导师制在后备护士长培养中的应用

[目的]探索后备护士长的优化培养模式,缩短角色适应时间,加快角色转变及综合素质的提高。[方法]通过在职护士长和后备护士长双向选择,确定德能勤绩均佳的在职护士长为导师,对入库培养的后备护士长23人实行导师制带教培养,为期2年。[结果]2年后12名后备护士长被选用,上任后均得到科室的肯定及社会好评。[结论]导师制有利于提高后备护士长的管理能力和解决问题的能力,有利于专业型人才的培养。     

PDCA循环在护士长管理知识培训中的应用

新形势下，经验管理已不能适应现代护理管理的理念，护理管理者需要不断更新知识和理念。护士长是医院护理管理人才，直接关系到医院护理总体目标与任务的实现，关系到护理专业的发展，而知识更新是培养护理人才的基本方法。为了加强护士长管理知识培训，提高护士长的综合素质，更好地适应新时期医院护理管理发展需要，我院护理部2004年3月把PDCA循环运用到护士长的管理知识培训中，收到了一定的效果。现报告如下。     

导师制在提高新护士长“五力”中的应用

目的：探讨导师制在新护士长“追随力、领导力、影响力、执行力和平衡力”五力能力提高中的应用效果。方法将2013年7月竞聘的12名护士长随机分为2组,对照组按照常规模式进行培训;实验组采取导师制跟踪培训。培训时间均为2013年7月5日～9月6日。结果实验组在“五力”能力的掌握、运用与提高及护士、医生、医技与后勤总人员、患者的满意度方面均高于对照组（P＜0．05）。结论导师制在新护士长“五力”能力提高中能促进领导力与执行力的提高,扩大影响力的辐射面,提高追随力的忠实度,遇事冷静的平衡力,从而有效提高工作效果。     

护士长在手术室导师制教学管理中的作用

目的探讨护士长在临床专科导师制教学管理中的作用。方法将2006年7月与2007年8月在普外、胸科组完成临床专科教学培训的10名新护士分为两组,应用导师制教学方法,教学过程中采用笔记规范化管理和双评考核管理模式所形成的培训资料,进行分析和总结。结果两组新护士笔记完成合格的篇数、专科操作考核成绩、基础操作和笔记考核成绩比较,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论护士长合理教学排班保证导师在位率,应用临床专科分阶段教学方法,提高助教老师的带教能力,强化主教老师的全程管理意识,是克服师资力量不足保证临床教学质量的重要手段。     

护士长自身素质培养在护理管理中的影响力

笔者１９８３年从护校毕业走上护理岗位 ,１９８９年起担任护士长至今１０多年来不断探索体会到 ,注重护士长自身素质的培养在护理管理中至关重要。一、加强品格修养 ,树立良好的人格形象品格影响是护士长影响力构成的首要因素 ［１］,它是属于人的个性的一种潜在说服力。领导者良好的品德为下属所饮佩 ,崇敬从内心产生 ,并从行动上产生模仿现象。护士长应具备的人格形象 :首先要热爱护理专业 ,一心扑在护理事业上 ,牢固地树立全心全意为人民服务的思想和勇于克服困难的精神 ,要有良好的护理道德 ,对病人如亲人 ,又要善于团结周围同志 ,对下…     

PDCA管理循环模式在社区护理管理中的应用

PDCA管理循环是美国管理学家戴明先生提出的，其保证体系的基本方式是以计划(Plan)、实施(Do)、检查(Cheek)、处理(Acdon)的科学程序进行管理循环。本文根据PDCA管理循环模式制定计划，建立护理管理质量管理体系，实施护理关键流程管理，定期对护理安全质量、服务质量、业务技术质量进行检查，发现问题及时改进，完善质量安全管理机制，增进PDCA下一次循环活动，为社区护理服务的健康和可持续性发展提供质量保证。     

