健康教育在糖尿病患者中的应用

糖尿病，中医称之为消渴病，是内分泌疾病中最常见的病种之一，是以多尿、多饮、多食、形体消瘦，或尿中有甜味为主要临床表现的病证。病机主要为禀赋不足，阴津亏损，燥热偏胜，且多与血瘀密切相关。     

我国糖尿病教育中存在的问题及对策

糖尿病是一种终身性疾病，Joslin将它的治疗比喻为三驾马车，即饮食管理、运动疗法和药物治疗，患者只有很好地驾驭这三驾马车，才能良好地控制血糖，减少急、慢性并发症的发生与发展，代谢监测也是一项重要的技能，要掌握上述知识和技能，患者必须通过糖尿病教育来获得。糖尿病患者病程漫长，故教育必须贯穿于患者的一生。糖尿病教育越来越受到全世界的关注。1994年在日本神户召开的世界糖尿病大会就强调要加强糖尿病教育，认为糖尿病从某种程度上是因为人们缺乏对该疾病认识而致的“无知的代价”，就我国目前糖尿病发病情况而言，大力开展糖尿病教育已迫在眉睫。由于，我国糖尿病教育工作刚刚起步，缺乏统一规范模式，组织及管理力量薄弱，     

糖尿病患者健康教育的实施体会

糖尿病是内分泌疾病中常见的一种多病因代谢性疾病,特点是慢性高血糖伴胰岛素分泌及作用缺陷引起的糖、脂肪和蛋白质代谢紊乱,是一种终生性疾病,目前无有效的根治方法。随着人们生活水平的提高、饮食方式的改变、人口老龄化以及肥胖发生率的增加,糖尿病的发病率呈逐年上升趋势。通过对该疾病患者有效的健康教育,可以提高人群自我保健意识,防止疾病进一步发展,从根本上实现糖尿病的防治。     

糖尿病患者的健康教育

糖尿病（DM）是一种胰岛素相对不足所引起的以糖代谢障碍为主，并伴脂肪，蛋白质等代谢紊乱的内分泌代谢性疾病，晚期常伴感染和酮症酸中毒昏迷而危及生命。随着生活水平的不断提高，和社会节奏的变化，其发病率有逐年上升的趋势。DM为慢性终身性疾病，临床上以血糖增高，多尿，多饮，多食，体重减轻为主要特征。患者需要进行长期治疗，严格控制血糖，以免发生并发症，严重者导致残疾和死亡。     

糖尿病患者的自我管理和健康教育

糖尿病是一种常见病，多发病，发病率高。具有遗传倾向的慢性终生疾病。全世界糖尿病患者已超过一亿，预计到2010年全球将有2．2亿的糖尿病患者。现在我国的糖尿病患者人数迅速增加，已超过1500万人，并且还将以每年0．1％的速度增长。糖尿病已成为严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题，是发达国家中继心血管和肿瘤疾病之后的第三大非传染性疾病，是以高血糖为特征的一种代谢性疾病，而且慢性并发症诸如大小血管的病变则是这类患者致死的主要原因。它正威胁着人们的健康，影响着人们的生活质量。据有关报道，约有6096已确诊的糖尿病患者血糖控制较差，又不了解糖尿病治疗措施及其预后。致使患后生理，心理，社会适应能力等受到影响，因此，增强糖尿病患者的自我管理能力提高其生存质量和自我保健意识，是医务工作者面临的新课题。     

沟通技巧在糖尿病患者健康教育中的应用

糖尿病是终身疾病，需长期治疗，其并发症成为导致患者致残或死亡的主要原因。而对糖尿病患者进行健康教育是糖尿病综合治疗方案中的重要组成部分，通过教育使患者建立健康行为、学会自我管理等。我院在为糖尿病患者实施护理的过程中，重视沟通技巧在健康教育中的作用，取得了较好的效果，现总结如下。     

糖尿病患者健康教育的方法与体会

健康教育的最终目的是帮助人们建立健康的行为，达到最佳健康状态，它不仅是联络卫生知识与行为改变的桥梁，更重要的是一种治疗手段，对临床各种诊疗有增效作用．糖尿病（DM）是一种典型的慢性疾病，需要患者终身面对，因此如何使患者在疾病状态下保持应有的健康水平，是临床护士面临的健康教育课题．     

糖尿病患者健康教育需求调查与分析

糖尿病(DM)是一种终身性疾病,而全面有效地控制糖尿病并非单纯用药可以达到,其治疗效果有赖于患者的自身管理和控制,基本的糖尿病知识是患者进行有效自身管理和控制的基础,糖尿病患者的健康教育在糖尿病的管理和控制中发挥了很重要的作用.     

糖尿病患者的健康指导

糖尿病是一种慢性终身性疾病。全面有效地控制糖尿病需要患者自身具有一定的糖尿病知识，在治疗过程中主动参与、积极配合。因此对患者进行健康教育，指导他们进行自我管理是非常必要的，对糖尿病治疗取决于对糖尿病患者的健康教育。     

糖尿病患者健康教育体会

随着我国人民生活水平的不断提高，糖尿病的发病率也越来越高。各种糖尿病并发症已成为导致糖尿病病人致残和致死的主要原因。在治疗方面，以中西医结合调治为佳，多数患者可得到满意控制。其中，糖屎病教育已公认是糖尿病治疗的最重要的组成部分。所以，根据中医“不矢人情”的治人思想，在药物治疗外，应协助病人调节饮食，调情志，方能取得较好疗效。美国糖尿病控制与并发症的临床试验（即DCCT）证明，疑好的糖尿病控制可以减少和延缓糖尿病并发症的发生和发展，同时也证明，搞好糖尿病健康教育,     

