对实行校院二级教学管理模式改革的认识与思考

对高校教务管理理念及如何充分利用和完成赋予学院的二级管理权利与职责,使教务管理工作在教学改革中发挥重要作用,真正实现教学管理的"制度化、规范化、科学化"进行了探讨。     

PBR教务管理系统在国内高校应用情况的综述

目前,教务管理是高校管理中的关键环节,管理的质量直接关系到高校在当代社会竞争中的地位甚至生存与发展。PBR教务管理系统以其技术先进、功能完备、界面友好、安全可靠等性能,配合了高校体制改革的过程,更新了教务管理者的传统理念,促进了教务管理信息化的发展,为建设一流的高校做出了自己的贡献。     

建立“以人为本”的高校教务管理模式

本文基于高校的办学治本与发展规律提出了构建“以人为本”的高校教务管理模式,并分析了现阶段高校教务管理模式与落实“以人为本”的现实差距,讨论了构建“以人为本”高校教务管理体系的策略,提出“以人为本”,应“以学生为本”,“以教师为本”,倡导“参与式”与“激励式”柔性管理,将“以人为本”融会贯通于教务管理各个环节。     

临床学院教务管理系统的需求分析与设计

临床学院教务管理与大学的教务管理有所不同.文章分析了临床学院教务管理内容及规律特点,设计了该系统由学生管理、教师管理、教材与课程管理、教案管理、评教管理、授课津贴管理、题库管理、考试管理及教学计划、教学大纲和系统操作说明等9个模块组成,并明确了相关功能.     

加强二级教务管理提高医学教学质量

为了适应高等教育的发展，在综合性大学医学院中实施二级教务管理模式。二级学院的教务管理工作水平直接反映了教务管理质量，对确保医学教学质量的稳步提高，推动学科发展具有现实的意义。本文就如何提高医学教育二级教务管理水平和提高教学质量提出几点看法。     

浅谈高校教务网络化管理现状及其展望

随着我国高等教育的快速发展,高校办学规模不断扩大,学分制逐步推行,教学资源明显紧缺,使教务管理部门任务越来越繁重,不仅增大了工作量,也增大了工作难度,管理稍不蓟位,便容易出现失误。如何解决高校教务网络化管理中存在的问题,具有十分重要的现实意义。本文阐述了当前高校教务网络化管理的现状,并提出了自己的一些期望。     

高校教务管理信息化建设的探索与实践

本文分析了高校教务管理的现状，探讨了基于计算机与网络技术的信息管理技术在教务管理中的应用前景，结合笔者在开发和应用教务管理软件中的实践，提出要重视和加快高校教务管理的信息化与网络化建设，以期缓解新形势下教务管理工作面临的压力，进一步提高教务管理工作的质量和效率。     

加强临床医学院教务管理提高教学质量

教务管理贯穿整个教学工作中,其管理水平的高低直接影响到教学进程和教学质量。临床医学院教学的特殊性和复杂性,使得教务管理显得更加重要。我们针对学院实际情况,完善了教学管理制度,明确岗位职责,强化环节管理,做好质量监控。通过加强教务管理,有力地推动了教学工作,保障了教学质量,取得了比较好的效果,对提高学院的教学水平起到了促进作用。     

浅谈如何优化高校教务管理工作

有效的高校教务管理是建立稳定的教学秩序和良好的教学运行机制的保证。本文指出要优化高校教务管理,必须加强对教务管理工作重要性的认识,转变管理理念,充分利用信息技术手段,加强教务管理队伍建设,不断提高教务管理工作人员的综合素质。     

谈高校教务管理的信息化进程与存在问题

教务管理是高校管理工作的重要组成部分，是维系学校正常教学秩序的重要枢纽。教务管理的信息化建设一方面有助于提高教务工作的管理水平和工作效率，另一方面促进了教学管理过程的程序化、规范化和科学化，加快了教育信息化的进程。文章在介绍高校教务管理信息化建设背景和内涵的基础上，主要阐述了计算机和网络环境下高校教务管理的信息化进程，并初步探讨了存在的问题与解决方案。     

二级学院教务工作的初步探索与实践

二级学院的教务工作与上级学院教务工作相比既有共性 ,又有其独特的发展规律。教务管理人员在工作中应认真总结经验 ,摸索规律 ,积极主动转变教育思想 ,更新教育观念 ,提高教育认识 ,构建适合二级学院自身特点的教务管理制度体系 ,合理调整专业课程设置 ,加强沟通机制 ,从多方面推动教务工作健康发展。     

