大学生用药知识和用药行为的调查及分析

目的 了解大学生用药知识和用药行为现状,为进行有针对性的健康教育提供依据.方法 随机对1278名非医学专业的在校大学生进行自行设计的问卷调查.结果 多数学生对药物合理应用特别是不良反应认识不足,用药知识正确率为63.7%,不良用药行为率为57.9%.男、女生不良用药行为率差异均有统计学意义(P<0.01).结论 应在大学生健康教育中加强药品知识教育,以改变大学生的不良用药习惯,提倡合理用药.     

西藏大学生用药知识及不良用药行为调查分析

目的了解分析西藏大学生用药知识及不良用药行为,并为指导其合理用药提供依据。方法随机对西藏大学740名在校大学生进行调查。结果 66.5%的学生药物知识来源于药品说明书,47.2%的学生药物知识来源于以往得病的经验;对药物常识回答正确率为60.4%;不良用药行为发生率为43.6%。结论西藏大学生对常用常见药物知识缺乏,进行药物知识宣传教育,改变西藏大学生不良用药行为迫在眉睫。     

在校女大学生生殖健康知识调查分析

目的了解在校女大学生对生殖健康知识的掌握及需求情况,为研究出一套适合珠海市金湾区在校女大学生的生殖健康教育方案及宣传资料提供依据。方法2010年6月．2011年9月,对珠海市金湾区3所高校共533名在校女大学生进行问卷调查。问答卷涵盖了4个方面的内容：生殖健康知识的需求和现状、对婚前性行为的态度、掌握避孕节育及性病知识的程度,对问卷的结果进行分析。结果在调查中女大学生对生殖健康知识掌握的较少．多数女大学生认为大学生应该进行性教育,学生埘艾滋病了解比较多,对性传播疾病和避孕节育了解较少。结论目前珠海市金湾区在校的女大学生生殖健康服务落后于现实需求,有必要对在校女大学生生殖健康知识进行教育及宣传。     

大学生对抗菌药物认知度调查分析

目的：调查某市两所高校在校大学生对抗菌药物知识的了解情况,为进一步在大学生中开展合理应用抗菌药物健康教育提供科学依据。方法采用分层整群随机抽样的方法以自编问卷对这两所高校10个不同专业学生进行抗菌药物认知度调查。结果大学生对抗菌药物知识的正确认知率为61．7％,其中医药类专业为72．3％,非医药类专业为53．4％,两者差异有统计学意义（P＜0．01）;低年级大学生为57．2％,高年级大学生为68．1％,差异亦有统计学意义。大学生自主使用抗菌药物行为达84．1％,医药专业类学生（88．6％）高于非医药专业类学生（80．6％）（P＜0．01）。结论大学生群体对抗菌药物的合理应用及其不良反应认知不充分,应加强相关知识宣传教育,以提高其合理应用抗菌药物的水平。     

某校大学生用药知识和自我药疗行为态度调查

近年来随着人们生活水平的提高,人们对生存质量的要求亦随之提高。大学阶段是人生学习知识和生理、心理发育成熟的重要时期,正确了解用药知识,合理自我药疗,对在校的学生促进身体健康水平,乃至对他们今后的事业发展和生活质量都有着十分重要的意义。笔者对在校大学生进行用药知识和自我药疗情况调查,以便有的放矢地指导大学生了解正确的用药知识,安全合理使用药物。     

大学生身体状况及日常用药情况调查

为了贯彻落实大学生健康教育基本要求,我们对本校在校学生的身体素质及日常用药情况进行了调查。本调查的目的是了解目前青年学生的身体状况及发病用药情况,为分析我国社会医疗水平、卫生知识普及现状提供实践资料。1资料与方法本次调查对象为本单位在校一、二、三年级大学生。     

北京地区754名老年人二周用药调查

对北京地区７５４名非住院老年人群二周用药进行调查，结果表明一般老年人群用药频率高达７７．６％，人均服药３．１６种，处方药物占８６．４％，所服药物主要为心脑血管药和维生素类。影响老年人药物利用的因素主要是疾病状态和自我保健意识。本文还就老年人服药的知识、态度和行为进行了讨论提出健康教育和医生合理的处方是减少药物不良瓜发生的有效途径。     

在校女大学生性与生殖健康知识调查分析

目的了解荆州市在校女大学生性与生殖健康的认识及现状,普及性与生殖健康知识。方法对2000名在校女大学生进行有针对性的健康教育讲座及问卷调查。结果在校女大学生多数已了解一部分有关生殖健康方面的知识,但缺乏全面、正确的理解。她们在性知识、性心理、性行为等方面存在着一定的偏差。结论针对青春期女性对性生殖健康知识的需求,学校、家庭和医疗保健机构应共同承担责任,为她们提供多种形式获取健康知识的平台,帮助她们平安顺利的渡过这一特殊生理期,促进她们身心健康发展,为今后的美好生活奠定基础。     

