优质护理服务理念对糖尿病性视网膜病变患者的干预

目的:探讨优质护理理念干预糖尿病性视网膜病变(DR)患者的应用效果。方法:选取30例患者为研究对象,对照组患者仅接受DR常规护理,而干预组患者则接受优质护理护理服务模式指导下的护理措施,比较两组患者对疾病知识的知晓率和对护理人员护理服务的满意度。结果:护理干预组患者对本疾病知识的知晓率和对护理人员护理服务的满意度明显提高。结论:优质护理服务理念下的护理措施能够提高患者对本病知识的知晓率和对护理人员的护理服务满意度(均P<0.05)。     

健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察

目的观察健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果。方法选取盆腔炎患者114例,给予所有患者常规盆腔炎护理干预措施,在此基础上给予观察组患者健康教育护理干预措施,对患者的知识掌握情况及对护理满意程度进行统计。结果观察组患者健康教育知识掌握达标53例,达标率为92.98%,对照组达标41例,达标率为71.93%;观察组健康教育知识掌握达标率高于对照组(P<0.05)。观察组对护理满意55例,满意度为96.49%,对照组满意度为84.21%(48/57);观察组满意度高于对照组(P<0.05)。结论健康教育护理干预可增强盆腔炎患者对疾病相关知识的掌握程度,提高疗效和满意度,值得临床推广与应用。     

健康教育护理干预对盆腔炎患者护理效果的影响

目的研究健康教育护理干预对盆腔炎患者护理效果的影响。方法择选我院2014年8月至2015年8月所收治的80例盆腔炎患者作为本文研究对象,按随机数字表法分成观察组与对照组,两组各40例。其中,对照组患者采用临床常规护理模式进行护理,观察组患者采用健康教育护理干预进行临床护理,对两组患者的临床护理效果展开观察与对比。结果经本文研究结果得出,观察组患者的健康知识知晓率为95.00%,对照组患者健康知识知晓率为67.50%,结果存在显著性差异,有统计学意义(P0.05);在护理满意度上,观察组患者的整体护理满意度明显高于对照组患者,结果存在显著性差异,有统计学意义(P0.05)。结论针对盆腔炎患者予以健康教育护理干预措施能够有效降低疾病复发几率,加强患者对疾病的了解程度,促进患者早日康复。     

健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果

目的探讨健康教育护理干预在盆腔炎住院患者中的应用效果。方法从2015年3月至2016年5月在我院住院治疗的盆腔炎患者当中抽取140例作为临床研究对象。对患者进行随机分组:对照组70例,采用常规护理;观察组70例,在常规护理的基础上加强健康教育护理干预。比较两组患者的护理效果。结果观察组患者的治疗总有效率、护理满意度、治疗依从率、疾病知识知晓率明显高于对照组,结果比较具有明显差异性(P0.05)。结论健康教育护理干预在盆腔炎住院患者中的应用能够有效提高患者的治疗效果、护理满意度、治疗依从率、疾病知识知晓率,值得推广使用。     

健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果

目的:对盆腔炎住院患者中开展健康教育护理干预的效果进行探讨.方法:选择我院2015年1月至2016年12月收治盆腔炎住院患者160例进行研究,随机划分为对照组和观察组,每组包括80例.对照组接受常规护理,观察组接受健康教育护理干预,进行两组护理效果的对比.结果:观察组具有95.0%护理满意度,对照组具有65.0%护理满意度,观察组护理满意度比对照组高(P<0.05).观察组具有100.0%健康知识达标率,对照组具有65.0%健康知识代表率,观察组健康知识达标率比对照组高(P<0.05).结论:针对盆腔炎住院患者开展健康教育护理干预,能够有效提升护理质量,帮助患者更好掌握健康知识,提升患者满意度.     

