团体绘画治疗对女性精神分裂症病人的疗效对照研究

[目的]探讨团体绘画治疗对女性精神分裂症的疗效。[方法]57例住院的女性精神分裂症病人随机分为干预组和对照组,在原有药物治疗基础上,对干预组的27例女性精神分裂症病人进行系统的团体绘画治疗,在干预前后分别对所有的病人进行阳性与阴性症状量表(PANSS)、罗森伯格自尊量表(SES)、一般自我效能感量表(GSES)的评估。[结果]女性精神分裂症通过团体绘画治疗后,其一般精神病理症状、PANSS总分显著减少(P0.05),自尊、自我效能感显著提高(P0.01)。[结论]团体绘画治疗对女性精神分裂症病人病情恢复具有显著的辅助作用。     

团体认知行为治疗结合心理干预对首发精神分裂症患者康复质量的影响

目的考察团体认知行为治疗结合心理干预对首发精神分裂症患者康复质量的影响。方法以在聊城市第四人民医院2020年12月至2022年8月期间诊治的86例精神分裂症患作为研究对象,按照不同护理方式分为2组,对照组和观察组均为43例患者。对照组实施常规认知行为治疗结合心理干预,观察组实施团体认知行为治疗结合心理干预,比较2组患者心理状态、自知力、阳性与阴性症状、生活质量和护理满意率。结果干预1个月和3个月后,2组的心理状态、自知力和阳性与阴性症状,以及精神症状和生活质量均较干预前改善(P均<0.05);干预1个月,2组的上述指标均较干预前更佳(P均<0.05);干预1个月和3个月后,观察组的上述指标均较同期对照组更优(P均<0.05)。观察组的护理满意率高于对照组(P<0.05)。结论团体认知行为治疗结合心理干预可改善首发精神分裂症患者的心理状态和阳性与阴性症状,促进其自知力恢复,提高其生活质量,且临床护理满意率较高。     

团体认知行为治疗结合心理干预对首发精神分裂症患者康复质量的影响

目的 考察团体认知行为治疗结合心理干预对首发精神分裂症患者康复质量的影响。方法 以在聊城市第四人民医院2020年12月至2022年8月期间诊治的86例精神分裂症患作为研究对象,按照不同护理方式分为2组,对照组和观察组均为43例患者。对照组实施常规认知行为治疗结合心理干预,观察组实施团体认知行为治疗结合心理干预,比较2组患者心理状态、自知力、阳性与阴性症状、生活质量和护理满意率。结果 干预1个月和3个月后,2组的心理状态、自知力和阳性与阴性症状,以及精神症状和生活质量均较干预前改善(P均<0.05);干预1个月,2组的上述指标均较干预前更佳(P均<0.05);干预1个月和3个月后,观察组的上述指标均较同期对照组更优(P均<0.05)。观察组的护理满意率高于对照组(P<0.05)。结论 团体认知行为治疗结合心理干预可改善首发精神分裂症患者的心理状态和阳性与阴性症状,促进其自知力恢复,提高其生活质量,且临床护理满意率较高。     

团体绘画艺术疗法联合团队式授权教育对首发精神分裂症病人社会功能的影响

目的:观察团体绘画艺术疗法联合团队式授权教育对首发精神分裂症病人社会功能的影响.方法:选取120例首发精神分裂症病人,按照两组基础资料匹配性原则分为观察组与对照组,对照组实施常规干预,观察组在对照组基础上实行团体绘画艺术疗法联合团队式授权教育,比较两组病人社会功能、生活质量评分、自我效能评分及用药依从性.结果:在社会功能方面,观察组比对照组更优,在生活质量方面,观察组比对照组心理功能、躯体功能评分更高,症状及副作用评分更低(P<0.05);观察组相比对照组,经护理后自我效能评分更高(P<0.05);随访6个月后,观察组用药依从性为96.67％明显高于对照组的85.00％(P<0.05).结论:给予首发精神分裂症病人团体绘画艺术疗法联合团队式授权教育可提升病人社会功能,保证病人生活质量,维持良好的自我效能,加快院外康复速度.     

