论当代医学科技期刊编辑的素质

当今时代是知识经济时代,随着医学科技的迅猛发展,作为科技信息主要载体的医学科技期刊呈现出载体多样化、传播国际化、出版现代化、经营集团化的特征。中国加入世界贸易组织(WTO),为医学科技期刊的发展带来了机遇和挑战,医学科技将全面与国际接轨,期刊竞争也日趋激烈,当代科技期刊业之间的竞争实际上是高素质、高能力编辑人才的竞争。当代医学科技期刊编辑将面临着高新技术、编辑学者化、多元化出版市场等一系列挑战,科     

对我国医学科技自主创新发展的几点思考与建议

医学科技领域是知识、技术、人才、资金投入非常集中的创新高地,该领域的突破往往对人类健康与经济社会发展带来革命性影响。本文通过分析我国医学科技创新发展面临的挑战,总结医学创新发展的关键要素,对我国医学科技领域基础研究与自主创新发展等提出思考和建议。     

提高家庭医学的教学水平

卫生保健事业的发展给医学教育工作者带来了极大的挑战。人们希望教师具有渊博的知识,学校能够把最新的医疗保健知识传授给学生(包括循证医学、公众及社区医疗保健、医学研究进展、医疗保健质量、医学信息学等方面的内容)。但极少有医生们能够及时了解上述内容。1997年9月,美国     

浅论新形势下的医学生人文素质教育

社会的进步带来了医学模式、医患关系、高等教育模式、医学教育模式的转变 ,带来了人才评价标准、大学生就业方式的变革。这必然要求现代高等医学教育充分利用课堂教学、校园文化、社会实践等途径 ,让医学生学习丰富的人文知识 ,培养深厚的人文底蕴 ,使其获得政治、道德、法律、社交、心理、文化等人文素质的充分发展 ,以适应社会进步、医学发展对当代医学生的特殊要求。     

知识经济时代医学图书馆工作的思路

知识经济是以知识为基础的经济,其显著特点是将知识运用于知识创新.医学图书馆对知识进行加工、整理和传播,使这些知识被利用并转化为生产力,产生巨大的经济效益.知识创新对医院的经营管理、人才队伍、医疗结构等产生了全方位的、深刻的影响,也给开发和传播知识信息的图书馆带来了诸多机遇和挑战.如何抓住机遇,迎接挑战,是医学图书馆研究的重要课题.     

大数据对医学图书馆的挑战及对策

介绍医学图书馆拥有的大数据及其应用价值,分析大数据给医学图书馆带来的挑战并提出对策,包括发展医学图书馆联盟、培养高素质的数据管理人才、提高医学图书馆服务的智能化程度、构建基于大数据的医学图书馆知识服务平台、开展基于大数据的医学图书馆服务模式研究及个性化服务等.     

计算机采集系统在《生理学》实验教学中的应用

随着医学模式由生物医学向生物——心理——社会医学模式的转变，医学教育观已发生了根本的转变。学生实践能力的培养和接受新知识的素质教育已成为医学教育的重要目标。现代科学技术的高速发展和计算机在各行各业的普遍应用给医学教育带来了新的挑战。     

浅谈儿科临床教学中存在的问题与对策

临床医学教育的改革与发展,给儿科教学带来了新的挑战,面向新世纪培养融知识、能力、素质为一体的高质量医学人才是高等医学教育的核心和目标。分析儿科临床教学中存在的若干问题,并找出对策以激发医学生的学习积极性,从而提高教学质量。     

生理学成人教育教学改革小议

21世纪，随着人们生活方式的变化，新的疾病不断出现，新知识不断被发现，同时，新的问题，新的挑战也在不断涌现，这不仅带来了医学科学技术的迅速发展，而且使医学知识更新的周期不断缩短；也对医务工作者提高知识水平、技能提出了新的要求。如何在医学知识日新月异的当今，缩小医务工作者特别是基层医务人员在医学知识上可能存在的差距，是一个重要的问题。     

长学制医学类专业化学课程体系的构筑

21世纪医学科学的迅速发展,对临床医生和医学研究人员提出了更高的要求。为迎接医学科学的发展给医学教育带来的挑战,我校对长学制医学类专业化学课程教学内容和课程体系的创新与实践进行了研究。本文介绍了我们的一些做法。     

医学伦理学案例教学初探

科学技术的发展带来整个社会的进步。当代现实生活中,出现了极为复杂的伦理问题,医学伦理学越来越受到人们的重视。早期的医学伦理学教学,以理论讲授为主,缺乏实践运用环节,显得枯燥、乏味。学生对于理论知识不能很好地理解,以致在医疗实践中不能良好运用所学知识。案例分析采用灵活、生动的方式,能使学生更为准确地掌握医学伦理学的规范和原则。     

