控制医院内SARS流行的探讨

严重急性呼吸综合征(severe acute respiratory syndrome，SARS)为变异冠状病毒引起的呼吸道传染病。于2003年前半年在我国内地26个省市流行。其传播毒力之强、传播速度之快是历史上罕见的，特别是以医疗为职业的医务人员成为SARS的高危人群。要控制SARS在医院内流行，切断传播途径和保护易感人群显得更为重要。     

SARS病毒感染的预防与护理

参考了国际互联网上有关 SARS最新的医学资讯。对 SARS的病原及流行病学 ,护理问题 ,标本采集 ,SARS病人院前及地面转运 ,病房、门诊各个环节感染的控制和预防等方面进行了综述     

SARS传播三大环节控制措施探讨

SARS是一种由新型的冠状病毒引起的呼吸道传染病，其流行特征表现为医院内感染和家庭内感染为主。SARS的传染源主要是感染SARS病毒并发病的患者，传播主要途径为呼吸道传播和密切接触传播，近距离接触病人的飞沫是重要的传播途径，该病的传染性强，在SARS疫苗尚未应用到人群进行免疫之前，人体对它普遍易感。预防和控制SARS的传播蔓延，必须加强传染源管理，阻断传播途径，保护易感人群。     

SARS流行期间医院感染的控制

SARS是一种新发现的传染病，其流行病学特点尚在进一步探讨之中。在SARS流行期间，医院门诊、急诊有可能接诊SARS病人，为早发现、早隔离，防止SARS医院感染，护士必须从四个方面进行严格把关：严把门、急诊预检关；严把发热病人预检关；严把发热门诊接诊关；严把发热留观室诊治关，并在相应环节，制定严密的工作流程和岗位职责。为控制SARS医院感染，我们根据卫生部下达的有关文件指示，结合我院实际，制定了一系列护士工作流程和岗位职责，并严格管理，使护士在接诊病人过程中严格履行岗位职责，结果医务人员零感染，未造成SARS医院感染，现将具体内容介绍如下。     

SARS病毒感染的预防与护理

参考了国际互联网上有关SARS最新的医学资讯。对SARS的病原及流行病学，护理问题，标本采集，SARS病人院前及地面转运，病房、门诊各个环节感染的控制和预防等方面进行了综述。     

如何预防与控制SARS

2003年的春天一场没有硝烟的战斗打响了——SARS开始向人类宣战，人们的生活受到了各方面的严重影响，但面对这前所未闻的疾病人们并没有被吓倒，反而发挥了超人的组织与团结精神将病情控制下来。然而，在这个过程中依然有不少的白衣战士献出了自己宝贵的生命，他们为了人类的健康坚守在战斗的第一线，用自己的生命保卫他人的生命。     

SARS隔离区防护措施的改进

严重急性呼吸综合征 (SARS ,SevereAcuteRespiratorySyndrome)具有较强的传染性 ,可通过近距离空气飞沫、接触病人分泌物传播 ,医护人员掌握正确的防护方法对于有效控制疾病传播是十分重要的。现将防护重点介绍如下。1　医护人员防护培训合理正确的使用新型防护装置 ,规范穿、脱隔离衣流程 ,严格三区两入口的路径管理。2　改进护理措施将已往“湿式扫床法”改为将消毒后的潮湿小毛巾固定于床单表面 ,采取中线划分由右向左 ,由上向下的清理床单方法 ,实施避免扬尘的“固定式扫床法”。操作完开窗通风半小时后 ,再行常规查房、治疗和护理…     

从SARS疫情在医院内暴发看医务人员职业暴露与防护

2003年伊始，严重呼吸道综合征(SARS)突袭中国，特别是显示了明显的医院聚集性，医务人员的感染率明显高于一般人群，通过医院内感染途径发病的患者所占比例较大，使医院一时成为人民望而生畏的疫区，这不能不引起我们医务工作者，特别是卫生事业管理者的认真思者。     

SARS流行期间手术室的防护措施探讨

严重急性呼吸综合征（Severe acute respiratory syndrome，SARS），国内称“传染性非典型肺炎”，是一种传染性强的呼吸系统疾病。其传播途径主要考虑为近距离飞沫传播及接触传播，其他传播途径未能确定。为确保外科治疗重要场所——手术室不被SARS病源污染，在实际工作中从环境消毒，物品准备、术前查看病人等各方面实施防护工作，确保手术病人不发生感染，以确保病人安全渡过手术期。本文就SARS流行期间，如何做好手术室的防护进行探讨。     