团体训练对精神分裂症患者社会功能的影响

目的:探讨团体训练对住院精神分裂症患者社会功能的影响。方法:将80例疾病转归期精神分裂症患者随机分为干预组和对照组各40例,干预组每周做3次团体训练,60d为一个疗程。训练前后各采用社会功能缺陷筛选量表和住院精神患者社会功能评定量表进行评定。结果:干预组社会功能缺陷筛选量表和社会功能评定量表在团体训练2个月后总分明显下降。结论:团体训练对住院精神分裂症患者社会功能有明显提升作用。     

感觉运动锻炼联合团体绘画艺术改善老年精神分裂症患者认知状态及社会功能的效果

[摘 要] 目的 探讨感觉运动锻炼联合团体绘画艺术对老年精神分裂症患者认知状态及社会功能的影响。方法 前瞻性纳入江西省荣誉军人康复医院2021年1月-2022年6月治疗的68例精神分裂症患者作为研究对象,按照随机信封法分为对照组（34例）和观察组（34例）,对照组接受团体绘画艺术干预,观察组接受感觉运动锻炼联合团体绘画艺术干预,干预时间为15周;对比两组干预前后阳性和阴性症状量表（PANSS）、蒙特利尔认知功能评估量表（MoCA）及住院精神病人社会功能评定量表（SSPI）评分。结果 干预后,相较于干预前,两组PANSS量表阳性症状、阴性症状及一般精神症状评分均降低,且观察组更低（P＜0.05）;干预后,相较于干预前,两组MoCA评分均升高,且观察组更高（P＜0.05）;干预后,相较于干预前,两组SSPI量表日常生活能力、运动和交往情况及社会性活动技能评分均升高,且观察组更高（P＜0.05）。结论 感觉运动锻炼联合团体绘画艺术可改善老年精神分裂症患者阳性、阴性症状和认知功能,促进社会功能恢复。     

团体式多元化艺术治疗对慢性精神分裂症患者沟通与互动技巧的影响

目的探讨团体式多元化艺术治疗对院内慢性精神分裂症患者沟通与互动技巧的影响。方法将2017年7月-2018年6月在我院住院的慢性精神分裂症患者120例,随机分为观察组和对照组各60例,对照组采取第二代抗精神病药物治疗及常规护理措施,观察组在对照组的基础上,给予团体式多元化艺术治疗,比较两组患者干预前后沟通与互动技巧量表(ACIS)评分的差异。结果干预前,两组患者沟通与互动技巧相比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组沟通与互动技巧明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论团体式多元化艺术治疗作为慢性精神分裂症患者药物治疗以外的一项辅助治疗方法,能够提高患者的沟通与互动技巧,促进患者社交功能的恢复,为尽早康复、融入社会打下良好的基础。     

团体心理干预对精神分裂症患者康复状况及社会功能的影响

目的 探讨团体心理干预对精神分裂症患者康复状况及社会功能的影响.方法 2015年1月至12月选取本院收治的84例精神分裂症患者,根据抽签法将患者随机分为观察组42例和对照组42例,两组患者均应用抗精神病类药物治疗,对照组用药期间给予常规性护理,观察组用药期间应用团体心理干预,对比分析两组患者治疗效果,应用康复疗效评定量表(IPROS)对两组社会功能进行评价.结果 观察组患者临床总有效率为95.24%,对照组临床总有效率为76.19%,差异有统计学意义(P<0.05).观察组干预3个月后工疗情况、社交功能、生活能力、卫生功能、关心兴趣以及总评分均高于对照组(P<0.05).结论 团体心理干预能有效促进精神分裂症患者康复,提高患者社会功能,使得患者能更好地回归社会.     

支持性团体治疗对首发精神分裂症患者自知力恢复的观察

目的观察支持性团体治疗促进首发精神分裂症患者自知力恢复的效果。方法将100例首发精神分裂症患者按入院顺序分观察组、对照组各50例。两组均接受抗精神病药物治疗和常规健康教育,观察组在此基础上给予支持性团体治疗。采用自知力与治疗态度问卷及社会功能评定量表对两组患者在治疗前及治疗8周后进行测评。结果两组治疗前自知力、治疗态度及社会功能评分比较无统计学意义(P0.05)。治疗8周后,两组均有明显改善,与治疗前比较有非常显著性差异(P0.01),但观察组自知力、治疗态度及社会功能评分改善优于对照组,两组比较有显著性差异(P0.05)。结论支持性团体治疗有助于首发精神分裂症患者恢复自知力、改善社会功能。     

团体绘画治疗在恢复期精神分裂症住院患者中的应用

目的 探讨团体绘画治疗对恢复期精神分裂症住院患者阴性和阳性症状、社会功能和认知功能的影响,为患者提供非药物治疗方法。方法 将2022年1月至9月45例本院住院恢复期精神分裂症患者设为对照组,并予以常规药物及康复训练;2022年10月至2023年6月45例恢复期精神分裂症住院患者设为观察组,在对照组基础上团体绘画治疗干预。干预时间8w。干预前后分别采用阳性与阴性症状量表（positive and negative syndrome scale,PANSS）、住院精神患者社会功能量表（scale of social function in psychosis inpatients,SSPI）、重复性成套神经心理状态测验（repeatable battery for the assessment of neuropsychological status,RBANS）比较两组患者阳性与阴性症状、社会功能和认知功能。结果 两组各45例患者完成研究。观察组患者阳性阴性症状量表评分干预前后差值高于对照组;观察组患者SSPI评分干预前后差值高于对照组;观察组RBANS评分干预前后差值高于对照组,差异具...     

