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相似文献
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1.
目的:通过社区调查,并实施健康教育,探讨健康教育对高血压患者血压控制的影响。方法:对梧州市大塘街道社区居民进行系统抽样和问卷调查,以普查检出的490例高血压患者为研究对象,随机分成常规治疗组(240例)和健康教育组(250例),对健康教育组进行健康教育并比较两组的治疗效果。结果:干预后与常规治疗组比较,健康教育组防治知识知晓率[高血压诊断值(49.17%比58.40%),高血压危险因素(30.41%比58.00%),高血压药物治疗(58.75%比79.60%)]和血压控制率(23.33%比60.80%)明显升高,血压[(147.68±13.97)/(89.30±12.43)mmHg 比(143.57±13.53)/(85.73±11.54)mmHg]值明显降低(P<0.05或<0.01)。结论:实施有针对性的健康教育,对高血压的防治有积极意义。  相似文献   

2.
社区健康教育在老年高血压防治中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨健康教育对高血压患者生活方式、服药依从性及血压控制的影响.方法 采用问卷调查法收集资料,根据患者的具体情况进行面谈式健康教育.结果 经健康教育后,病人的不良生活方式有明显改善,服药依从性增强,血压控制率也得以提高.结论 健康教育是一种有效防治高血压等慢性病的手段,通过有计划、有目的 的教育活动,可使患者改变不良生活习惯,建立正确的健康信念,提高服药依从性和血压控制率.  相似文献   

3.
目的探讨社区健康教育对农村高血压患者服药依从性、治疗率、血压控制率的影响。方法在我区两个自然村筛查抽取100例高血压患者,按所属社区分成教育组和对照组各50例,对教育组进行社区健康教育,对照组只进行传统的卫生宣教。结果2年后教育组对高血压相关知识知晓率、服药依从性、治疗率、血压控制率均较健康教育前有明显提高,差异有统计学意义(P〈0.01),而对照组入组时与2年后比较差异均无统计学意义(P〉0.05),两组患者2年后高血压相关知识知晓率、服药依从性、治疗率、血压控制率比较差异均有统计学意义(P〈0.01)。结论社区健康教育可提高农村高血压患者相关知识的知晓率、服药依从性、治疗率和血压控制率。  相似文献   

4.
高血压是心脏病、脑血管病等的主要危险因素,但居民健康知识缺乏和公众教育的缺失是近年来高血压等慢性病患病率上升的主要原因之一。但由于高血压是一种慢性病,一旦发生就要终身管理,患者除了就诊时与医生有短暂的交流,大部分时间需要进行自我血压监测管理。加强对高血压患者的健康教育,教会其掌握高血压的防治知识与技术,促成其自觉地改变不良生活方式,提高其遵医服药的依从性,进而提高降压达标率并减少并发症的发生,是医务人员义不容辞的责任。为此中国高血压联盟与卫生部心血管病防治研究中心等联合发起制定了《中国高血压患者教育指南》。为了配合该指南的推广和宣传还特别策划了“春雨计划”,旨在通过专家-医生-患者的分层培训,定期对高血压患者进行《中国高血压患者教育指南》公益讲座,通过长期、大规模的患者教育工作向高血压患者灌输高血压防治的正确理念。  相似文献   

5.
目的 提高老干部高血压的防治知识水平,改变老干部不健康的生活方式和行为.方法 采用高血压病人、高危人群和健康人群三位一体的健康教育.结果 经过1年的健康教育,老干部对高血压相关知识的知晓率、治疗率和控制率与教育前比较,明显提高,尤其在不良生活方式和行为上明显改变.结论 对老干部开展高血压健康教育是有效的,在老年群体应深入开展高血压健康教育.  相似文献   

6.
<正>根据《中国心血管病报告2012》资料显示,我国心血管患病人数为2.9亿,占总死亡原因的首位(41%),且发病人群逐步年轻化。因此,防治高血压应提早开始,2013《中国高血压患者教育指南》明确提出高血压健康教育的核心是行为干预[1]。微信教育[2]就是利用手机微信文字、图片、视频向特定人群发送疾病相关知识,指导用药和纠正不良行为,鼓励患者的自身健康管理。我院通过微信教育模式对40例中青年高血压患者进行系  相似文献   

7.
寇翠兰  关雪梅 《内科》2013,(5):553-554
目的探讨个性化健康教育在高血压患者中的应用效果。方法将在我院就诊治疗的高血压患者262例随机分为观察组和对照组,对照组130例患者采用传统健康教育与药物降压治疗,观察组132例患者采用药物治疗与个性化健康教育相结合。治疗、健康教育6个月后对患者进行问卷调查,了解治疗、健康教育效果。结果治疗、健康教育后,观察组患者在高血压的态度、相关知识得分、血压的控制率明显好于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论对高血压患者进行个性化健康教育能充分调动患者的主观能动性,形成健康的生活方式,提高生活质量。  相似文献   