论对护士长的培养和管理

护士长是医院组织系统中最基层单位的领导者、组织者 ,具体工作实施的指挥者 ,是完成各项任务的骨干力量 ,其位置及作用至关重要。护士长工作的好环直接关系到病房的护理质量和管理水平 ,为此我院护理部自1995年起每年举办 1～ 2期对护士长的培养和管理学习班。经过 5年的探索和实践 ,在市、区、院开展的创建文明行业及优质服务中 ,已充分显示了护士长基层护理管理过程中的排头兵作用。上半年区卫生局对我院护理工作检查时取得了满分的优异成绩 ,名列全区第一名。现就 2 0 0 0年对护士长举办 2期学习班进行培养和管理的情况介绍如下。1　资…     

护士长在护理管理中的影响

目的 探讨护士长自身素质培养及在护理质量检控中的相互关系。方法 通过对13名新提拔的护士长进行素质培训及抓好护理质量检控重点。结果 13名新护士长所在科室护理质量明显提高3-6个百分点，病人满意．结论 面对护理工作和管理工作中的各种应激，护士长良好的自身素质与护理质量检控之间存在密切关系．因此护士长在工作、学习中应注意不断提高自身素质，同时要抓好护理质量检控的重点。     

“导师制”培养模式在护理管理人才队伍建设中的应用

目的探讨“导师制”培养模式在护理管理人才队伍建设中的应用效果。方法设置岗位条件进行公开竞聘,选取导师和后备人才,签订任务目标书按计划培养,护理部提供全程支持,医院考核小组全程监督培养过程。比较“导师制”培养模式实施前后的效果。结果护理管理后备人才和导师双方的综合素质都得到了提高,护理管理后备人才的本科学历从2008年的35％提升为2010年的90％（X2=12．91,P〈0．05）,中级职称比例从10％提升为30％;年度考核优秀者从0％提升至40％（x2=10．00,P〈0．05）;护理管理后备人才导师的本科学历由42．9％上升为85．7％,高级职称比例由14．3％上升为42．9％（x2值分别为3．5,2．8;P〈0．05）;同时“导师制”培养模式也促进了医院护理管理队伍整体素质的提升,护理管理队伍平均年龄由42岁下降到39岁,本科及以上学历由33％上升到88％（P〈0．05）,2010年发表学术论文的质量得到了提高（P〈0．05）。结论“导师制”培养模式在为医院建立一支业务精、素质高、能力强的护理管理后备人才队伍的同时,提升了医院护理管理队伍的整体素质和护理质量。     

年轻护士长管理能力的培养

护士长是医院护理管理中最基层的领导者和管理者，直接对病区实施面对面的管理，在病区护理工作的动态运行中起领导、决策、指挥、监督等作用，护士长的管理能力直接影响医院管理质量的优劣。因此，只有具备高水准的管理能力，才能适应现代的护理管理工作。我院1997年以来，提拔了一批年轻护士长。担任护士长职务时，年龄最小的只有25岁，最大的31岁，平均28岁。     

赏识在护士长管理中的应用

在20多年的临床护理实践中，根据自身的经验，结合调查发现护士心目中的好护士长的共同特点是善于赏识别人。为了让每位护士长都能成为一个好护士长，每位护士都能做到快乐成功护理，以适应护理理念的转变。我院近几年来在护士长中推行了赏识管理，收效很大。现将具体方法介绍如下。     

护士长在临床护理安全管理中的作用

目的通过护士长在临床护理管理中所起的作用,达到护理安全,减少护患纠纷的发生。方法完善各项护理制度,通过患者知情同意书和输液巡视卡,进行护理人员职业道德教育,法律知识培训。结果通过培训,护理人员的服务意识和法律观念得到提高,两年来无护理纠纷,达到了零投诉。结论护士长规范化的管理是提高护理质量、保证护理安全的关键。     