团体式行为及心理干预在长期住院精神分裂症患者康复中的应用

目的探讨团体式行为及心理干预对于长期住院精神分裂症患者康复效果的影响。方法回顾性分析2019年5月至2021年5月泉州市第三医院收治的100例精神分裂症患者的临床资料,其中,50例采用常规护理的患者为对照组,50例采用常规护理联合团体式行为及心理干预的患者为观察组。比较2组的临床症状改善情况、认知功能、社会功能、危险性行为发生情况、服药依从性及生活质量。结果出院时及随访6个月后,2组的临床症状改善情况、认知功能和社会功能评分均优于入院时,且观察组均优于同期对照组,组间和组内差异均有统计学意义(P均<0.05)。观察组的危险性行为总发生率低于对照组,服药总依从性高于对照组(P均<0.05)。出院时及随访6个月后,2组的生活质量评分均高于入院时,且观察组均高于同期对照组,组间和组内差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论团体式行为及心理干预可改善长期住院精神分裂症患者的临床症状、认知功能、社会功能及生活质量,降低危险性行为发生率,提高服药总依从性。     

绘画治疗应用于精神分裂症恢复期患者的效果

目的探讨绘画治疗在精神分裂症(SCH)患者恢复期的应用效果及对其社会功能的影响。方法以2019年1月至2020年7月于苏州市广济医院接受住院治疗的86例SCH恢复期患者作为研究对象,按随机抽签法分为对照组和观察组,各43例。对照组接受常规护理,观察组在此基础上增加绘画治疗。对比2组的精神和治疗态度、心理韧性、社会功能。结果干预12周后,2组的精神和治疗态度、心理韧性、社会功能相关量表评分均较干预前更好(P均<0.05),且观察组的上述评分均优于对照组(P均<0.05)。结论绘画治疗能改善SCH恢复期患者的疾病症状和治疗态度,从而提高其心理韧性和社会功能。     

以自理为中心的团体教育对精神分裂症患者康复的影响

目的探讨以自我管理为中心的团体教育干预对精神分裂症患者康复的影响。方法将112例精神分裂症患者随机分为观察组（n=56）和对照组（n=56）,两组均使用适量的抗精神病药物治疗及一般健康教育,观察组在此基础上进行以自我管理为中心的团体教育干预。两组患者分别于干预前及干预后1年末采用护士观察量表（NOSIE-30）、Momingside康复状态量表（MRSS）进行比较,并比较出院后的治疗依从性及复发情况。结果干预前NOSIE-30、MRSS评分两组间比较,差异均无统计学意义（P〉0．05）;干预后观察组MRSS及总消极因素评分均低于对照组（P〈0．01）,病情总估计、总积极因素评分则高于对照组（P〈0．01）。出院6个月、12个月观察组患者的病情复发率和再住院率低于对照组,随访结束时观察组患者的服药依从性、药物自我管理能力、对药物的满意程度及自身症状监控能力均优于对照组（P〈0．01）。结论团体教育干预能明显提高患者的自我疾病管理能力,减少复发,有效延缓社会功能缺陷,是促进精神分裂症患者康复的有效途径。     

焦点解决短期取向团体疗法治疗精神分裂症康复期患者的效果及对患者自我效能感的影响

目的分析焦点解决短期取向团体疗法治疗精神分裂症康复期患者的效果及对患者自我效能感的影响。方法采用随机数字法将2017年12月至2018年12月我院接收并诊治的122例精神分裂症康复期患者作为研究对象,按照信封法将其分为普通组和试验组,各61例。普通组患者给予常规团体心理辅导,试验组患者给予焦点解决短期取向团体疗法。比较两组患者治疗前及治疗5周后的精神病症状、生活质量、社会功能及一般自我效能感。结果治疗5周后,两组的BPRS、SQLS、SFRS评分均降低,且试验组显著低于普通组,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗5周后,两组的GSES评分均升高,且试验组显著高于普通组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论焦点解决短期取向团体疗法用于精神分裂症康复期患者的治疗中能够明显提高患者的临床疗效和自我效能感,可推广和应用。     

