2009年河南省中小学校教学建筑设施安全状况调查分析

目的掌握和了解河南省各级中小学校建筑设施卫生状况。方法于2009年采用分层随机抽样方法对河南省8个省辖市19个区(县)160所城乡中小学校进行调查。结果在有教学楼的148学校中,涉及学生安全的8项建筑设施指标全部合格的学校数无一所;教学楼外廊宽度不合格率为46.15%;教学楼外廊栏杆高度不合格率为42.14%;在有夜自习的学校中,教学楼楼梯无照明灯的占19.64%,无应急灯的占44.64%;有31.09%的学校的教学楼只有1个安全疏散楼梯。在校门开向城镇交通干道的学校中,门前路段未设安全标志的学校占42.50%。结论河南省各级中小学校教学建筑设施安全隐患普遍存在,有关政府部门应积极采取有效措施,消除校园安全隐患,为学生营造良好的学习环境。     

洛阳市学校建筑设施安全状况调查

目的 了解洛阳市中小学校建筑设施安全状况,为消除校园安全隐患提供依据.方法 采用分层随机抽样的方法,对洛阳市4个区县52所城乡中小学校建筑设施安全状况进行调查.结果 在设有教学楼的52所学校中,建筑设施指标拿部合格的学校为0;教学楼外廊宽度合格率为42.3%;教学楼外廊栏杆高度合格率为61.5%;教学楼楼梯井宽度合格率为80.8%.在有晚自习的14所学校中,只有5所学校教学楼走廊和楼梯有照明灯、应急灯并能正常使用.占3.9%;有15.4%的学校教学楼只有1个安全疏散楼梯.结论 洛阳市中小学校教学建筑设施普遍存在安全隐患.应采取积极有效措施,消除校园安全隐患,为学生营造良好学习环境.     

河南省中小学校教学建筑设施安全状况监测结果分析

目的掌握和了解各级中小学校建筑设施卫生安全状况。方法采用分层随机抽样方法对河南省13个区、县144所城乡中小学校进行调查。结果在有教学楼的142学校中,教学楼外廊宽度合格率为59.15%;教学楼外廊栏杆高度合格率为57.75%;教学楼室内楼梯栏杆高度合格率占62.68%,教学楼室外楼梯栏杆高度合格率占37.50%,教学楼楼梯井宽度合格率占69.71%;在有夜自习的学校中,教学楼走廊有应急灯的占44.23%,有14.08%的学校的教学楼只有1个安全疏散楼梯。结论河南省各级中小学校教学建筑设施安全隐患普遍存在,有关部门应积极采取措施,消除校园安全隐患,为学生营造安全的学习环境。     

河南省周口市中小学校安全隐患调查

为了进一步加强学校的安全治理防范工作 ,消除学校内危及学生安全的各种隐患 ,2 0 0 1年 1 1月 1 9日至 2 8日 ,我们对周口市所辖县的部分中小学校进行了抽样调查 ,现报道如下。1　建筑施工设施中存在的安全隐患某中学正在进行建筑施工 ,建筑物上方未设防护网 ,下方无隔离带 ,周围无任何警示标志。建筑施工方缺乏最基本的安全意识 ,在人群稠密的场所 ,未安装任何安全防范设施就进行施工 ,对学生的人身安全威胁极大。某小学校在建造楼房时 ,隔离围墙过于简易粗糙 ,甚至部分隔离围墙仅用房上拆除下来的大红瓦垒成 ,极不牢靠 ,容易发生倒塌。某…     

清新县中小学校生活饮用水水质状况调查

饮用水质量与人类健康状况密切相关.随着人口的不断增长和经济的不断发展,生活污物和工农业生产废物的不断排放,使天然水体受到了不同程度的污染,饮水污染对人类健康产生较大的危害[1].为了解清新县中小学校生活饮用水水质状况,为改善中小学校生活饮用水质量提供科学依据.清新县疾病预防控制中心于2011年上半年对辖区26所中小学校(包括2所职业技术学校)的生活饮用水进行了调查,结果报道如下.     