健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果研究

目的:探讨健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理方法与护理效果。方法:选取2014年6月~2014年12月来我院治疗护理的100例盆腔炎住院患者,随机将其分为观察组和对照组各50例,给予对照组患者采用常规护理方式进行护理,给予观察组患者在常规护理的基础上加以健康教育护理干预进行护理,比较两组患者想关疾病知识的掌握程度以及对我院护理工作的满意程度。结果:观察组患者对盆腔炎相关疾病知识掌握达标率为98%,而对照组患者的达标率仅为64%,观察组患者对我院护理人员工作满意度为98%,对照组患者的满意度仅为66%,观察组明显好于对照组,P0.05。结论:针对盆腔炎患者在实施常规护理的基础上加以健康教育护理干预,有助于患者疾病认知程度的提高,护理效果明显,有效维护良好的护患关系,值得在临床上广泛推广与应用。     

风险防控管理措施对预防及控制医院感染的效果观察

目的:探讨风险防控管理措施对预防和控制院内感染的效果。方法:选择我院近两年收治的259例住院患者作为研究对象,按照是否介入风险防控管理措施,将259例患者分为观察组和对照组,对照组采用常规护理干预,观察组在此基础上介入风险防控管理措施,比较两组卫生合格率、护理人员防控意识、患者感染防控知识知晓率、护理满意度及院内感染发生率。结果:观察组相比对照组的卫生合格率及护理人员防控意识优良率都更高,经比较均具有统计学意义(P0.05)。观察组患者感染防控知识知晓率及护理满意度相比对照组都更高,而院内感染发生率低于对照组,经比较均具有统计学意义(P0.05)。结论:风险防控管理措施能有效提高护理人员和患者的感染防控意识,降低院内感染发生率,在预防和控制院内感染中具有较高应用价值。     

健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察

目的 探讨健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果.方法 将入住该院的盆腔炎患者78例,随机分为观察组（39例）和对照组（39例）,对照组采用常规盆腔炎护理干预,观察组在对照组基础上给予健康教育护理干预措施,设计问卷调查,对比观察两组患者对疾病知识的掌握情况和对护理工作的满意度.结果 观察组患者对疾病知识掌握程度显著优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组患者对护理工作的满意度显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 健康教育护理干预能够提高患者对疾病的认知度和对护理工作的满意度,值得在临床普遍推广及应用.     

护理干预对产妇分娩方式总产程的影响分析

目的:探讨护理干预对产妇分娩方式总产程的影响。方法:选取200例住院分娩的产妇,随机分为观察组和对照组,对照组实施常规护理,观察组实施护理干预措施,观察两组相关知识掌握、分娩方式、总产程及患者满意度等方面的情况。结果:观察组的相关知识知晓率、母乳喂养成功率、患者满意度调查结果方面均优于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理干预能提高产妇相关知识的知晓率、母乳喂养成功率以及患者满意度,值得借鉴。     

优质护理干预在盆腔炎患者中的应用效果观察

目的:探讨优质护理干预在盆腔炎患者中的应用效果。方法:选择99例盆腔炎患者作为主要研究对象,分为观察组与对照组,对照组有49例患者,患者接受常规护理,观察组有50例患者,在常规护理的基础之上接受优质护理干预,对两组患者护理后的生活质量和护理满意度进行比较。结果:通过对患者进行相应的护理,观察组患者的生活质量较高,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者的护理满意度(96.00%)优于对照组(79.59%),差异有统计学意义(x2=9.5721,P<0.05)。结论:在盆腔炎的临床治疗过程中,通过对患者进行优质护理,有利于提高患者的生活质量和护理满意度,值得临床推广和使用。     

