法医毒理学与毒物分析合并教学实践的体会

法医毒理学与毒物分析合并教学实践的体会邓新生，胡炳蔚，郑海波（西安医科大学７１００６１）在我国现行高等医学院校法医专业教学中，绝大部分单位将法医毒理学与毒物分析分成两门课程讲授、一般将法医毒理学课程归属于法医病理学中；将毒物分析归在毒物化学、法医化学...     

计算机辅助杀鼠剂中毒教学研究与实践

本研究综合应用多媒体计算机技术，参照法医毒理学教学基本要求，参考法医毒理学中有关杀鼠剂中毒的内容，选用与内容有关的图形和实际法医学鉴定案例的材料作为素材，用多媒体编著工具编成课件。经应用于实际法医毒理学杀鼠剂中毒的教学结果表明，有助于增加教学信息量，改进教学方法和提高教学质量。     

专科法医物证学的实验教学

法医物证学，是法医学的主要课程之一，象临床各科一样，是一门临案专业课。它主要应用遗传学、免疫学、生物化学的理论和技术对法律上有关的生物学检材进行法医学鉴定及亲权鉴定，以达到对案件的真实情况起证明作用的目的。物证实验教学是在学生掌握法医物证学基本理论的基础上，在实验教师的指导下，学生运用实验手段，观察、探索物证检验过程中自然现象的变化，使学生加深理解，训练实验操作技能的教学过程。因此物证实验教学在整个法医学专业教学中占有非常重要的地位。国内只有我校开设法医大专班，目前全国还没有法医专科统编法医物证…     

虚拟仿真技术在法医实践教学中的应用研究

分别从虚拟仿真教学的发展背景、意义以及法医实践教学面临的困难出发,论述虚拟仿真技术在法医实践教学中应用的可行性和必要性,为法医教学改革提供理论依据。     

激光与PCR技术结合在法医学上的应用

应用激光显现法医生物物证中常见棘手的微量精斑以及混合斑斑痕范围， 通过形态学检测确证．用多聚酶链反应， 小型聚丙烯酰胺凝胶电泳和银染方法， 检测其 Ｄ Ｎ Ａ、 Ｄ１ Ｓ８０ 位点扩增片段长度多态性， 与相关物证作比较， 以达到快速破案的目的． 探讨了结合激光检测微量精斑以及混合斑的法医应用， 并应用于实际案例的检验．     

计算机与信息技术在法医病理学中的应用

计算机与信息技术的迅猛发展,引发了人们生活方式、工作方式的变革,计算机与信息技术在法医病理学教学和工作中也发挥了巨大的作用。法医病理学是实践性很强的一门学科,计算机多媒体技术、可视化技术为法医病理学教学提供了教学平台,计算机数据库和相关的专业软件为法医病理学教学提供了图文并茂的教材,大大提高了学生学习积极性,提高了法医病理学的教学效果和质量。     

法医模型在法医病理教学中的作用

法医模型在法医病理教学中的作用唐承汉，周连锁，王民理，张平（西安医科大学７１００６１）法医病理学是研究涉及法律问题的暴力和非暴力性死亡者的死亡原因、死亡方式及其规律的一门科学。一个称职的法医不但要有正确的理论，更重要的是要有实际检案能力，目前由于种种...     

法医毒物分析教学改革的实践与探索

法医毒物分析在中毒的法医学鉴定中是一个关键的环节。本文作者根据十几年的教学实践，提出了关于课程建设、教材建设的意见，对法医毒物分析课堂教学和实验教学的内容、方式等进行了探讨。     

案例教学设计在法医物证学见习教学中的应用

法医物证学是一门实践性强的交叉学科，涉及应用医学、生物学、生物化学、分子生物学、免疫学、物理学、化学等多学科内容，见习生对此学科所具有的知识结构差异性较大，在教学中难以提高学生学习的主动性，要结合学生的专业特点，设计案例教学，创设良好的启发式与互动式教学环境进行因材施教，激发学生对法医物证学的学习兴趣，提高教学效果。     

创建法医学专业实习基地培养质量专门人才

为了培养跨世纪的高质量法医学人才，华西医科大学法医学系在法医学专业实习基地的过程中勇于探索，面向社会，依靠公安系统的支持，在省内１６个公安局建立了学习基地，省外１４个公安局建立了法医实习点，先后有９届学生在实习基地和实习点完成了法医临案实习教学任务。     

