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临床实习是医学生必经的一个重要阶段,也是理论与实践相结合的良好平台。怎么样才能将临床实习工作做好呢?每位实习医学生实习所处的环境各不相同,在实习中遇到的问题也各不相同,而且每位实习医学生都不可能做到面面俱到。本文就实习医学生如何做好临床实习做以下阐述,以供临床实习医学生参考。 相似文献
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改进医学生临床生产实习的几点想法 总被引:1,自引:0,他引:1
临床生产实习是医学院校学生的最后一年 ,是培养合格的临床医生的关键。这几年从医学院校毕业的学生共同的特点是知识面较宽 ,英语、计算机水平普遍较高 ,但临床实际工作能力较差。从近几年的临床生产实习工作质量情况来看 ,仍存在一些问题 ,出现一些滑坡现象 ,是医学教育的薄弱环节之一。现就临床生产实习中存在的几个问题 ,谈几点看法。临床实习基地——教学医院是保证医学生临床生产实习正常进行的先决条件 ,如果没有高质量教学医院作临床生产实习基地 ,医学生的正常生产实习得不到保障 ,就谈不上提高医学院校毕业生的临床工作能力。因此… 相似文献
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高等医学院校临床医学专业学生在学完医学基础课程后,进入临床课的见习期,最后完全进入临床生产实习阶段,直到毕业。生产实习对于医学生走向社会、走向工作岗位以及进一步深造是不可缺少的极其重要环节。如何科学合理地安排并指导、督促学生顺利完成教学大纲规定的生产实习任务,消除这个环节的误区和盲点,是医学院校各级领导和各教学医院需要认真研究的重大课题。 相似文献
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浅谈医学生临床实习前教育 总被引:2,自引:0,他引:2
为保证和提高临床实习质量,医学院校或者实习医院普遍会开展相应的实习前教育。针对目前临床实习工作面临的不利因素,结合工作经验,就实习前教育的内容、实施等提出自己的看法和建议。 相似文献
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医学生实习前综合考试成绩分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对我校临床医学专业九○级五年制和八九级七年制学生用多选题形式测试的认知考试成绩和用标准化病人(SP)测试的临床技能考试成绩作一初步分析和探讨,以期为今后临床医学考试的改革提供依据。对象和方法一、对象从本校临床医学专业五年制九○级四年级学生210名中随机抽取91名和七年制八九级五年级学生26名,共117人,其中男学生62人、女学生55人。二、方法记录并比较每位学生曾参加的三种不同类型的考试成绩。(1)入学考试:即1990或1989年全国高校考试,并将其7门课程的总分折算成百分制。(2)认知考试:即1994年6月举行的全国17… 相似文献
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如何提高医学生的临床实习质量,培养合格的医学人才,是需要医学院校工作者不断探索的课题。现结合我校实际情况,就如何规范医学生的临床实习管理,提高教学质量,做以下分析总结。 相似文献
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重视医学生毕业生产实习环节加强能力培养 总被引:2,自引:0,他引:2
在新的世纪里我国高等教育规模发生了历史性的变化 ,有望到 2 0 0 5年提前实现大众化教育的总体规划目标 ,既适龄青年高等教育的毛入学率达到 15 %以上 ,这对提高我国整体国民素质 ,实现科教兴国是一项非常重大的举措。随着毕业生就业制度双向选择的改革 ,医学生也将承受人才市场激烈竞争的压力 ,以质量求生存、求发展将会在今后的社会发展进程中体现的越来越明显。因此培养高质量卫生人才 ,适应市场需要 ,提高竞争能力是高等医学院校永恒的主旋律。医学教育是一门实践性很强的学科专业 ,毕业生产实习环节是对每位学生所学到的知识、能力和… 相似文献
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临床医学是一门实践性很强的学科,临床医学人才的培养必须经过两个阶段,即前期的基础理论学习和后期的临床实践教学(主要是毕业实习),毕业实习是培养学生理论联系实际的重要教学环节。为克服基础与临床脱节的现象,必须加强毕业实习管理。通过加强对医肇生的实习管理.来提高医学生的实习质量.才能向社会输送合格的医学人才。 相似文献
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医学生毕业实习,是基础理论与临床实践相结合的主要途径,也是医务人员成长的必经阶段。如何加强对实习医学生的管理,是医学院校后期教学的重要课题,也是医学教育成功的重要保障。笔者从事医学教育多年,又长期从事临床和班主任工作,对此有深刻体会,下面谈一下自己认识。 相似文献
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浅谈如何提高医学生的毕业实习质量 总被引:2,自引:0,他引:2
我院现设有临床医学、口腔医学、临床药学、护理学等 4个系 ,各类在校生 80 0 0余人 ,为保证毕业实习质量 ,我们主要进行了以下几个方面的工作和尝试。1 求精求强 ,突出重点 ,加强教学基地建设经过多年的实践 ,在教学基地建设中做到坚持“四个必须 ,两个经常” ,即 :必须选择领导重视教学 ,教学管理机构健全 ,热心于教育工作的教学基地。教学基地必须科室齐全 ,设备先进具有一批高水平的带教医师。学院必须向主要教学基地派驻管理人员。管理人员必须认真对待毕业实习过程中出现的任何问题 ,并及时解决。另外 ,不能满足现状 ,要经常努力挖掘… 相似文献
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临床实习是医学生教育系统中的重要阶段,是学生实现理论知识向实践能力转化必不可少的过程,是培养学生临床思维、职业道德和综合能力的关键环节.因此,临床实习带教工作任重而道远.为此,本人就如何做好医学生实习带教工作谈谈肤浅的认识. 相似文献
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临床实习是高等医学教育中非常重要的教学环节,是医学生走出校门,向临床医生转变的关键时期。针对目前实习培养过程中存在的各种问题,为使学生缩短医院实习的适应期,圆满完成实习任务,真正提高临床实习质量,在学生走进实习医院前,对其进行综合性的实习前教育有着极其重要的意义。 相似文献
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临床实习是医学教育的重要组成部分,是在系统完成基础理论课、临床专业课的基础上,理论与实践相结合的过程,是培养新型医学人才的关键阶段。为了使医学生顺利地渡过此阶段,完成由医学生向医务工作者的转变,学校有必要在医学生进入临床实习前做正确引导。 相似文献
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临床实习是高职高专医学生成为一名合格医生的必经之路,是医学生完成学业非常关键的一步。针对实习中存在的问题,通过进一步加强临床教学实习基地的发展和建设,加强学生沟通能力的培养,重视实习前教育,建立健全管理制度,规范实习生管理,贯彻三期临床实习检查制度等措施,加强对实习环节的管理,提高了实习质量。 相似文献