苏州市中小学校安全与应急管理现状调查

目的 了解苏州市中小学校安全与应急管理现状并进行脆弱性分析,探讨改进方法 ,为进一步开展安全与应急管理工作提供理论依据.方法 根据学校类型分层抽样,对苏州市各校校医或安全管理负责人员进行问卷调查.采用SPSS 13.0统计软件包建立数据库并进行统计分析.结果 共调查了173所学校.不同学校安全设施及制度建设方面存在差异,其中安全制度和培训工作普遍较差.46.4%的被调查者认为学校当前最主要的安全管理问题是有安全制度但执行差.结论 苏州市中小学校的安全与应急管理现状有待改善,需进一步加强安全制度建设及实施等方面的工作.     

上海市中小学校周边道路交通环境状况

目的了解学校周边道路交通环境状况,为社区学龄儿童步行安全干预提供依据。方法分别在上海市中心城区和边缘城区随机选择3个区,在所选区中各随机选择1个社区,以所选社区内所有学校作为调查对象,于2009年1月对6个社区内42所中小学校周边道路交通步行环境进行实地调查。结果 28.6%的学校大门100m附近没有"注意儿童"交通标志,76.8%学校门口人行横道线没有设置交通信号灯,45%以上学校门口经过的机动车平均车速在20～40km/h;上下学高峰时,70%以上学校存在家长拥堵在学校门口导致过街视线受阻情况,60%以上学校门口存在车辆拥堵、车不让人情况,50%以上学校附近人行横道线没有交警、协管员或其他专门人员维持交通。结论应加强多部门合作,改善学校周边道路交通环境,为儿童步行者营造一个安全无障碍的步行环境。     

郑州市中小学校安全教育和学生自护自救知信行调查

评价郑州市中小学生安全教育现状及需求,为进一步开展安全教育干预提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,在郑州市教学水平中等的城、乡学校中,分别抽取中、小学校各3所,共12所学校5 085名学生,进行安全教育问卷调查.结果 城、乡中小学校安全教育方式主要均为学校板报、宣传栏(44.27%,43.06%).中小学生应急知识总知晓率,正向态度、行为总持有率分别为55.47%,83.83%,43.55%.城、乡中小学生安全知识平均知晓率分别为53.93%,56.06%,正向态度持有率分别为82.5%,85.3%,正向行为持有率分别为45.2%,41.8%,城乡间知信行差异均有统计学意义(x2值分别为12.191,61.039,44.854,P值均<0.01).乡村学生安全知识和态度得分高于城市,行为得分低于城市(P值均<0.01).安全知识的首要来源途径为电视、互联网(49.58%),希望来源途径最多为健康教育课(52.80%).希望了解的安全知识位于前3位的依次是发生自然灾害时的求助与逃生(66.47%)、各类小事故发生时的预防和紧急处理(57.64%)、简单的伤口处理止血方法(56.58%).结论 郑州市中小学生安全教育有待进一步全面、系统化,充分发挥健康教育课优势,做到知信行同步发展.     

佛山市某区学校食品卫生安全状况调查

随着我国教育事业的不断发展，学生人数增多，学校规模增大，在校就餐人数增多，学校食堂数量也随之增加。为进一步规范学校食堂安全管理，保障在校师生的食品卫生与安全，笔者于2007年对佛山市某区各类学校食堂卫生状况进行了检查。现将结果报道如下。     