大学生生殖健康及避孕情况调查

目的了解在校大学生生殖健康的现状,为促进大学生群体生殖健康教育提供科学依据。方法采用整群抽样方法,随机抽取各年级在校大学生762名进行调查,并对结果作统计分析。结果男性、低年级和来自农村的大学生生殖健康知识正确率比女性、高年级和来自城市的大学生低,差异有统计学意义(P0.05)。婚前性行为和未婚同居的接受率分别为53.07%和45.39%;认为发生性行为应采取避孕措施比率为67.98%,对未婚怀孕及多个性伴侣的接受率较低,分别为4.61%和5.70%。认为有必要对大学生进行生殖健康教育占81.98%。认为人工流产和药物流产对以后妊娠有影响的比率分别为29.05%和11.90%。结论高校应加强大学生生殖健康教育,增强大学生自我保护意识和能力。     

安全用药知识与不良行为调查研究

目的通过问卷调查研究分析某高校职工安全用药知识与不良行为现状,为进行有针对性的健康教育提供依据。方法采用自行设计的问卷,运用分层抽样法抽取196名教职工进行调查。结果调查结果显示教职工用药知识正确率为65．4％,不良用药行为率为25．1％。不同职业及文化程度的教职工用药知识与行为差异有统计学意义（均P〈0．01）。结论对教职工尤其是文化程度较低的人群,进行用药知识的宣传教育非常必要。     

大学生非处方药不良使用的调查与分析

目的描述当前大学生非处方药的认知及其不良的现状。方法采用描述性研究的方式,自制调查问卷,针对在校三、四年级大学生进行调查分析。结果部分大学生对自我药疗、非处方药不良反应及可能造成不良反应因素的认识不足;在自我药疗时,不能合理的选择非处方药,存在经验用药、模仿用药、随意增减药物用量、多药并用,重复用药等不良用药行为。结论大学生普遍存在使用非处方药进行自我药疗的现象,在自我药疗的过程中存在不良用药行为,缺乏非处方药自我药疗的知识,现状让人担忧。     

3所大学在校女大学生生殖健康卫生状况调查分析

目的 了解福州市在校女大学生对生殖健康卫生知识的掌握情况、态度、行为状况及其对生殖健康卫生知识的需求,为制定健康教育方案提供理论依据.方法 以自设问卷的形式对福州3所高校大学女生进行抽样无记名问卷调查,用SPSS11.5软件包进行统计处理.结果 被调查的女大学生普遍存在月经异常、清洁卫生知识和性卫生知识缺乏的问题,女大学生强烈需求生殖卫生健康知识.结论 生殖健康教育有待加强,性卫生知识是生殖健康教育的核心.     

保定市大学生被动吸烟状况及相关认知调查

目的：了解大学生被动吸烟暴露情况及相关知识、态度及行为状况。方法采用分层整群抽样方法,对保定市4所高校2730名在校大学生进行问卷调查。结果调查问卷有效回收率为95．3％。2602名被调查大学生中,总吸烟率为12．9％。2267名不吸烟大学生中,被动吸烟率24．6％,其中男生38．4％,女生12．4％,男女生被动吸烟率差异有统计学意义（ P ＜0．01）。男生的被动吸烟率随着年级的升高明显升高（ P ＜0．01）。艺术类和体育专业男生被动吸烟率高于其它专业（ P ＜0．01）。宿舍是男生被动吸烟发生率最高的场所。90％以上大学生知晓被动吸烟危害健康,但知识掌握不全面。38．2％学生对被动吸烟表示非常反感,能够做到主动劝阻的只有16．3％。结论应加强高校控烟工作,强化大学生的控烟健康教育,改善大学生被动吸烟状况。     

大学生对感冒药的认知和使用行为调查

目的 了解大学生对最常见的感冒药的认知和相应的使用行为情况,为进行有针对性的合理用药施教提供详实的依据.方法 随机对297名在校大学生进行自行设计的问卷调查.结果 对感冒的认知正确率为60.2%,相应的用药行为正确率为54.4%,自备药保管方式正确率为30.5%.结论 应在大学生中加强用药知识教育.     