探讨优质护理服务在高危妊娠孕妇产前护理中的应用价值

目的:探讨优质护理服务模式在高危妊娠孕妇产前护理中应用的效果.方法:选取2013年12月01 日至2015年7月01日期间148例高危妊娠孕妇作为主要的研究对象.严格按照随机数表法将孕妇分为对照组和观察组 ,各组孕妇74例.对照组孕妇使用常规护理服务 ,观察组孕妇则使用优质护理服务.对比观察两组孕妇的护理干预效果.结果:对照组孕妇的护理满意度为59.46% ,观察组孕妇的护理满意度为95.95% ,对照组孕妇的护理满意度明显低于观察组孕妇 ,两者差异显著 ,具有显著统计学意义( P< 0.05 );对照组孕妇相关知识知晓率为40.54% ,而观察组孕妇相关知识知晓率为94.59% ,观察组孕妇相关知识知晓率明显高于对照组孕妇 ,两者差异显著 ,具有显著统计学意义( P<0.05 ).结论:优质的护理干预措施是一种可以有效的减轻治疗孕妇的痛苦 ,降低孕妇的焦虑程度 ,使孕妇积极的配合治疗 ,有效的提高痊愈的信心 ,减少并发症的发生的护理方法 ,具有非常显著的使用效果.     

健康教育护理干预对盆腔炎住院患者运用的效果分析

目的:探究健康教育护理干预在盆腔炎住院患者中的应用价值。方法:选取盆腔炎住院患者40例作为本次研究对象。按照随机数字表法将盆腔炎住院患者分为2组,对照组接受基础护理,实验组则接受健康教育护理干预,对比2组盆腔炎住院患者护理依从性以及健康知识知晓率。结果:实验组盆腔炎住院患者经健康教育护理干预,其对疾病知识的知晓率以及护理依从性均明显优于基础护理的对照组(P0.05)。结论:健康教育护理干预可以有效提高盆腔炎患者的健康知识知晓率,利于患者护理依从性的提高。     

健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果分析

目的 探讨健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果.方法 本研究选取80例盆腔炎住院患者的临床治疗资料进行了回顾性分析,随机将其分为对照组和实验组,对照组接受常规护理,实验组接受健康教育护理干预,比较分析两组患者临床护理效果.结果 实验组患者护理满意度为95%,健康知识达标率100%,对照组患者护理满意度为65%,健康知识达标率65%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论 盆腔炎住院患者在常规护理措施基础上接受健康教育护理干预,有助于患者临床护理有效性和科学性的提高.     

个体化健康教育对胃溃疡患者疾病知识知晓率及护理满意度的影响

目的研究个体化健康教育对胃溃疡患者疾病知识知晓率及护理满意度的影响。方法选取于2012年6月至2013年9月在开封市中心医院就诊的胃溃疡患者62例为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,各31例。观察组采用个体化健康教育护理,对照组采用常规护理,观察两组疾病知识知晓率及护理满意度。结果观察组患者知识知晓率为96.77%,高于对照组的74.19%(P<0.05);观察组患者及家属护理满意度为90.32%,高于对照组的67.74%(P<0.05)。结论个体化健康教育应用于胃溃疡患者中可有效提高患者对疾病知识知晓率以及护理满意度,增强治疗效果,临床应用价值高。     

健康教育护理干预在盆腔炎住院患者中的应用效果研究

目的 观察健康教育护理干预在盆腔炎住院患者中的应用效果.方法 选择我院2015年8月—2016年8月收治的80例盆腔炎患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分成观察组与对照组,各40例.对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上实施健康教育护理干预.对比2组患者的临床护理效果.结果 观察组患者中盆腔炎健康知识掌握水平合格37例,合格率为92.50％,对护理工作满意39例,满意度为97.50％;对照组患者中盆腔炎健康知识掌握水平合格28例,合格率为70.00％,对护理工作满意30例,满意度为75.00％,2组比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 针对盆腔炎住院患者采用健康教育护理干预能增强患者的健康意识,加深对自身疾病的了解程度,提高患者对护理服务的满意度.     

