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浅谈同伴教育在临床医学研究生培养模式中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,我国医学硕士研究生的招生规模不断扩大,如何应用科学的教学方法和手段培养医学硕士研究生的临床思维和创新能力、使他们以健康的身心状态、顽强拼搏的精神较好地完成硕士研究生阶段的学习任务,是当代高等医学教育者面临的又一新的课题。 相似文献
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浅谈医学硕士研究生综合能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的发展和医学的不断进步,人们对医学硕士研究生的培养提出了新的更高的要求,必须提高医学硕士研究生的综合能力,才能真正培养出具有国际竞争力的高层次人才,满足我国医学事业发展的需要。本文针对目前在我国医学硕士研究生培养中存在的问题,阐述了应该采取的必要措施及对策。 相似文献
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医学科研型硕士的培养质量直接影响到我国医学卫生事业的发展前景,而军队医学科研型硕士的培养质量将直接影响到国防卫生事业现代化建设的整体发展。本文对我国军队医学硕士研究生培养质量评价现状以及现有军队医学硕士研究生培养质量评价指标体系存在的不足进行总结分析,并对构建该指标体系作了积极思考。 相似文献
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临床医学专业的硕士研究生教育是我国研究生教育改革的方向之一,它是对已经经历系统的医学基础知识教育学习和进行了专科技能培养的优秀医学人才的进一步具有针对性的培养和教育,是我国培养具有较强专业技能和较好专业知识的高层次医学人才的教育。对于我国的医学教育而言,临床专业硕士研究生的培养进一步向科研型与临床型分立以及复合型的医学人才格局迈向崭新的一页。其中偏重临床工作能力的专业性硕士研究生是临床教学单位的主要培养和发展方向。因此,针对我国高等医学教育的发展方向和培养模式,如何才能提高临床医学专业硕士研究生的基本工作能力是每个研究生培养单位值得思考的问题。我们面临的工作不但包括全面提高临床医学专业硕士研究生的整体素质,而且要对研究生的毕业后就业、学科的良性发展均有较好的效果。 相似文献
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医学硕士研究生的培养目标是造就我国高层次社会主义医学科学事业的高层次接班人,其综合素质如何,直接关系到我国医学科学事业的可持续发展。医者父母心,医学工作者是以病人的生命和健康为工作对象的特殊职业,这种工作特殊性要求从业人员不仅具有高尚的道德操守,而且还应具有科学严谨与谦逊随和等中华民族数千年流传的传统美德。医学硕士研究生的培养既有别于高校中其他层次(本科生、专科生)学生的培养,也不同于传统以理论研究为主的培养模式,而是侧重于实际操作能力和技能的培养。由此培养出来的医学硕士研究生才能刻苦钻研,勇于实践,大胆创新;牢固掌握本门学科的基础理论知识、实验技术和系统的专业知识,熟悉本专业研究方向的国内外发展新动态,成为医学研究、医学教学和临床实践中发挥积极作用的人才,可见医学硕士研究生的培养不仅关系到我国医疗卫生事业的不断发展和提高,也关系到我国在生命科学领域和医学市场竞争中的人才储备。在此围绕医学硕士研究生培养中的实验研究方面做几点探讨。1医学硕士研究生实验研究课题的定位1.1习惯上,医学硕士研究生的实验研究课题源于导师的研究方向,即是在导师承担的课题中分出一个子课题来进行研究,研究生在确定课题前必须在导师指导下查阅... 相似文献
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超声医学硕士研究生培养是我国超声事业发展及医疗市场竞争中人才储备的关键,就如何培养超声医学硕士研究生的临床技能、科研创新意识、超声思维模式、人文素质等方面作一简要总结。 相似文献
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我国医学专业学位硕士研究生课程体系现状及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
课程体系建设是医学研究生培养的重要环节,通过对当前我国医学专业学位硕士研究生课程体系建设现状全面、系统的分析,探讨现行课程体系不足,并提出改进建议,为提高我国医学专业学位硕士研究生培养质量提供依据。 相似文献
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医学研究生教育已成为我国医学高层次人才培养的重要途径,经过30多年的发展,逐渐分化出科学型和临床型研究生,拓展了研究生培养的范围[1]。目前国内三级医院的临床学科带头人中具备研究生学历者已占主导地位,而且这一趋势在不断向二级医院扩展,该现象不仅说明人们对医学研究生教育能提高临床医生学术水平的认可,也说明这是一种培养高层次医学人才的有效方法,但对临床型研究生的培养方法一直存在争议。作为曾经的硕士和博士研究生,现在的硕士和博士研究生导师,以及10多年来带教经历,我谈一些心得与思考,以期为改进我国的研究生培养尤其是临床型硕士研究生培养方法提供一点参考意见。 相似文献
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高等教育的核心是人才的培养质量,研究生综合素质是研究生人才培养质量的体现,人才的培养模式决定了人才的培养质量。从医学学科的实践出发,针对不同专业学生,开展个性化教学及培养,使研究生的能量得到充分发挥;建立和完善研究生教学、科研及临床多方面系统培养教育模式,使研究生具备多方位就业选择;改革研究生课程教学方式,培养其创新思维;实验室全天候开放,充分利用有利条件,提高研究生的实际动手能力。 相似文献
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随着我们国家和军队研究生教学体制的不断改革和完善,专业学位研究生培养在作者所在院校研究生教育中所占比重越来越大.为了进一步规范学校研究生培养过程、提升专业学位研究生培养质量,作者积极探索了如何培养优秀的口腔种植专业学位研究生,提高种植专业学位研究生的综合能力,尤其是临床技能.由于我国现如今,经过系统专业教育的口腔种植专科医师相对匮乏,导致口腔种植专业的规范化程度,医疗质量受到了较大的影响.近年来,各大院校招收口腔种植学专业学位研究生,培养高水平的种植专科医师,大大有利于我国的口腔种植学的健康发展.作者总结多年来指导种植专业学位研究生的经验,提出了几点建议. 相似文献
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中外合作办学是提升高校办学实力的有效途径之一,也是实施研究生教育创新计划的重大举措。中德医学研究生合作办学是华中科技大学在研究生教育领域的探索,通过引入国外优秀的教育资源,学习和积累教学经验,积极有效地探索医学研究生培养国际化的途径和方法,获得了大多数学生的认可。合作办学在传授国际前沿知识、促进文化交流的同时,也极大地激发了学生的学习兴趣和动力,培养了学生的创新能力,并为我国研究生教育提供了宝贵经验。 相似文献
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为了解现行教育模式下临床专业“科研型”研究生的学业及思想状况,我们对北京大学第二临床医学院96名“科研型”研究生进行了不记名问卷调查.调查结果显示该研究生群体学业、就业压力普遍较大,培养模式与就业意愿严重不符.如何更好地优化临床专业“科研型”研究生的培养模式,从根本上缓解他们的学业压力及不良情绪值得我们深思. 相似文献
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临床医学硕士专业学位工作的现状及发展方向 总被引:3,自引:1,他引:3
临床医学专业学位的设立是我国医学高层次专门人才培养方式的重要改革.随着招生规模的 扩大,如何提高培养质量已成为目前专业学位研究生教育重要的研究课题.文章对制约临床医学专业学位研究生培养质量的矛盾和解决矛盾的对策进行了综述. 相似文献