江苏省大屯矿区中小学校教室卫生状况

为了解大屯矿区中小学校教室卫生状况,不断改善学生学习生活环境,2004年1~12月笔者对大屯矿区11所中小学校的260间教室的卫生状况进行了调查,并进行了卫生学评价,现报道如下。1对象与方法对大屯矿区11所学校的普通教室进行整群随机抽样,按WS 99-1989《黑板安全卫生要求》、GB 7793-1987《中小学校教室采光和照明的卫生标准》、GBJ 99-1986《中小学校建设设计规范》及GB/T 3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》进行测评。每所学校以教室为单位,调查其黑板、通风采暖、课桌椅等卫生状况。2结果2.1教室内黑板卫生状况测量260间教室的黑板共422…     

浙江省中小学校卫生状况调查

目的了解学校卫生工作中存在的主要问题，提高学校应对突发事件的能力。方法采用分层随机抽样方法，抽取浙江省中小学校32所，进行学校公共卫生状况的现场调查，包括学校主要卫生设施、卫生机构与人员、学校健康教育以及学校卫生管理等内容.结果各级各类学校间教学和卫生设施的差距悬殊，各项指标的变异系数为34．2％-116．2％，90．6％的学校设有学校卫生工作领导小组，71．9％的学校有突发公共卫生事件相关应急措施，农村中小学在卫生设施和食品卫生管理方面落后于城镇小学。结论学校存在发生突发公共卫生事件的隐患，特别应注重农村学校的卫生工作。     

福建省2004年各类学校突发公卫事件监测结果

目的了解各类学校突发卫生事件的报告及时性与现场处置情况,为有效预防、及时控制各类学校突发卫生事件提供决策依据。方法分析2004年国家突发公共卫生事件报告管理信息系统与福建省文件传输协议(FTP)监测系统的各类突发公共卫生事件。结果各地突发公共卫生事件报告工作不够平衡,有些地市报告工作不够理想;FTP方式是目前的主要报告途径,占各类报告途径的78.02%(71/91);传染性疾病类是各类学校突发公卫事件的主要类型,占89.01%(81/91);春秋两季是学校各类突发公卫事件的好发季节。结论应加强对各级各类学校保健部门督查,提高突发公共卫生事件的报告及时性。     

胶东半岛男性中小学体育教师健康状况及健康需求

目的了解中小学体育教师的健康状况、相关的行为及对健康促进的需求,为改善教师健康状况,提高教学质量提供依据。方法采用分层整群抽样方法,对胶东半岛160所中小学35岁以上的男性体育教师312人进行问卷调查。结果耐力水平感觉良好率仅为47.8%,39.4%的人患有1种或几种慢性疾病。中小学体育教师的不良行为发生率较高,吸烟、饮酒、心理压力、课时量等因素均与慢性病存在统计学联系。体育教师对健康促进的需求较高。结论应关注体育教师的健康状况,改善其工作条件,积极开展体育教师的健康促进工作。     

深圳市2008-2011年学校教学与生活环境卫生监测结果评价

目的 了解深圳市2008-2011年学校教学与生活环境的卫生状况,探讨存在的问题及解决办法.方法 每2a为1个监测周期,对深圳市全体公立中、小学校和大专的教学生活环境卫生监测结果进行分析.结果 通过4 a连续监测,大部分监测项目相对稳定,部分监测项目达标率虽然偏低,但呈现逐年上升的趋势,如黑板与前排课桌距离、黑板后墙反射系数、控制式灯具、环境噪声的达标率分别从2008-2009年的45.33％,26.72％,51.54％和24.00％,上升到2010-2011年的58.51％,37.40％,68.99％和37.08％.课桌、课椅分配符合率低仍然是教学卫生存在的突出问题,2个周期的监测达标率仅分别为22.60％,26.72％和19.05％,23.80％.结论 深圳市学校教学生活环境卫生监测系统持续有效运行,对于存在的问题部分得以改善.但仍要对薄弱环节进行有效整改,以期达到完善学校教学与生活环境的目的.     

