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儿科门诊输液室是患儿进行输液治疗的场所,患儿及家长流动量大,患儿抵抗力较低,是医院感染的高危科室之一,加强门诊输液室的管理,对防止交叉感染、提高医护质量起着重要的作用。我院儿科近三年通过开展整体护理,采取严格消毒隔离、无菌技术等措施,既全面满足了患儿及家属的需求, 相似文献
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分析门诊输液室护理工作中的风险,探讨防范措施。方法:针对输液室存在的问题,制定相应的规章制度并不断完善。提高护理服务质量,设置合理的流程,实施安全合理用药,加强输液过程质量控制与宣教,改善输液室环境,护患共同参与实施。结果:加强护理人员法制意识,服务意识,风险意识,规范了护士的言行,降低了投诉与纠纷,提高了患者的满意度。结论:加强门诊输液室护理风险管理,有利于提高护理质量及护理服务满意度,可降低护患纠纷的发生。 相似文献
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静脉输液是门诊患者的常用给药方法,门诊输液室担负着门诊各科就诊患者的输液任务,门诊患者多,病种复杂,由于疾病折磨,患者心情急躁,护理人员若不注意服务态度,语言生硬、冷漠或出言不逊,忽视患者的情感变化、心理需求,极易激惹患者,产生纠纷。护理工作中,护理风险指的是患者在接受护理过程中可 相似文献
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注射室的工作是护士将无菌溶液经皮内、皮下、肌内、静脉等途径注入体内,从而发挥治疗效能的方法。据报道大约每年全球要进行注射160亿人次[1],而静脉输液占90%~95%[2]。我院注射室是我院的窗口科室之一,主要以婴幼儿静脉输液者居多,人员流动相对较大, 相似文献
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我院是一所二级甲等中医院,每年接诊相当数量的门急诊患者,门诊输液室是医院的重要窗口,输液室护理质量对减少医患纠纷、确保患者医疗安全起着重要作用。笔者在基层中医院门诊输液室工作多年,现将有关体会报告如下. 相似文献
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田志卿 《中国中医药现代远程教育》2012,10(14):113-113
健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动.门诊输液室是医院的一个重要窗口,是一项面广量大的工作,患者活动性大,病种繁多,心理特点各异,但是人们对于健康的渴求都同出一辙.社会不断进步,自我保健的意识越来越强,在门诊输液室开展健康教育,影响面广,能使患者在有限的时间内获得健康知识,增进对疾病的正确认识,提高其医疗依从性,有利于促进患者早日恢复健康,同时密切了护患关系,提高了护理工作满意度,减少医疗纠纷,降低医疗保健成本,取得了良好的社会效益[1] .现就笔者所在医院对门诊输液患者进行健康教育的体会介绍如下. 相似文献
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目的:分析和探讨人性化护理在门诊输液护理中的应用优势。方法:营造温馨的治疗环境,提供人性化的管理方法,采用人性化的输液流程,实施人性化的服务技术和护理行为人性化。结果:实施人性化护理的输液患者对护理满意度、输液相关知识的了解程度、心理舒适度有了显著提高。结论:在门诊输液室进行人性化护理是必要的,也是成效显著的。通过人性化护理,患者心理舒适度显著提高,输液配合行为显著增加,对顺利输液有积极作用。 相似文献
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<正>医院门诊输液室是一个患者众多、输液需求量大、护士数量少的对外服务的重要窗口,也是医院极其重要一个窗口。由于门诊输液室的特殊性,护患矛盾时有发生,现就我院2010年推出优质护理服务示范工程以来,如何与患者进行有效沟通谈几点体会。1引发护患矛盾的常见原因1.1沟通不够:由于繁忙,不注意说话方式和语气,回答问题简单,使患者误解、心理失衡。1.2收费问题:有些患者常拿各个医院收费做比较。有些患者家庭收入低,经济承受能力差,引起争议。 相似文献
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丁广香 《现代中西医结合杂志》2009,18(36):4599-4600
基层医院门诊输液室是医院的窗口,其特点是患者多、流动性大、用药种类多、病种多。基层医院门诊输液室往往是集成人和儿童为一体的综合性科室,护士人数配备不足,工作量大,护理安全隐患多。现将基层医院门诊输液室存在的护理隐患进行分析并提出防范措施。 相似文献