二级学院教务工作的初步探索与实践

二级学院的教务工作与上级学院教务工作相比既有共性，又有其独特的发展规律。教务管理人员在工作中应认真总结经验，摸索规律，积极主动转变教育思想，更新教育观念，提高教育认识，构建适合二级学院自身特点的教务管理制度体系，合理调整专业课程设置，加强沟通机制，从多方面推动教务工作健康发展。     

高校教务管理队伍现状分析及对策

高校的教务管理工作是一个多序列、多层次、多因素的动态过程。由于种种原因,教务管理队伍存在着值得我们关注的问题,一定程度上阻碍高校教学质量的提高。文章主要围绕当前高校教务管理队伍存在问题,提出整改对策进行探讨。     

高校教务管理系统软件的设计与开发

新生录取、报到和教务管理是高校教务管理中十分重要的三个环节.三者的数据库内部关联虽然紧密,但是目前国内还没有一套完整的高校教务管理系统软件能将三部分功能融于一体.很多高校还是手工写录取通知书、手工写通知书信封、手工记录新生报到、手工在教务管理软件中录入新生信息,浪费了大量人力物力.     

高等医学院校教务二级管理存在的问题及对策分析

校院二级管理体制普遍应用于我国高校,但在具体实施中由于受到传统教务管理模式的影响,导致教务二级管理不畅,尤其在高等医学院校,学科的特殊性以及整合课程的实施和教学改革的深入给教务二级管理工作带来了前所未有的挑战,使医学高等院校的教务管理工作面临诸多问题,通过分析教务二级管理实行的必然性以及在实践中存在的问题,理顺教务二级管理的关系,明确对教务二级管理人员的要求,以期更好地提高教务二级管理效能。     

学分制教务管理信息系统的设计与研究

随着高校学分制改革的不断深化,教务管理工作日趋复杂、繁重,传统管理模式已经无法适应现代教务管理的要求,高校教学管理的信息化已经成为教育改革的必然趋势。制订成熟、规范的学分制教务管理信息系统已成为高校信息化建设的重要内容之一,完善的教务管理信息系统能极大地提高教务人员的工作效率,规范教学管理流程,提高教学管理水平。     

高校基层教务管理工作体会

教学是高等学校的中心工作,也是高等院校立足之根本。教务管理工作是高等学校在教学、科学研究等方面能够做到有序进行的重保障,也是确保高校其他工作能够正常开展的基础,应该给予高度的重视。在工作的过程中,做到把教育管理工作作为高校教务管理的核心,在此基础之上突出强调教务管理在高校教育中的协调、推动的作用,发挥教务管理的屏障职能,高瞻远瞩,制定具有战略意义的管理策略、教学计划和培养方案,从而改善高等学校在教务管理方面的低迷处境,全方位、     

我院学籍微机管理回顾及设想

高等学校的学籍管理是对学生从入学到毕业整个学习阶段的管理，是高校教务管理的一项主要内容，也是教学管理的重要组成部份。为使学籍管理系统完美化，国家教委信息中心近年来已正式推广了管理信息系统，并把学籍微机管理提高到了一个相当的水平。１　做法和应用①我院学籍微机管理系统始于１９８７年，负责学院全日制和成人教育的学籍管理。它根据我院实际情况，借鉴上海医科大学第二临床学院学籍微机管理模式，经反复修改、调试，于１９９５年完成“汕头大学医学院学籍管理系统”的全部编程工作，改变了以前人工管理的落后状况，大大提高…     

我院教学任务管理软件的研制与应用

高校教务管理工作包括教学任务、学籍、师资、教材等管理业务，人工管理是传统的工作模式。由于工作繁琐而易出错，工作中稍有疏忽就可能导致一系列的问题。因此，高校教务管理的自动化也成为我们关心和工作的重点。为了解决此类问题，笔者研制了教学任务计算机管理软件。...     

严格教务管理提高教学质量

教务管理在高等学校所有管理工作中占据重要的地位 ,一所高校的教务管理水平反映该校的教学水平。科学化、规范化的管理有助于提高教学质量与办学效益。随着我校教育与教学改革的深入 ,加强教务管理变得更为重要 ,只有科学而严格的管理才能保证教学活动在高层次运转 ,才能保障教学改革深入发展。1　科学严格的管理制度是稳定教学秩序、提高教学质量的保障　　我校在几十年的办学经历中 ,制订了大量的规章制度。尤其近十五年来随着教育教学改革的深入和发展 ,教学管理文件和各项规章制度也在不断地完善 ,更趋科学和规范化 ,今年教务处又制定…