护士长管理素质培养

护士长是医院最基层科室护理工作的领导者和管理者,直接对病区实施面对面的管理,在病区护理工作的动态运动中起领导、决策、指挥、监督等作用。护士长的管理素质如何,是医院兴衰成败的关键。她直接影响着病区内的人、财、物、时间、信息等资源的利用程度。当前,竞争机制的导人,多元利益导向的产生以及医学高科技的发展,医学模式的转变等等,都相应地对护理管理者的管理素质提出了更高的要求。一个合格的护土长,必须具备多元的知识结构和管理意识,才能适应现代医院护理管理的需要。1培养具备多元知识结构的护士长足现代医学征式发展…     

追踪方法学在年轻护士长能力培养中的应用

目的:探讨追踪方法学在培养年轻护士长能力中的应用效果。方法:2010年10月~2012年2月我院采用个案追踪及系统追踪相结合的方法,对新竞聘上岗的20名年轻护士长进行为期半年的讲授培训及实践指导,对培训前后护理质量及护理管理绩效得分进行比较。结果:年轻护士长护理管理绩效考核在护理安全管理、人力资源管理、护理质量管理、科研与教学方面有明显提高(P0.05);在科室物资管理、个案护理、消毒隔离、急救药品管理、健康教育5个护理质量方面亦提升显著(P0.05)。结论:追踪方法学对护理管理人才进行全方位动态培训,有助于年轻护士长观念更新和管理水平提高,从而促进护理质量的持续改进,使患者获得优质、高效、安全的护理服务。     

六西格玛管理理念在护士长绩效管理中的应用

护士长是医院基层科室护理工作的领导者、组织者、管理者，在医院护理质量、护理安全、护理教学、护理科研、护理人力资源应用、护士人才（业务技能）培养、护理团队气氛的营造中起到关键性的作用。护士长综合索质是管理作用充分发挥乃至增值的基础、是保证医院护理指挥系统正常运行的关键、是护理工作顺利开展和确保质量的前提。六西格玛是一种卓有成效的管理方法，是一个综合管理体系和发展战略全新的管理模式。其管理理念以“顾客”为中心，质量持续改进，以数据为基础，追求完美为目标。为促进护士长管理绩效持续提升，我院护理部创造性地应用六西格玛管理理念进行护士氏绩效管理，实践3年来，取得明显成效。现将管理体会报告如下。     

护士长在护理管理中的作用

护理工作是医院医疗工作中的重要组成部分。护理质量的高低护士长个人素质（政治素质、思想、业务。技术管理能力等）有直接关系。护士长是基层管理者,是上级指令的执行者和传递者,医院整体护理与科室护理水平的高低,关键在于护士长的管理。所以,护土长在护理、管理实践中起着至关重要的作用。其具体表现有以下几个方面。1帅先垂范,起模范作用护士长要想管理好病房,首先要自己帅先垂范,以身作则,起到一个良好的模范作用,要以身示教,用自己的模范行为去带动其他人员,不仅如此,就是在其它各项工作中,也不能以领导者的身份自居,…     

护士长在管理中的点滴体会

护理管理是医院管理的重要组成部分,护理管理的好坏直接影响着护理质量,它与护士长业务水平、管理能力等有密切联系,护士长既要参与科室行政管理与护理工作,又要协调各科室之间的关系与联系,集工作实施与科室管理于一身,护士长只有科学管理,才能使一个集体的工作产生良好效果,才能完善护理体制,充分发挥管理效能,使护理质量得到提高,从而促进各方面工作,现将笔者在管理中的点滴体会报道如下。1提高自身业务素质,以榜样和表率作用潜移默化地影响护理人员护理管理者要想把一个科室的护理质量抓好,必须加强自身学习,提高自身素质,增强事业心和…     

护士长在病房管理中的中心作用

病房管理是医院管理的一个缩影，护士长的有效管理是病房管理的关键，因此，护士长必须有计划地、有步骤地、有系统地对病区各项临床工作进行有效的管理，在实际工作中坚持严于律己、严于管理、善于做护士的贴心人、合理用才、尊老敬贤、总结经验、不断改进，确保管理有效，提高护理质量，提高医院的信誉。