对重庆市部分大学生精神卫生知识相关问题的调查与分析

目的了解大学生对精神卫生知识相关问题的知晓情况,便于精神卫生机构与高校共同做好大学生心理卫生普及与宣传工作,并为大学生心理健康辅导提供帮助。方法由重庆市精神卫生中心设计“精神卫生知识问答试卷”,共10个方面问题对1410名大学生进行调查。结果有89．2％的大学生对“精神病与神经病是一回事吗”作了否定回答。除了对精神分裂症、抑郁症、焦虑症82．3％为精神疾病之外,其他精神疾病回答均在43．2％以下。在获得精神健康知识的途径上,主要从电视、学校和报纸中获得。维护精神健康方面有89．6％的学生是积极的寻求心理支持和救助。有41．5％的学生认为调查中所列的4项因素均容易发生抑郁,环境适应不良所产生的抑郁认可较少。94．7％的学生认为精神疾病是可以康复的。结论大部分学生比较关注精神健康,对一般心理健康知识有一定了解。但对精神疾病的认识还是比较模糊。专业卫生机构和学校还应促进精神卫生知识宣传与教育,进一步普及心理健康知识。     

佳木斯大学学生松花江水硝基苯污染知识态度行为调查

目的：了解大学生对松花江水污染知识（K）、态度（A）、行为（P）现状,为更好的开展健康教育提供参考依据。方法：采取整群抽样方法,对佳木斯大学医学专业和非医学专业在校生,以不记名方式进行问卷调查。结果：59．17％的大学生明确此次松花江水系污染的主要污染物是硝基苯,46．46％的同学知晓此次松花江水系污染属于重大环境污染事件,66．25％的学生了解佳木斯市市区内多数饮用水源是地下水。90．13％大学生认为应向全民普及水污染知识。医学专业与非医学专业学生在一些有关松花江水污染事件KAP调查存在差异。结论：大学生有关水污染知识有待进一步提高,尤其针对非医学专业应有地放矢地开展健康教育,以提高广大学生环保和健康意识。     

不同年龄段人群对七步洗手法认知度的调查

目的通过对不同年龄段的人群进行七步洗手法知晓率的调查,了解七步洗手法在公众中的普及程度,并为今后相关的健康教育工作提供宣教方向、重点和技巧。方法采用自行设计的七步洗手法相关知识问卷,对在校的小学生、在职成年人及退休老年人进行问卷调查,并在完成问卷后发放七步洗手法健康教育资料,进行相关的健康宣教。结果七步洗手法相关知识知晓率为55．70％,其中小学生组57．39％,成年人组56．89％,老年人组52．72％。结论七步洗手法的公众知晓率偏低,需要加强公众健康教育。在普及推广的过程中应结合不同年龄组的特点,采用不同方法,使健康教育工作更有针对性,更有成效。     

高血压患者应用健康教育的效果分析

目的分析高血压患者应用健康教育的效果。方法采用个别指导、集中宣传、实物宣传、随访等形式,对高血压患者或家属开展认知教育、重视运动指导、强化饮食指导、详尽指导用药、注意心理疏导、注重定期随访等健康教育内容。结果患者或家属对高血压防治知识的知晓率为85．5％;不良生活方式改变情况,能限制高盐和高脂饮食占83．1％、能规律运动占80．9％、能禁烟限酒占51．9％、能控制体重占77．9％;血压控制率为92．1％;服药依从性为88．0％。结论健康教育能提高患者或家属对高血压病防治知识的知晓率、能改变患者的不良生活方式并能提高患者的血压控制率和服药依从性。     

某高校大学生对抗菌药物认知度的调查

目的：调查大学生对抗菌药物的认知情况,为开展大学生抗菌药物合理使用教育提供依据。方法：调查对象为某高校在校大学生,共发放问卷1260份。结果：问卷有效率93.65%。大学生群里对抗菌药物正确认知度较低,用药不规范,自行购买和使用药物的比例为65%。75.0%的学生自己随意调节抗菌药物的使用剂量和使用时间。结论：大学生抗菌药物知识较贫乏,抗菌药物经常滥用,加强学生对抗菌药物的认知度势在必行。     

慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗的教育指导

目的探讨慢性乙肝患者在抗病毒治疗中的健康教育指导内容及方式,提高患者用药依从性。方法发放健康教育指导手册,建立抗病毒用药监测和随访档案,对患者进行多种方式的健康教育指导。结果通过对患者实施系统的健康教育指导,所有患者对疾病相关知识和抗病毒治疗的重要性有所认识,了解药物相关知识,能按医生要求定期监测和随访,未出现擅自停药或私自更换药物现象。结论健康教育指导可以提高慢性乙肝患者对自身疾病的认识及抗病毒治疗相关药物知识,提高用药依从性,保障用药安全。