SARS期间门诊口腔科防护措施探讨

严重急性呼吸综合征(severe acute respiratory syndrome，SARS)，国内称“传染性非典型肺炎”，是一种传染性强的呼吸系统疾病。其传播途径主要考虑为近距离飞沫传播及接触传播，其他传播途径未能确定。目前普遍认为SARS病人在潜伏期和发病期都有传染性^[1]，有人群聚集性感染倾向。口腔门诊是病人集中就医的场所，人员密集，病人就诊时其全身的健康状况无法知晓，医生询问病史时病人也会有所隐瞒；     

SARS实验室诊断与研究进展

严重急性呼吸道综合征(Severe Acue Respiratory Synrome，SARS)俗称“非典型肺炎”，是由冠状病毒家族中的一种新病毒(SARS冠状病毒)引起的一组发病急、传播快、病死率高的急性呼吸道传染病。首例SARS患者于2002年11月16日被报道。随即它迅速传播至全球，对人类形成了严重的生命威胁。并造成了巨大损伤。     

SARS事件促进医院护理管理应急系统的改革

SARS促进医院护理管理应急系统的改革，笔者探讨了通过普及有关SARS的基本知识，成立常设的护理管理应急系统机构．建立统一的指挥系统和高效的危机信息系统，利用信息科学管理合理统配资源，培养高素质的护理危机管理人员，树立正确的危机意识．完善医院护理管理应急系统。     

SARS对军队医院发热门诊医护人员心理健康的影响

目的 了解SARS对军队医院发热门诊医护人员心理健康的影响。方法 运用中科院心理研究所设计的心理测评量表,对全国范围内8家军队医院发热门诊和普通病房工作的医护人员进行心理问卷测评,并对结果进行统计学分析。结果发现在SARS疫情期间,8所军队医院发热门诊医护人员躯体化、抑郁2个因子评分明显高于普通病房医护人员,经t检验,有显著性差异,P<0.05;焦虑、强迫因子得分略高于普通病房医护人员,经t检验,无显著性差异。女性医护人员焦虑,强迫因子得分明显高于男性,经t检验,P<0.05,有显著性差异。结论 采用心理学研究及时了解一线医护人员的心理状态,采取相应的措施.在今后类似的突发性公共卫生事件中,保持医护人员的心理健康,并提高工作效率。     

SARS培训工作的体会

目的 总结SARS培训工作的经验体会。方法 针对不同岗位的员工采用不同的培训内容，培训方式为集中讲授和多媒体等形式。结果 经过培训之后，所有员工的相关知识掌握率大大提高，员工感染降为零。结论 不同岗位的员工应接受不同内容的培训课程，教材应翔实、规范、实用，教师需经过严格的筛选。     

SARS病人的健康教育

2002年11月16日广东地区暴发流行传染性非典型肺炎，又称为严重急性呼吸综合征(SARS)、2003年3月8日-5月27日我院收治88例SARS病人。面对突然降临的灾难，病人的身心受到很大的冲击，不能正确和适当地选择保护自己的措施。因此有计划实施健康教育是十分必要的。现将对SARS病人的健康教育介绍如下。     

SARS患者的护理探讨

对 2 0 0 3年 1月 31日— 2月 1日 ,我院收治我科隔离区的 3例严重急性呼吸综合征 (SARS)患者的护理经过进行分析 ,现报告如下。1　病例介绍例 1男性 ,4 4岁 ,后被称为“毒王”。因发热、咳嗽、咳痰 7d,加重伴气促 2 d,从外院转入。转入时体温 38～ 39℃ ,伴有咳嗽、咳痰 ,伴少量血丝痰 ,气促进行性加重 ,呼吸频率 38次 / m in,动脉血氧饱和度 (Sa O2 ) 0 .6 8,脉搏 14 0次 / min、血压 15 0 / 80～ 84 m m Hg (1mm Hg =0 .133k Pa) ,伴有头痛、畏寒、乏力、腹泻(为黄色水样便 ,5～ 10次 / d) ,双肺闻及干、湿性口罗音。给予气管插管接…     

浅谈SARS期间医院的膳食管理

本院在SARS肆虐期间作为浙江省杭州市的非典定点诊治医院,承担了SARS病人的救治工作.膳食科对如何做好SARS病人、一线医务人员、其他病人及全院职工的膳食管理显得非常重要.现报道如下.