护理工作应激及应对研究

[目的]了解护士的应激水平及应对方式。[方法]采用护理工作应激量表、简易应对方式问卷及社会支持量表对198名护士进行调查。[结果]护理人员应累计解释率达到59％，主要是工作需求压力。护士年龄小、收入、应对技巧和社会支持与应对水平呈显著负相关；应激与正式支持呈显著负相关。[结论]护士应激水平高于一般人群。护理管理者应通过教育提高护士应对能力，有效预防和控制应激。     

护生临床实习应激及应对策略研究现状

人类的大部分疾病与应激有关。应激作为首要病因可引起职业倦怠、焦虑、抑郁、创伤后紧张综合征和群体心因性疾病等[1]。护生是大学生中一个以女性为主的特殊群体。有研究表明[2],本科护生在临床实习期间感受的压力明显高于同年级的医学、社会学和药学等专业的学生。护生实习期间长时间处于应激状态,巨大的压力可成为引起护理工作倦怠感的首因,危害其身心健康,并影响未来护理工作的质量和护理队伍的稳定。因此,国内外护理教育者对护生临床实习期间的应激进行了大     

护理工作应激研究进展

从护理工作应激症状、研究工具、应激源、影响因素和护理工作应激预防及应对方式方面，对国内外有关护理工作应激的研究进行综述．     

儿科护理应激源及应对策略

儿科护士不仅工作繁忙,而且要面对复杂的护患关系,因而要承受更大的工作压力.     

护理工作应激与护士心理健康状况的研究

采用一般健康问卷（ＧＨＱ１２）和麦氏应激问卷（ＭＷＳＱ）对７４７名护士进行了调查。统计分析结果表明，护士人群的心境抑郁、心理紧张和焦虑失眠者发生率较高；心理状况不佳的检出率为１２３％。单因素统计可见，急诊科、儿科护士心理状况不佳检出率最高，分别为３０％和２５％（Ｐ＜０．００１）；三种工作应激因素（应付能力、工作满意感和职业应激源）确对心理健康状况有显著影响（Ｐ＜０．００１）。多因素Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析也进一步证明，上述工作应激和急诊科环境对心理状态不佳发生概率影响较大，复相关系数为０６７，并具有统计学意义。从而证明，护理工作应激因素与护士心理健康状况关系密切，进一步加强护士心理卫生工作，提高护士心理素质十分必要     

急诊护理工作应激对护士健康的影响及对策

急诊科是抢救患的第一线，是医院急、重症患最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的单位。突发事件多、危急重症多、人员流动大是急诊工作的基本特点，巨大的压力给护理人员的身心健康带来了一定的影响，作通过对急诊科护士经常面临的应急状况分析认为，超负荷的工作状态和长期紧张的脑力劳动、复杂的人际关系和多变的人际冲突、高期望的个人价值和不相称的社会地位是急诊护士经常面临的应激原，并针对此现状作从稳定护理队伍、强化护士法律意识、提高护士职业认同感等方面提出了相应的措施。     

儿科护士工作压力源及应对策略

[目的]探讨儿科护士工作的主要压力源,并提出相应的应对策略,以帮助管理层及护士本人正确识别工作压力,针对性地减轻压力,提高护士的工作效率及护理质量。[方法]运用护士心理健康量表,对38名儿科护士进行心理健康调查,对调查结果进行统计分析。[结果]儿科护士的主要压力源依次为个体内压力源、人际间压力源、个体外压力源。个体内压力源主要表现为担心工作中出现差错事故、担心操作一次性不能成功、担心自己的工作不能被病人及家属认可;人际间压力源表现为病人对护理工作的不合作、担心病人及家属的无理取闹;个体外压力源主要表现在工资待遇低、对病人家属的不礼貌感觉压力大、对自己的某些操作缺乏信心。[结论]应用最多且有效地应对策略是提高儿科护士的专业知识及技能、加强儿科护士沟通能力的培养、提升护士责任心及心理适应能力、采用激励机制。     

急诊护理工作应激与对策

急诊护士的护理工作应激来源主要有紧急繁杂的工作性质、复杂的人际关系、工作任务的繁重、不良的工作环境和高风险的工作等。急诊护理工作应激对策主要包括常规运动锻炼,调整心理状态,保持情绪稳定;加强职业道德修养;正确对待护患矛盾等。认为急诊护士心理健康,对今后急诊工作地顺利开展具有重要的意义。     

应对方式对护士工作应激的调节作用

目的:探讨护理应激与工作枯竭感之间的关系以及应对方式对这一关系的调节作用。方法:采用问卷形式调查一家大型综合医院370名护士的工作应激源、工作枯竭感和应对方式。结果:(1)工作应激预测了个人的、与工作有关的以及与病人有关的三方面的枯竭感。(2)应对方式在以上三方面都是工作应激-应激反应关系的调节剂。(3)有些应对策略减轻了应激的负面作用,而其余的则加重了这一作用。结论:不能将个体简单归为"好的"或"坏的"应对者,因为每种应对策略的有效性可能取决于具体情形和具体的应激源。     

护士工作应激源量表的编制及信效度检验

目的编制适用于我国的标准化护士工作应激源量表,对该量表进行条目分析和信效度检验。方法采用理论与经验相结合的方法,以拉扎勒斯的应激理论模型作为编制量表的基本理论框架。首先,对352名护士应用开放式问卷进行条目收集,建立条目库,形成护士工作应激源量表草本;然后选取387名护士施测,形成包括6个分量表的护士工作应激源评定量表的预试本;最后,应用预试本对469名护士施测,对问卷的信效度进行了检验。结果确定了护士工作应激源量表由6个因素组成,即与护士工作期望有关的应激源,与家庭有关的应激源,与人际关系有关的应激源,与工作性质有关的应激源,与患者有关的应激源,与工作负荷有关的应激源。6个维度可累积解释总方差的56.28%,量表具有良好的信、效度。结论本量表为我国护士工作应激的评估提供了一套有效的方法。     