健康教育对糖尿病患者的行为干预

糖尿病是一种慢性终生性疾病，是常见的内分泌代谢系统疾病，随着人口老化，生活方式的改变，糖尿病已成为除肿瘤、冠心病、脑血管病以外的第四种威胁人类健康的疾病，我国患病率已达到2％～3．6％，有糖尿病人约为2000万人，全面有效的控制糖尿病，单靠药物是难以达到，在糖尿病的预防、治疗和康复过程中，健康教育非常重要，我院对300例住院糖尿病患者实施全程的健康教育干预，其生活方式有很大的改变，效果满意，报告如下。     

糖尿病健康教育分析

糖尿病是一种常见的内分泌-代谢疾病，在我国约有一千多万。全面有效地控制血糖，并非只靠用药就可以达到，还需要对患者进行健康教育。我院通过对糖尿病人进行健康教育，收到了良好的效果，现报道如下：     

健康教育在老年糖尿病患者中的应用

目的 探讨健康教育在老年糖尿病患者中的应用效果.方法:将78例糖尿病患者随机分为干预组40例和对照组38例,对照组给予常规教育,干预组给予健康教育.结果 两组糖尿病患者遵医嘱情况比较差异有统计学意义(P<0.05).两组3个月后空腹血糖、餐后2 h血糖值比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 健康教育在老年糖尿病防治工作中至关重要,可明显提高糖尿病患者防病治病知识水平和自我管理能力,有效地控制病情发展,提高患者的生活质量.     

糖尿病健康教育的体会

糖尿病是一种终身性疾病，目前还没有根治的方法，它将伴随患者一生。糖尿病本身只是引起患者血糖慢性升高，但真正对人体有影响的，实际上是糖尿病引起的急、慢性并发症对患者健康所造成的巨大危害。国内外医学专家一致认为“患者对糖尿病的知识掌握越多，自我保健越好，寿命就越长。”但由于大多数糖尿病患者缺乏相关糖尿病的知识，导致了各种急、慢性并发症的发生，降低了糖尿病病人及其家庭的生活质量。因此，开展和加强糖尿病教育是非常必要的。     

糖尿病患者的健康教育

糖尿病是一种累及全身并需终身治疗的疾病，随着经济的发展和生活方式的改变，糖尿病的患病率正成逐年增加的趋势，其并发症也随之相应增加，糖尿病并发症正成为糖尿病患者致死和早亡的主要原因。由于糖尿病是一种慢性终身性疾病，许多患者背着深重的思想包袱，甚至认为自己患上“绝症”，是家庭和社会的负担，由此导致放弃和放松治疗。为了提高糖尿病及其并发症防治水平，减少糖尿病并发症，降低糖尿病的医疗费用，提高患者的生活质量，应积极开展糖尿病综合防治措施和健康教育。     

糖尿病患者在临床上实施健康教育的重要性

糖尿病是一种严重影响人们健康的慢性代谢性疾病。既往的研究证实糖尿病患者大血管并发症的发生和进展与多种危险因素相关，其中，高血压是影响最大的危险因素之一。作者自2006年1至11月通过对糖尿病合并高血压病人2年糖尿病知识教育，观察血压、血糖控制效果及对大血管并发症（脑、心血管和下肢血管）的影响。     

全程健康教育对2型糖尿病患者血糖水平的影响

糖尿病教育是糖尿病治疗的基础。全程糖尿病教育是有计划、按程序地对糖尿病患者进行管理和教育,将糖尿病从病因到治疗的一整套系统知识均传授给患者,使糖尿病患者全面地掌握糖尿病系列知识,包括糖尿病自我管理的技巧、对糖尿病并发症的监测和治疗。我们通过对2型糖尿病患者在接受全程健康教育前后血糖水平的研究,探讨健康教育在糖尿病血糖控制中的重要作用。现报告如下。     

基层医院糖尿病教育存在的问题及对策

目的：通过了解糖尿病（DM）教育存在的问题，制订相应的对策。方法：对160例DM患者健康教育前后对DM基本知识及技能等掌握情况进行比较分析，并比较16名护士培训前后对DM知识、基本技能和DM教育方法的掌握情况。结果：教育后DM患者对DM基本知识、药物知识、运动计划和血糖监测的掌握情况分别提高了89．37％、83．13％、74．38％、73．57％和76．25％，心理障碍下降了73．75％，与教育前比较（P〈0．01）有显著性差异；护士培训后掌握DM知识、基本技能和DM教育方法的合格率分别提高了62．5％、75％和87．5％，与培训前比较（P〈0．01）有显著性差异。结论：针对基层医院DM教育存在的问题，采取提高护士DM教育的意识和能力，有计划、有目的、有针对性的对DM患者进行健康教育，从而提高患者的自我管理能力，有效地控制DM的过程和急慢性并发症的发生。     

糖尿病病人健康教育需求调查分析

为探讨糖尿病病人健康教育，提高其生活质量，采用自拟的问卷对103例糖尿病病人进行调查，结果表明，病人有一定的疾病知识，但缺乏科学的健康指导，需要能解决实际问题的健康教育内容。因此，根据不同个体对健康知识的需求，给予针对性的健康教育，并对其效果和护士的健康教育能力进行评价，满足病人的疾病知识需求和提高护士健康教育的质量。糖尿病是最常见的内分泌代谢疾病，其并发痛发生率高，危害人，严重影响病人的生活质量。健康教育是预防病情进展的重要手段之，可激发病人积极参与健康维护，改变不良生活方式，进行长期有效的血糖控制，预防和延迟并发症发生，提高生活质量。为了解糖尿病病人对疾病知识的认知程度和健康教育的需求程度，以针对其薄弱环节有目的地加强健康教育，增加疗效，防止疾病发展，对103例糖尿病病人进行了调查分析，现将结果介绍如下。