8.
调查显示,2002年我国至少有1.74亿高血压患者,高血压是冠心病和脑卒中最重要的危险因素,同时高血压的经济负担沉重,防治工作非常严峻。健康教育是慢性病综合防治工作中的中心环节,是预防和控制慢性病的三大措施之一。但是目前健康教育模式不能满足高血压防治的需要,不能解决医疗服务中的信息不对称,患者需要花费很大的精力、时间和训练来判断医学知识的来源、质量、准确性和可信性。  相似文献   

9.
目的了解龙门地区人群高血压流行病学情况,分析生活习惯对高血压控制率的影响。方法采用整体随机抽样调查方法,对该地区高血压患者进行流行病学调查,包括高血压患者基本情况、相关知识了解、生活习惯、治疗情况等,然后使用SPSS19.0统计学软件进行统计分析。结果龙门地区高血压控制率为51.1%,且随年龄增长而升高。高血压知晓率为35.2%。良好的生活习惯如戒烟、戒酒、适量含盐饮食、控制体重等能显著提高高血压的控制率(P0.05)。结论生活习惯与高血压的控制率密切相关,乡镇居民对高血压知晓率低。高血压患者应注意改正不健康的生活习惯,多了解高血压相关知识,合理治疗,提高生活质量。  相似文献   

10.
目的探讨高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用。方法采取随机抽样的方法抽取本社区高血压患者100例,随机分为观察组与对照组,各50例,对照组按照常规治疗方案实施治疗,观察组在常规治疗的基础上实施高血压健康教育,对两组患者的宣教效果进行比较分析。结果观察组在高血压知识掌握程度及降压效果上均明显由于对照组(98%vs 60%,90%vs 62%),P0.05,有统计学意义。结论对高血压患者实施健康教育,可有效改善患者对高血压知识的掌握程度,增强保健意识,提高治疗配合度,使其血压得到有效控制,减缓病情的发展。  相似文献   

11.
吴雨平 《内科》2007,2(5):817-819
近年来,我国高血压患病率呈逐年上升趋势,而且有三高(患病率高,致残率高,死亡率高),三低(知晓率低,服药率低,控制率低),三不(不规则服药,不难受不吃药,不爱用药)的特点[1]。开展高血压社区干预,对降低心脑血管疾病的死亡率,增进人们的健康,有着极其重要的公共卫生意义。本文复习高血压社区干预的近年文献,将其研究成果概述如下。1健康教育防治高血压的核心在于一级预防,而不是患病以后才进行二级、三级预防。一级预防的主要内容即社区开展健康教育[2]。其方式主要有:(1)大众传播。它是社区居民获取高血压知识的首选途径[3],主要是应用视听教…  相似文献   

12.
老年高血压病患者健康教育的需求和对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的在对老年高血压病患者的护理中实施系统的健康教育。方法通过对48例老年高血压病患者健康知识教育前后调查以及相应健康教育方式选择,并对健康教育前后的行为和血压控制情况进行比较。结果健康教育前后老年高血压患者对疾病知识的了解有显著差异(P<0.01);患者对健康教育方式的选择有差异;健康教育知识的传授对患者的行为改变及血压控制也有显著差异。结论对老年高血压患者进行系统的健康教育至关重要,通过教育提高了老年高血压病患者对疾病以及相关知识的认识水平,掌握了科学合理的自我管理方法,对患者的行为改变及血压控制也是行之有效的措施。  相似文献   

13.
城市和农村高血压患者对高血压危害的认知情况   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村居民由于年龄、文化程度、知识水平、经济水平等因素与城市居民存在一定差异,对高血压的知晓率、控制率等比城市居民低[1,2].为了解部分农村患者对高血压危险因素的认知情况和相关影响因素,本文就我院治疗的658例城乡高血压患者进行调查分析,为农村人口对高血压的防治提供依据.  相似文献   

14.
为探讨高血压患者对有关高血压疾病知识的了解程度及对健康教育的需求,采用自行设计的问卷调查表,对45例住院的原发性高血压患者进行问卷调查。结果:70.0%以上的患者对高血压的病因、并发症、药物治疗、自我保健等知识不了解;40.0%以上的患者对高血压的诱因、饮食治疗不了解;90.0%以上的患者需求用药指导;60.0%以上的患者对活动休息、饮食指导、出院指导有强烈需求。提出针对患者对高血压疾病知识的了解程度及健康教育的需求不同,给予针对性的健康指导,以帮助患者了解疾病知识,改变不良的行为和生活习惯,提高生活质量和自我保健能力,对预防心脑血管并发症、维护患者健康有积极意义。  相似文献   