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杨晓玮 《中国中医药现代远程教育》2014,(17):139-140
门诊输液室流动性大,不安全的因素多。如何采取有效的防范措施保证安全,尽量避免发生差错事故是最重要的,也是对我们工作的极大考验。我院门诊输液室从环境到规章制度等方面均做了合理改造,在护理质控上进行了规范。这样做提高了社会效益和经济效益。同时也体现了以人为本的护理理念,从而为减少医患矛盾,起到了较好的推动作用。 相似文献
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目的 研究门诊输液室管理中实施人性化护理时的效果.方法 2019年1月~2020年8月,选取73例本门诊接受输液的患者,以掷骰子法分为I 组(n=37例)和II 组(n=36例),II 组采取常规护理,I 组采取人性化护理,比较两组临床满意率和护理质量.结果 I 组满意率为97.29%,高于II 组的83.33%,差异... 相似文献
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目的分析门诊输液室开展人性化护理服务的效果。方法本研究9000例静脉输液患者,随机分为实验组和对照组,每组患者4500例,实验组4500例患者实施人性化护理服务;对照组4500例患者按照传统护理服务进行,实验组和对照组患者均采用问卷调查形式对患者的满意度进行分析。结果两组患者对各自护理的满意程度分别为97.1%和81.9%;两组患者对健康教育覆盖程度分别为99.8%、79.1%,患者的知晓率分别为91.2%、65.2%;实验组和对照组以上指标相比较,存在统计学意义(P<0.05)。结论门诊输液室开展人性化护理服务明显提升了护理质量,同时提高了患者的满意程度,值得全面推广。 相似文献
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目的:探讨风险管理理论在输液室管理中的应用效果。方法:选择2017年1月~2018年6月接受输液治疗的患者200例为研究对象,随机均分为对照组和观察组各100例,对照组患者采用传统护理管理方法干预,观察组患者采用基于风险管理理论的护理管理方法,比较两组患者的护理效果。结果:观察组患者的护理不良事件发生率,显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者的护理危险事件发生率,显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者对护理质量的评分,显著高于对照组(P<0.05)。结论:将风险管理理论应用于输液室管理中的效果明显,能够降低护理不良事件和危险事件发生率,且显著提高了护理效果。 相似文献
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目的加强门诊输液室静脉输液安全管理,提高输液安全。方法改善输液环境,改进服务流程,实施反向查对确定制度,规范安全行为,加强输液过程的管理,加强护理人员的培训,理顺投诉渠道,及时化解护患矛盾。结果提高了患者对门诊室静脉输液工作的满意度,2009年病人投诉及护患纠纷下降为0.09‰。结论针对门诊输液室存在的隐患,加强安全管理,可以提高输液质量,使广大的门诊输液病人真正受益。 相似文献
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目的:探究基层卫生院门诊输液室的护理安全隐患分析及管理。方法:选取2021年5月-2022年5月到基层卫生院接受门诊输液治疗的158例患者作为门诊输液组,选择同时期到基层卫生院接受住院输液治疗的158例患者作为住院输液组。两组患者均接受输液治疗满意度调查、依从性调查。结果:与住院输液组比,门诊输液组的安全隐患发生率更高(P <0.05);与住院输液组比,门诊输液组的输液护理满意度更低(P <0.05);与住院输液组比,门诊输液组的输液管理质量较差(P <0.05)。结论:基层卫生院门诊输液室的护理过程中,存在药物外渗、静脉炎、穿刺技术差等隐患,进而降低管理满意度和管理质量,根据存在的安全隐患制定出管理对策,为随后基层卫生院门诊输液室的管理质量的提高奠定良好基础。 相似文献
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韩茶英 《中华实用中西医杂志》2009,22(9):544-544
门诊输液室每天接待大量的输液患者,且90%以上是小儿,往往因为费用不清,药品种类、数目不对,遗失注射单等与护士发生冲突,为了加强管理,提高用药安全性,方便患者治疗,我科自2008年11月自制了《输液登记本》从药品核对至输液完毕进行全程记录,使护理工程更加完善。现报告如下: 相似文献
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