表及全量表3种量表总分等值的智商转换表组成的智力常模。经常模科学性验证表明,常模数据具有高效度与信度,可作为本地区现阶段中小学生智力发育的评价标准。     

孤独症危险因素的病例对照研究

目的探讨孤独症发病的危险因素。方法对符合DSM—IV孤独症诊断标准的儿童孤独症者2 13人与年龄、性别均衡的 13 2名正常对照进行病例对照研究。结果病例组母孕期宫内窘迫 (OR =2 .792 ,95 %CI :1.0 0 2 ,7.782 )、出生窒息 (OR =5 .488,95 %CI :1.2 3 2 ,2 4.44 9)、抽搐病史 (OR =3 .481,95 %CI :1.785 ,6.789)、父亲内向 (OR =6.699,95 %CI:3 .82 0 ,11.747)高于对照组 ;孤独症病例父系家族史比例高于母系家族史。结论母孕期至婴幼儿期的并发症是孤独症的危险因素 ,使该病发病风险提高。孤独症病例父系家族史多见。     

孤独症儿童颜色偏好试验研究

目的探讨孤独症儿童与正常儿童颜色偏好差异。方法采用对偶比较法对45名孤独症 儿童和124名正常儿童进行颜色偏好试验研究。结果（1）孤独症儿童颜色偏好顺序依次为：黄（8.19± 1.76）、黑（7.47±2.32）、蓝（7.23±2.12）、绿（6.82±1.93）、红（6.42士2.08）、紫（6.40±2.09）、橙（6.28±1.83）、白 （5.68±2.39） （F= 6.549, P= 0.000） 0 （2）孤独症儿童和正常儿童在红（t2.728,p〉=0.007）、黄（t-3.275,P = 0.001）和紫（2.320, P=0.022）的偏好上差异具有统计学意义。（3）男、女孤独症儿童在颜色偏好上的 差异无统计学意义（b0.05）。（4）不同年龄孤独症儿童在颜色偏好上的差异无统计学意义（p〉0.05）。结 论（1）孤独症儿童的颜色偏好与正常儿童不同。（2）不同性别、年龄的孤独症儿童颜色偏好相似。     

儿童少年智力及其影响因素的研究

用韦氏儿童智力量表(WISC-R)对武汉市7、9、11、13、15、16岁360名儿童进行的智力测试和有关因素调查表明:儿童智力随年龄增长而提高,13岁以前发育较快,此后增长缓慢。本样组智力水平较美国韦氏样组为高。在智力结构上,言语能力前者高于后者,操作能力前者略低于后者。智商男高于女,13岁后差异愈加明显。智力发育与环境因素有密切联系。     

自闭症儿童利手调查分析

目的了解自闭症患儿利手分布,探索利手与语言、认知能力之间的关系。方法调查性别、年龄相匹配的自闭症和正常儿童各20例的利手情况,并对其语言能力及认知能力进行评估。结果自闭症患儿混合利率为65%,正常儿童混合利率为20%,两组差异有显著性意义(P<0.05);偏利自闭症患儿的语言、认知能力高于混合利者,差异均有显著性(P<0.05)。结论自闭症儿童存在高混合利率,利手可以作为自闭症预后判断的一个指标。     

口吃儿童智力对照研究

采用瑞文测验联合型(CRT)对98名7～15岁口吃儿童进行了智力对照研究。结果发现,口吃组儿童智商低于正常对照组(P<0.01),并且10～12岁和13～15岁年龄段口吃组儿童以及轻、中度口吃儿童智商亦均低于对照组(P<0.01)。但口吃组中不同程度口吃儿童间智商差别无显著意义(P>0.05)。提示口吃儿童智力水平普遍偏低,口吃可影响儿童智力发育。     

不同性别和年龄孤独症谱系障碍儿童症状严重程度及发育水平的差异分析

目的:分析不同性别和年龄的孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童症状严重程度和发育水平的差异。方法:2018年3月至2019年2月选取18～96月龄ASD儿童( n＝286)为研究对象,采用孤独症行为量表(autism behavior checklist,ABC)和...     

孤独症儿童脑单光子发射型电子计算机断层显像的研究

目的探讨孤独症儿童局部脑血流灌注的特点。方法对56例孤独症患儿进行脑（[99m]Tc）-ECD单光子发射型电子计算机断层显像检测，测量并定性分析局部脑血流灌注的改变以及发生的部位。结果（1）42例孤独症患儿存在局部脑血流低灌注，发生率为75％，主要表现在双侧海马回、颞叶、额叶、岛叶、扣带回、枕叶等部位，其中发生在左侧大脑半球有15例（15／42），右侧大脑半球有11例（11／42），两者差异无显著性（x^2=0．891，P=0．345）。（2）将孤独症患儿按年龄分组，〈3岁组和≥7岁组额叶低灌注发生率较3～5岁组（5／22）、5～7岁组（3／22）显著降低（x^2=7．793，P=0．045），而总的脑血流低灌注发生率四个年龄组差异无显著性（x^2=3．772，P=0．287）。结论孤独症患儿存在海马回、颞叶、额叶等多区域的脑血流低灌注，发生部位未有大脑半球侧化现象；提示孤独症的发生与上述部位的脑功能改变有关，且患儿3～7岁阶段可能存在暂时的大脑额叶功能不全。     

山东省孤独症全基因组扫描研究

目的 通过全基因组扫描和关联分析,查找与孤独症相关联的遗传位点.方法 选择美国应用生物系统公司(ABI)的Linkage Mapping Set 2.5套装试剂盒,用DNA混合池的方法对孤独症核心家系(患儿组与患儿父母组)和正常对照者(正常对照组)进行全基因组扫描;使用CLUMP软件和SPSS 12.0软件对等位基因频率进行比较.结果 患儿组与正常对照组或患儿父母组在染色体1、4、7上的1p36.31、4q13.3、4q35.1、7p21.3区域的等位基因频率差异有统计学意义(P<0.01).结论 山东省人群孤独症患者在1p36.31(D1S214)、4q13.3(D4S392)、4q35.1(D4S1535)、7p21.3(D7S513)区域存在关联位点.     

碘缺乏区不同智商组学龄儿童体内非碘元素作用模式研究

应用因子分析法研究碘缺乏区不同智商组学龄儿童体内非碘元素的作用模式。研究结果表明学龄儿童体内存在协同效应、拮抗效应及单离子效应三种非碘元素作用模式，进一步证实病区存在非碘元素及其复合效应影响着学龄儿童的智商水平，为病区完善以补碘为主的防治措施提供了科学依据