护理干预在声带息肉摘除术患者围术期中的应用研究

目的:探讨护理干预在声带息肉摘除术患者围术期中的护理效果.方法:80例患者采用随机数字的方法分为观察组和对照组各40例,对照组患者围术期实施传统的护理方法,观察组患者在围术期实施护理干预.结果:术前1h两组患者HAMD-17和HAMA-14评分较入院时均显著降低(P＜0.05),但是观察组下降更显著(P＜0.01);观察组患者术后住院时间短于对照组,并且健康教育知识知晓率和护理工作满意度也高于对照组,差异存在统计学意义(P＜0.05).结论:声带息肉摘除术患者围术期中采用护理干预措施,有助于患者认识和了解手术的疗效,从而减轻患者的心理负担,提高临床治疗效果.     

多导向一体化护理记录单在卵巢癌术后化疗患者中的应用

目的 通过实施多导向一体化护理记录单,并采取相应护理措施,以期提高卵巢癌化疗患者护理质量及满意度。方法 随机选取2018年6月1日-2018年8月31日某院收治的卵巢癌术后化疗患者70例为对照组,随机选取2018年10月1日-2018年12月31日某院收治的卵巢癌术后化疗患者70例为观察组。对照组采用传统护理单记录,观察组患者采用多导向一体化护理记录单记录,并采取相应护理措施,比较多导向一体化护理记录单措施实前后护理人员护理质量,并比较两组患者干预前后焦虑情况和患者满意度。结果观察组护士专科知识掌握、护理记录书写质量、护理操作考核成绩高于对照组,两组比较差异具有统计学意义,P<0.05,干预后观察组SAS评分、SDS评分低于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。观察组患者患者满意度(92.86%)明显高于对照组(80.00%)(χ²=4.933,P=0.026)。结论 多导向一体化护理记录单在卵巢癌术后化疗患者中应用可明显提高护理质量,缓解卵巢癌患者焦虑情绪,同时提醒护理人员观察要点,以致护理人员知识考核和操作技能、病历书写质量明显上升,患者满意度...     

健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察

目的研究健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果。方法选取本院40例盆腔炎住院患者(2016年8月至2017年12月)作为本次研究的研究对象,将其依据随机原则分为对照组、观察组2组,分别行常规护理和健康教育护理干预,对比两组健康知识达标率和护理满意度。结果观察组盆腔炎住院患者健康知识知达标率为90.00%,相比对照组更具有优势(P0.05)。观察组盆腔炎住院患者护理满意度为95.00%,高于对照组,2组间相比较,P0.05。结论健康教育护理干预对盆腔炎住院患者具有重要意义,能够使其对自身疾病的了解程度得到提高,值得研究。     

结肠癌患者围手术期的护理干预

目的:对结肠癌患者围手术期护理干预措施进行总结,并分析其护理效果。方法:选取我院2011年3月-2014年3月收治的32例结肠癌患者,采用随机列表法将其分为观察组和对照组,每组16例。其中对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组的护理基础上给予综合护理干预。比较两组患者的临床护理效果。结果:观察组的满意度为93.75%,对照组的满意度为75%,观察组的满意度明显高于对照组,差异明显(P0.05),具有统计学意义;观察组的并发症发生率为18.75%,对照组的并发症发生率为37.50%,观察组的并发症发生率明显低于对照组,差异明显(P0.05),具有统计学意义。结论:对结肠癌患者实施围手术期护理干预,可降低并发症发生率,提高护理质量,提高满意度,值得临床推广。     

对神经症患者实施护士访谈效果观察

目的:探讨对神经症患者实施护士访谈的方法及效果。方法:将住院神经症患者随机分为观察组及对照组各60例,对观察组采用分组访谈与单独访谈相结合以及随机访谈的模式进行访谈,而对照组实施常规护理,未作访谈干预。结果:观察组的相关知识知晓率及护理工作满意度明显高于对照组,两组对照有显著性差异(P<0.05)。结论:采用护士访谈能提高神经症患者的相关知识知晓率及护理满意度,使患者能获得良好的身心护理。