家庭护理干预对精神分裂症患者生活质量的影响

目的：探讨家庭护理干预对社区精神分裂症患者生活质量的影响。方法将临床“痊愈”出院的精神分裂症患者240例随机分为研究组和对照组,各120例,出院后两组患者均给予抗精神药物维持治疗,对照组按自我护理模式,研究组实施为期1年的家庭护理干预,干预前后,采用简明精神病量表( BPRS)、社会功能缺陷评定量表(SDSS)和健康问卷(SF-36)分别对两组患者的病情、社会功能,生活质量进行评估比较。结果干预前,两组BPRS、SDSS和SF-36评分比较,差异无统计学意义( P>0.05);干预后,研究组BPRS、SDSS评分明显低于对照组,SF-36评分明显高于对照组,差异有显著意义( P<0.01)。结论家庭护理干预能稳定精神分裂症患者的病情,改善社会功能,提高生活质量。     

综合干预对精神分裂症患者自我效能感的影响

目的探讨护理干预对精神分裂症患者自我效能感的影响。方法将100例精神分裂症住院患者分为观察组和对照组,观察组在常规的治疗和护理的基础上,进行以正向教育为主的综合护理干预。对两组患者在病情稳定能理解量表问题并能作答时、出院后1年分别进行自我效能感的测定。结果干预后,观察组的自我效能感评分高于对照组（P〈0．001）;干预前后比较,观察组的自我效能感明显提高（P=0．000）,而对照组在干预后自我效能感比干预前有所下降（P=0．000）。结论正向鼓励、专业人员的定期辅导、家属的关心和支持等综合干预,对精神分裂症患者自我效能感的提高有显著的效果。     

协同护理模式对精神分裂症患者生活质量的影响

目的 探讨协同护理模式对住院精神分裂症患者生活质量及自我效能的影响。 方法 选取2016年1~12月的精神分裂症患者共53例,在药物治疗的基础上实施协同护理干预,干预前、干预12周、干预24周末分别采用精神分裂症病人生活质量量表(schizophrenia quality of life scale,SQLS)、一般自我效能感量表(general self-efficacy scale, GSES)对患者进行评定。 结果 不同时间段,患者SQLS及GSES评分比较,差异均有统计学意义(F=11.136,P<0.001; F=11.988,P<0.001)。 结论 协同护理模式能提高住院精神分裂症患者的自我效能感和生活质量。     

表达性艺术治疗对精神分裂症住院患者自我意识的干预研究

【摘要】目的：探讨表达性艺术治疗对精神分裂症住院患者自我意识的干预效果。方法：将120例慢性精神分裂症住院患者随机分为研究组和对照组各60例,研究组予以表达性艺术治疗,两组在基线、治疗7周末、14周末分别采用自我意识量表（SCS）及其分量表（私我意识、公我意识）评定疗效。结果：①研究组SCS总分、公我意识在基线与治疗7周末、7周末与14周末的评分比较上均存在显著性差异（p＜0.01）,分数呈上升趋势;私我意识在治疗7周末与14周末评分统计存在显著性差异（p＜0.01）。②研究组与对照组在SCS总分、私我意识、公我意识的基线、治疗7周末评分均无统计学差异（p＞0.05）,但在治疗14周末评分存在显著统计学差异（p＜0.01）,研究组得分高于对照组。结论：表达性艺术治疗能够改善慢性精神分裂症住院患者的自我意识状态,提升个人私我意识及公我意识,促进康复。     

结构式舞动团体干预对精神分裂症住院患者身心促进的探讨

目的 探讨结构式舞动团体干预对精神分裂症住院患者锥体外系副反应、安全感及自我接纳感的影响,为精神分裂症患者的身心促进提供科学参考。方法 以2019年3月-2020年3月收治于上海市闵行区精神卫生中心的80例慢性精神分裂症住院患者为研究对象,随机分为干预组(n=40例)和对照组(n=40例),对照组给予常规药物治疗,干预组在常规药物治疗基础上实施结构式舞动团体干预。两组在基线、干预12周末及干预24周末采用锥体外系副反应量表(RESES)、安全感问卷(SQ)、自我接纳问卷(SAQ)评定干预效果。结果 干预12周末,干预组人际安全感与确定控制感相较于对照组有显著提高(P<0.05);干预24周末,干预组锥体外系副反应、人际安全感与确定控制感、自我接纳感与自我评价相较于对照组均有显著改善(P<0.05)。结论 结构式舞动团体干预对改善慢性精神分裂症住院患者的椎体外系副作用,增加自我接纳,改善人际安全感与控制感有积极效果,有利于促进其身心健康。