如何学习医学史

当今医学发展突飞猛进，现代医学取得了令人瞩目的成就。一些老的学科发生了革命性的变化，科学技术各领域之间互相渗透，出现了许多边缘学科，给医疗实践和医学研究带来了勃勃生机，同时也提出了许多难题。作为医学工作者，无论是临床医生或是从事有关医学基础研究者，或是医学管理者都面临着新要求、新挑战，必须吸取新知识。在充实完善自身知识结构的过程中，医学史知识的学习是十分重要的。本杂志１９９９年第１期刊登了程之范教授撰写的“医生为什么要有医学史知识”文章，概述了医学史的定义、分类及研究范围等，阐述了医生学习医学史…     

八年制医学教育中引入循证医学理念的意义

循证医学是21世纪新出现的医学教育模式,给医学生教育带来了挑战,循证医学成为21世纪医学生教育的重要内容,代表了现代医学教育的发展方向.在八年制医学生培养过程中引入循证医学的理念,是可行的、必要的及非常重要的,对未来医学科学的发展及医学教育有着深远的意义.     

长学制医学类专业化学课程体系的构筑

21世纪医学科学的迅速发展,对临床医生和医学研究人员提出了更高的要求.为迎接医学科学的发展给医学教育带来的挑战,我校对长学制医学类专业化学课程教学内容和课程体系的创新与实践进行了研究.本文介绍了我们的一些做法.     

基于转化医学的高校图书馆嵌入式知识服务模式研究

转化医学是未来医学研究发展的趋势,主要目的是基础研究获得的成果快速应用到临床。医学发展模式的变化给高校图书馆原有的服务模式提出了新的挑战,高校图书馆面临服务模式转变和创新。作者从转化医学信息服务平台的构建、服务路径等方面对转化医学模式下高校图书馆嵌入式知识服务进行探讨。     

任务导向性学习与“互联网+”结合对医学生培养医学胜任力的初步探讨

随着医学飞速发展、信息技术和互联网技术不断更新,给当代临床教学带来了深刻变化。知识来源的多元化、知识架构的复杂化、知识类型的多样化都要求临床教师改变教学模式。临床胜任力逐渐成为评估教学成果、判断学生素质的一种客观科学的评估标准。将任务导向性学习和"互联网+"教学理念引入临床医学教学中,可有效提高医学生医学胜任力。     

现代医学模式下的检验医学发展趋势初探

检验医学对临床诊断治疗有十分重要的意义,但目前其发展呈现出“瓶颈”态势,在现代医学模式下,新型医学理念的产生和更替为检验医学发展带来了机遇和挑战。文章简要剖析了检验医学现存主要问题,提出了现代医学模式下检验医学的三大发展趋势和主要方向,以期实现检验医学的创新突破和快速发展。     

传染病学教学中应加强循证医学教育

循证医学是20世纪末发展起来的一种新兴的医学教育模式,已成为世界医学领域关注的热点,为医学各个领域的发展带来了新的启示与机遇。如何根据当代医学发展的潮流适时引入循证医学的理念、思维和方法,灵活、有效地运用到传染病学教学实践中去,是适应21世纪医学教育的需要,更是新世纪传染病学人才培养的需要。     

我院生物化学学科建设与发展的设想

21世纪是生命科学的时代 ,生物化学是生命科学中发展迅速的一门学科。医学生物化学是一门边缘学科 ,与其他医学课程均有一定的联系并且相互渗透 ,在医学基础课程中处于重要地位 ,是医学生必修的主干课程之一。随着基因诊断技术研究的广泛深入及基因治疗在临床上的实施 ,在医学教育领域 ,对医学生的培养也提出了更高的要求 ,要求当代的医学生掌握更多的医学分子生物学有关的基本理论及最新发展动态。这就使得我们生物化学的教学工作面临一个巨大的挑战。如何迎接时代的挑战 ,为社会培养出符合时代要求的医学人才 ,是一个值得我们医学教育工作…     

浅谈医学图书馆的社会化建设

伴随着经济全球化 ,各种资源 (信息、资本、技术 )跨地区、跨国度流动的范围越来越大。作为信息资源集散地的图书馆 ,必然打破旧的运转模式面向社会走向市场 ,与社会这个大系统融为一体。医学图书馆作为专业图书馆 ,也必须改革开放 ,走向市场。1　医学图书馆社会化的必然性1.1　当代图书馆面临着诸多的挑战1.1.1　人类知识指数式的发展是对当今社会最确切的描述。人们在社会生产中形成的巨大信息量和人们在社会活动中的频繁交流是当今社会的一大特征。社会对知识、对人才的占有比土地、石油等自然资源的占有更为重要。各类出版物、网络及各…