中国古代案例在法医学教学中的应用探讨

目的探索中国古代案例在当今《法医学》教学中的应用。方法查阅《洗冤集录》、《折狱龟鉴》、《棠阴比事》等古代典籍,从法医病理、法医临床、法医毒理、法医物证和法医昆虫学等教学内容上对相关的古代案例进行整理、归纳和总结,并用之于课堂教学。结果共整理出十个富含法医学基本原理的古代案例,应用于法医学教学取得良好效果。结论在法医学教学中可以充分应用中国古代案例。     

设置形态实验中心发展视听教育

1983年我校进行了实验室管理体制改革，由校，教研室二级实验室管理体制向三级(校、系、室)管理体制过渡，成立了形态实验中心(简称形态中心)，为生物学。组织学、病理解剖学、组织化学、神经解剖学、医学遗传学、细胞生物学、法医病理学等形态学课程的本科生和研究生的教学提供显微镜实验室和视听教育设施。为多系、多学科、     

法医病理学精品课程建设及相关问题探讨

精品课程建设在高等医学教学评估工作中具有重要的地位．从法医病理学专业精品课程建设工作的实际出发，对我院法医病理学课程的地位及办学特色、我院精品课程建设的具体做法以及其他相关问题进行探讨，以期提高认识、作好建设，达到提高教学质量和提升教学水平的目的．     

组织芯片在法医病理学教学中的应用

组织芯片技术虽然出现较晚,但至今已经在基础医学研究、药物研发、疾病诊断等各个领域有了广泛应用.鉴于其突出的优点,如果把这一新技术应用到法医病理学教学中,必然会起到良好的效果.就传统法医病理学教学切片应用中存在的问题、组织芯片技术的优势及其在法医病理学教学中的应用前景等问题进行了初步探讨.     

整体医学与整合医学在法医病理死因分析案例教学中的应用

本文介绍了整体医学与整合医学在法医病理死因分析案例教学中的应用。首先,介绍了整体医学与整合医学在临床医学、法医病理学中的概念及内涵,强调了在法医病理学死因分析教学中应用整体医学与整合医学的必要性。其次,阐述了整体医学与整合医学在死因分析取证、循证及论证三个阶段教学中的意义。最后,以两个法医鉴定案例为例,详细介绍了整体医学与整合医学在法医病理死因分析案例教学中的应用方法、步骤及其注意事项,为激发学生学习热情,提高法医病理死因分析能力提供有益借鉴。     

法医毒物分析实验课形成性考核的实践与思考

目的建立并实施“法医毒物分析实验”形成性考核体系,提高教学质量.方法以法医专业2009级学生为研究对象,分对照组和实验组,在“法医毒物分析”实验教学中,对照组按照终结性考核进行教学,实验组学生实施形成性考核.结果实验组学生学习成绩优于对照组(P＜0.05).结论 “法医毒物分析”教学中开展形成性考核,有助于调动学生学习积极性,提高学生综合能力.     

整合医学与整体医学理念在法医病理学死因分析教学中的应用研究

本文结合法医病理学的特点,阐释了整体医学与整合医学的概念、内涵及其在法医病理学教学中的优势。然后,通过具体的死因分析实践案例教学过程设计及效果分析的应用介绍,阐明了整合医学与整体医学应用于法医病理学教学的必要性及有效性,为法医病理学整体教学的改革提供了新思路。     

司法鉴定融入法医学课程助力高素质医学留学生培养

在留学生法医学课程中增设司法鉴定相关内容,将真实典型的法医病理、法医临床案例融入留学生法医学教学,助力高素质创新型医学人才培养。     

法医病理学研究生综合能力培养的探讨

本文探讨了法医病理学研究生综合能力培养的必要性及教学方法。通过分析当前社会环境下我国法医病理学工作者面临的机遇和挑战,以及法医病理学研究生教育中存在的不足,呼吁在培养法医病理学研究生的过程中,应当加强法医病理学理论及实践能力、科研能力、沟通协作能力、职业态度等综合能力的培养。同时,借鉴美国法医学教育理念和模式以及教学经验,采用多元化教学模式,将有助于提高法医病理学研究生综合能力的培养。     

法医病理学多媒体教学的探索与实践

多媒体计算机技术的应用是目前教学研究和教学改革中的热点。在法医病理学教学中，多媒体计算机技术是较好的教学手段，但也存在一些不足。文章结合教学实践作了一些探讨，以期更加合理地应用多媒体技术，提高教学效果。