以“用药指导”为导向的高职高专药学药理学实训课程建设

基于传统的高职高专药学专业的药理学实践课程教学现状,分析高职高专药学专业药理学课程教学存在的主要问题,探讨适应药学岗位实际需求的药理学实践课程定位、课程培养目标、教材、课程体系及教学内容,开设以“用药指导”为导向的高职高专药学专业的药理学实训课程的建设。     

坚持够用、实用原则 突出职业能力培养——全国高等学校高职高专临床医学专业卫生部“十一五”规划教材《生理学》编写体会

教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》明确提出,高职高专教育要＂以就业为导向,以促进就业为目标＂,高职高专的目标是培养掌握职业（或专业）所需要的基础知识和专门知识,具有从事职业（或专业）的综合素质和职业能力的技能型人才。     

以职业能力为导向,完善药物化学实践教学体系

药物化学是高职高专医药院校药学各专业的一门核心课程,与企业合作开发形成了"校企合作、工学结合"的人才培养方案,以职业能力为导向,形成职业感悟、基本技术、专业技术、拓展性实践、开放性实践到顶岗实习的递进式上升的职业能力的教学模式,完善了药物化学实践教学体系。     

针灸推拿专业实践教学研究

完善的专业实践教学基地,切实可行的教学计划,通过五段式实践教学过程的学习,在贴近临床的模拟、仿真、真实治疗过程中,逐步形成临床治疗理念,使专业实践教学与临床实习接轨。根据高职高专教育特点,开展与专业相关的职业技能培训和职业素质培养,以市场需求为导向,拓宽就业渠道。     

高职药学专业实践教学模式的探讨与实践

以连云港中医药高等职业技术学校药学专业为例,以培养就业为导向的应用型人才为目标,对传统药学专业实践教学中存在的问题进行探讨与思考。     

高职药学专业教学改革的实践与探索

我院药剂专业创办于1971年，2001年开办高职药学专业，2003年通过湖北省高职高专药学专业办学水平评估，现已建设成为本校骨干专业之一，累计培养2000多名药学人才，为当地医药事业的发展作出了贡献。国家大力发展职业教育，以就业为导向，深化职业教育教学改革，大力推进了我院高职药学专业教学改革的实践与探索。     

模拟药房在中等药学职业教育中的应用

职业教育应以就业为导向,以提高职业能力为核心。为更好地培养学生的实践与创新能力。在教学中引入模拟药房教学平台。学生在教师指导下完成处方分析、药品识别、处方调配等活动设计项目,将药学专业的理论知识在实践中转化为具体的操作技能。     

以就业核心能力为导向促进高职院校药学专业教学改革

目的以就业核心能力为导向促进高职院校药学专业教学改革。方法通过转变学生思想和教育理念,进行专业课教学与实训改革,将GSP模拟药房建设与VR虚拟现实技术相结合,使学生在学习中实践、实践中学习。结果学生就业后具备核心药学服务能力。结论以就业核心能力为导向促进高职院校药学专业教学改革,使得学生能够更好地适应工作,获得成就感。     

高职高专药学专业仪器分析课教学方法探讨

我国对职业技术教育的高度重视，为高职高专的长足发展提供了良好的契机。本文结合高职高专药学教育的特点以及笔者的教学实践，对高职高专药学专业仪器分析课的教学方法改革进行了探讨。     

医疗设备应用技术专业实践教学体系的构建与实施

根据高职高专的人才培养模式和教育特点,构建以就业为导向、以职业能力培养为核心的医疗设备应用技术专业实践教学体系,是培养面向生产、建设、服务、管理等一线需要的高技能人才的重要保障。以岗位群要求和职业技能要求为切入点,从实践教学现状、教学目标、教学内容、考核系统和效果评价等方面开展研究与实践。改革与职业岗位能力要求相对接的实践教学内容,聘请行业专家兼职教学,优化教学资源,充分体现"工学结合,校企(院)合作"的特点。该实践教学体系的构建,具有鲜明的高职高专特色,可以提高教学质量,为培养专业技术人才打下良好的基础。