外科护士工作压力及其相关因素调查研究

[目的]探讨外科护士工作压力的相关因素。[方法]采用问卷调查法,对459名外科临床护士的工作压力程度、压力源、压力应对、社会支持状况及人口学特征进行分析研究。[结果]外科护士工作压力的相关因素中,负向作用因素有护士的佣工性质、外科护理工作、寻求信息及帮助、设立解决问题的具体目标;正向作用因素有紧急的工作性质、工作无成就感、工资及福利待遇低、沉重的工作负荷、工作地位低、深造机会少且需要不断学习才能胜任现任的工作、管理问题;压力应对指标中担心、脑力结合体力活动、紧张及有些神经过敏、独处、将问题解决、接受现实、回避等。[结论]外科护士的工作压力中正向作用因素影响较大。建议减少或消除压力正向作用因素,提供护士压力释放的组织和设施;通过培训提高外科护士压力应对能力,促进其心理健康。     

癌症病人生活质量与应对方式的相关性研究

[目的]了解癌症病人的生活质量与应对方式的关系。[方法]采用问卷调查的方法对87例癌症病人进行调查,对生活质量与应对方式的关系进行相关性分析。[结果]癌症病人生活质量中的“生活满意度”得分最高,“社会经济状况”得分最低;在应对方式的采用和效果上得分最高的均是“乐观”应对方式,得分最低的是“情感”应对方式;从癌症病人的生活质量与应对方式的关系上看,生活质量与应对方式的采用无关,而与所用应对方式的效果有一定的关系。[结论]积极的应对方式和应对策略有助于提高癌症病人的生活质量,护理中应鼓励癌症病人选择积极的应对策略。     

护理本科生临床实习期间压力程度和应对方式的相关因素研究

[目的]了解护理本科生临床实习期间的压力程度、应对方式，分析其相关因素，并探索压力程度与应对方式的相关性。[方法]采用问卷调查法，在临床实习前期对80名护理本科生进行调查。[结果]护生的压力程度以中度为主，应对方式较积极。对压力程度有影响的因素：父母职业、家庭子女数和护生类别；对应对方式有影响的因素：专业态度和相关社会实践；积极应对方式与压力程度呈负相关，消极应对方式与压力程度呈正相关。[结论]护理本科生压力程度与父母职业、家庭子女数及护生类别有关，应对方式受专业喜好程度及社会实践经验影响。护理教师应针对性地为护生提供指导和帮助，减轻临床实习期闻的压力．提高实习效果。     

护理本科生临床实习期间压力程度和应对方式的相关因素研究

目的了解护理本科生临床实习期间的压力程度、应对方式,分析其相关因素,并探索压力程度与应对方式的相关性。方法采用问卷调查法,在临床实习前期对80名护理本科生进行调查。结果护生的压力程度以中度为主,应对方式较积极。对压力程度有影响的因素:父母职业、家庭子女数和护生类别;对应对方式有影响的因素:专业态度和相关社会实践;积极应对方式与压力程度呈负相关,消极应对方式与压力程度呈正相关。结论护理本科生压力程度与父母职业、家庭子女数及护生类别有关,应对方式受专业喜好程度及社会实践经验影响。护理教师应针对性地为护生提供指导和帮助,减轻临床实习期间的压力,提高实习效果。     

临床护士心理状态和应对方式分析与对策

目的地探讨临床护士心理健康状况、应对言式以及二者的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)和解亚宁等编制的应对方式量表对65名临床护士进行问卷调查。结果(1)临床护士SCL-90中9个因子分除人际关系外,其余均高于常模,经比较,有4个因子分和阳性项目数有显著性差异(P<0.05)。总分和阳性项目数也高于常模。(常见的心理障碍包括焦虑、强迫等。(2)3)SCL-90均分与消极应对方式呈高度正相关(P<0.05)。结论临床护士心理健康水平低于一般人群,且与应对方式密切相关。     

ICU护士工作压力与应对方式相关性的调查分析

目的 ICU 护士工作压力与应对方式的相关性。方法应用 ICU 护士压力源量表和应对量表,对4所三级甲等医院的103 名外科 ICU 护士进行调查。结果 ICU 护士的工作压力平均得分为(2.45±0.19)分,ICU 护士多采用积极的应对方式;其积极应对方式与压力程度呈负相关(r=-0.288,P<0.05),消极应对方式与压力程度呈正相关(r=0.379,P<0.01)。结论护理管理者应充分认识到应对方式与 ICU 护士工作压力之间的关系,采取多种方式促使护理人员采用积极的应对方式,减轻 ICU 护士的压力状况。     

护士职业压力应对及其影响因素研究

[目的]探讨护士职业压力的应对方式厦其影响因素。[方法]选取上海市4所综合性医院的404名护士．应用护士应对方式问卷进行调查。[结果]护士应对职业压力主要采用问题解决和正面认识的方式，很少以回避与自责的方式应对压力；护士的应对存在科室、职称、职务和护龄上的统计学差异（P〈0.05或P〈0．01），但学历上差异无统计学意义（P〉0．05）。[结论]护士主要以问题解决和正面认识的方式应对压力，很少采用回避与自责。建议护理管理者在引导护士以有效方式应对压力的同时，更多关注急诊科和低年资护士，给予必要社会支持。缓解心理压力，提高护士的身心健康水平。