锦州地区部分中学生健康需求的现状与对策

目的 了解青少年健康意识和健康需求现状，探索开展青少年健康教育的对策。方法 以整群抽样的方法选取锦州市2所中学1300名学生，采用自行设计的调查问卷，以班为单位进行集体调查。结果 男女生中分别有82．7％和90．0％的学生了解健康概念，分别有1．6％和4．3％的学生不知道健康的概念。80．1％的学生认为心理健康问题是最主要的健康问题。66．4％的学生需要心理卫生等知识。结论 社会、学校、家庭要根据中学生的年龄特征和性别特点开展健康教育和保健服务。     

杭州市中小学教师心理健康和人格特征的研究

目的分析中小学教师的心理健康状况与人格特征的关系,为中小学教师心理健康和人格特征的培养和干预提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和卡特尔人格问卷(16PF)对杭州市306名中小学教师进行调查。结果杭州市中小学教师心理问题检出率为44.12%。中小学教师的SCL-90总分与16PF部分因子相关。结论中小学教师的心理健康状况应给予更多的关注,某些人格特征的培养和完善有利于教师的心理健康。     

深圳市中小学校校园安全状况分析

目的了解深圳市中小学校的安全状况和存在的伤害隐患，为加强校园安全和做好学校卫生保健工作提供依据。方法采用自行设计的调查表对深圳市106所中小学校进行校园安全状况调查，以SPSS12．0软件进行统计分析。结果53．8％的学校位于交通干道边；15．7％的学校在学生上下学时无专人维护周围交通秩序；30．1％的学校经常有车辆进出校园；6．9％的学校教学楼没有紧急疏散楼梯；3．8％的学校教室内外无灭火器；6．6％的学校操场地面质地为水泥地；学校周边200m范围内有营业性网吧、游戏室的占26．8％；有1间以上饮食门店的占76．0％，54．6％的校医认为这些饮食门店卫生条件不好或很差。结论深圳市中小学校突出的安全隐患是道路交通安全、建筑设施和学校周边情况三方面。学校应定期排查隐患和进行脆弱性评估，切实保障中小学生的安全。     

广州市越秀区中小学学校卫生现状调查

目的了解广州市越秀区中小学学校卫生状况,为各级学校调整卫生资源和制定评价学校卫生保健措施提供依据。方法对广州市越秀区90所中小学的监督监测结果进行综合评价,并对小学一年级至高三年级共540间教室的人均面积、照明和课桌椅等分项进行比较。结果 90所学校综合评价均合格,但存在环境噪声、课桌椅和教室采光单项不合格情况,不合格率分别为68.64%2,8.67%和5.02%。教室卫生问题以小学为多,较突出的是灯具设置不符合卫生要求、课桌椅和环境噪声不合格率高。结论《学校工作卫生条例》需要配套的实施细则,以规范学校卫生工作,提高监督成效;学校必须科学合理执行相关卫生法则。     

广东省农村学校厕所及卫生设施现状分析

目的了解广东省农村学校厕所卫生与垃圾污水处理状况,为推进农村学校基础卫生设施的改善工作提供依据。方法抽取广东省富裕县、相对宽裕县和贫困县各2个,每县抽取10所农村中小学校,共抽取60所农村学校,对厕所及卫生设施进行现场调查,并抽取1 845名在校学生进行肠道寄生虫感染情况检测。结果 72.4%的学校使用卫生厕所;男生厕所蹲位合格率为30.5%,女生厕所蹲位合格率为10.2%;69.5%的学校厕所没有专人管理;28.1%的厕所粪便未经任何处理随意排放。45.0%的学校污水直接排入河道沟渠或随意排放;6.7%的学校垃圾随意堆放或焚烧。74.2%的学生反映厕所清洁状况差;81.4%的学生反映厕所有苍蝇;49.1%的女生反映上厕所要排队。13.5%的学生感染肠道寄生虫,在富裕地区有3.7%学生感染肝吸虫。结论广东省部分农村学校厕所管理与垃圾污水的处理均存在卫生安全隐患。亟待完善农村学校基础卫生设施的配置,加强卫生监督和管理工作。