15.
高血压已成为我国目前患病率最高、人群患病最为普遍的疾病之一。作为一种生活方式相关的慢性病,社区管理对高血压的防治尤其关键。社区医疗机构不仅能为高血压患者就医提供方便,同时,能够在强调高血压患者积极治疗的同时,加强健康教育,控制危险因素,有效提高高血压的控制率。碱泉街翠泉北社区卫生服务站对2009~2010年辖区内的74例高血压患者进行了规范化管理,现报告如下。  相似文献   

16.
目的评价宁夏回族自治区城镇社区进行高血压健康知识教育和健康促进干预策略的有效性。方法对采取分层整群随机抽取的12个城镇社区843例高血压患者采用集中授课、发放宣传材料等健康教育措施,对比干预前后高血压患者的治疗率、控制率和体质指数(BMI)达标情况以及不良生活方式改变情况。结果健康干预后,与干预前比较所纳入高血压患者的治疗率(48.44%vs.58.50%)、血压控制达标率(40.95%vs.71.56%)、BMI达标率(37.82%vs.49.66%)均升高,差异均有统计学意义(P〈0.05);干预前后平均收缩压[(137.70±14.83)mmHgvs.(136.09±11.08)mmHg]及舒张压[(84.59±10.55)mmHgvs.(83.23±7.11)mmHg]下降,差异有统计学意义(P〈0.05);高血压危险因素,吸烟率(16.03%vs.10.33%)和饮酒率(9.51%vs.6.66%)下降;合理运动率(21.36%vs.50.20%)和低盐饮食率(8.57%vs.19.46%)升高,且差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论社区健康教育能够提高居民健康生活水平,健康干预对高血压控制具有良好的促进作用。  相似文献   

17.
目的探索研究高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用。方法选取本社区的高血压患者总共82例,将选取的82例患者随机平均分成观察组和对照组两组。观察组与对照组的所有患者均采用常规药物治疗方法进行降压治疗,在常规治疗的基础上给予观察组患者健康教育活动。在进行3个月的治疗以及健康教育后,测试观察组患者与对照组患者对高血压相关知识的掌握程度。监测两组患者的血压情况,比较两组患者的降压效果。观察两组患者的并发症发生情况。结果观察组患者治疗后的知晓率比对照组患者的知晓率高,差异显著(P0.05),具有统计学意义。观察组患者降低血压的总有效率与对照组相比较有显著差异(P0.05),具有统计学意义。观察组患者的并发症发生率比对照组低,差异显著(P0.05),具有统计学意义。结论通过对社区的高血压患者进行高血压健康教育能够加深患者对高血压的认识,有效降低和控制患者的血压,降低并发症的发生率。  相似文献   

18.
目的探讨高血压患者的健康教育内容和方法,总结高血压患者的健康教育的经验,提高患者相关知识。方法对我院124例住院高血压患者开展科学有效的健康教育,从该病发病危险因素、运动、饮食、用药、心理等方面进行教育,并以各种形式的活动或讲座与大家交流,以求达到提高认识率、控制率和治疗率,真正起到预防和防治并发症发生,减少脑血管意外事件发生。在出院前,给患者发放调查问卷,了解疾病认识和掌握情况。结果通过健康教育,患者对疾病的认识加深,并发症发病率明显减少。结论指导和督促对患有高血压的患者进行健康教育宣传,让患者提高和学会自我保健、自我检查意识,有利于保持血压稳定,从而提高了临床的治疗率,复发率降低。  相似文献   

19.
农村高血压患者健康教育策略与意义   总被引:5,自引:0,他引:5  
虽然我国从1959年起开始进行积极的高血压防治工作并取得一定成效,但目前高血压病流行的特点和防治现状仍是“三高”(高发病率、高致残率和高病死率)、“三低”(低知晓率、低治疗率和低控制率)和“三不”(不愿意服药、不难受不服药、不按医嘱服药)[1]。农村情况尤差于城市[2]。高血压病及与之相关的心脑血管疾病不但已经成为威胁人们生命和健康的最主要杀手,同时也给社会和家庭增加了较大的经济负担,开展对高血压的防治成当务之急,而健康教育则是重要手段之一。针对农村居民的特点我们开展了新型农村合作医疗下的指导———合作———共同参…  相似文献   

20.
目的:探讨针对性健康教育对高血压患者生活习惯、服药依从性、心理因素及治疗等方面的效果。方法:将社区内常住人口筛查出的高血压随机分为集体教育组,针对健康教育组,针对健康教育组在药物治疗的同时进行一对一的高血压相关知识教育,集体健康教育是多人聚在一起讲解在药物治疗的同时进行高血压相关知识教育。结果:针对性健康教育组在教育后生活习惯有明显改善、服药依从性增强、血压控制率提高,其疗效明显优于对照组。  相似文献   

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