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相似文献
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1.
目的 探讨形象化教育干预对直肠癌结肠造口患者自我护理能力的影响.方法 将104例直肠癌结肠造口患者按数字表法随机分为观察组和对照组,观察组53例应用形象化教育干预方法,对照组51例应用传统教育干预方法,随访两组患者出院后3个月自我护理能力、并发症发生及生活质量情况.结果 观察组出院后3个月自我护理概念、自我护理责任、自我护理知识、自我护理技能和自我护理总分评分均明显高于对照组(t=3.367、4.294、4.713、3.746、5.608,均P<0.01).观察组出院后3个月并发症发生率为9.43%,明显低于对照组的37.25%(χ2=9.819,P<0.01).观察组出院后3个月总体健康状况评分明显高于对照组(t=5.137,P<0.01),两组症状领域评分差异均无统计学意义(均P>0.05).结论 形象化教育干预可有效提高直肠癌结肠造口患者自我护理能力,对于减少术后并发症,提高患者生活质量具有重要意义.  相似文献   

2.
目的 探讨健康教育在月经不调临床护理中的应用价值及效果。方法 将某院2020年5月至2022年4月接收的138例月经不调患者按照随机数字表法分为对照组与观察组,各69例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上实施健康教育,对比两组患者的护理效果。结果 护理前,两组患者对于疾病的认知水平评分并无明显差异(P> 0.05);护理后,观察组患者对疾病的认知水平评分显著高于对照组(P <0.05)。在出院后的健康行为自我管理方面,观察组患者出院1个月内的自我监测、遵医嘱用药、饮食和运动情况均显著高于对照组(P <0.05)。观察组患者生活质量各项评分均显著高于对照组(P <0.05)。观察组患者治疗依从性(95.00%)明显高于对照组的(84.06%),数据差异具有统计学意义(P <0.05)。结论 在月经不调患者的护理干预工作中采取健康教育能够显著改善患者对疾病的正确认知,使患者遵医嘱进行自我管理和监测,促进了患者生活质量和依从性的提高。  相似文献   

3.
赵超  沈德蕾  许闯 《上海医药》2016,(10):52-54
目的:观察社区2型糖尿病患者短期(3个月)自我管理效果。方法:2015年7月抽取糖尿病管理系统中102例2型糖尿病患者,分为研究组54例和对照组48例。两组患者均在常规药物治疗基础上,给予干预管理3个月,研究组采用糖尿病自我支持管理,对照组则采用常规社区综合干预。分别记录两组患者血压,体质指数(BMI)以及总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、低密度脂蛋白-胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白-胆固醇(HDL-C)、空腹血糖(FBG)和糖化血红蛋白(HbAlc)水平,并进行组间比较。采用糖尿病管理自我效能量表评估患者糖尿病自我管理能力。结果:与干预前比较,研究组患者的血压、BMI以及TC、LDL-C、HDL-C、HbA1c水平均明显改善(P<0.05);对照组患者的收缩压和TC、LDL-C水平均显著降低(P<0.05)。研究组患者收缩压明显低于对照组(P<0.05);血压、TC、LDL-C水平控制达标率显著高于对照组(P<0.05),糖尿病自我管理总分提高明显高于对照组(P<0.01)。结论:糖尿病自我支持管理可改善2型糖尿病患者血压,明显提高部分指标控制达标率以及患者的自我管理能力,值得社区推广应用。  相似文献   

4.
目的 探讨自我管理支持护理对老年慢性心衰患者生活质量的影响.方法 130例老年CHF患者,随机分为对照组和观察组,各65例.对照组住院期间常规护理.出院时常规指导,建立一般随访治疗管理.观察组在对照组基础上增加系统性自我管理支持护理,包括住院期间强化教育内容支持;多途径培养患者的自我管理能力;出院后建立通畅的就医途径,多元化方式持续自我管理支持.采用CHF量表评定入院时及出院后6个月自我管理能力,MLHF-Q心衰生活质量表评价出院后1年健康生活质量.结果 出院后6个月观察组自我管理能力水平显著高于对照组;出院后1年对照组28例症状复发再次入院治疗,复发率43.1%,观察组2例复发再入院,复发率3.1%,观察组的复发率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).且对照组平均住院间隔时间(40.5±10.8)d,显著低于观察组平均住院间隔时间(90.6±11.2)d;同时观察组的生活质量总分为(20.36±6.36)分显著低于对照组的(42.55±9.02)分,观察组生活质量改善更明显,差异有统计学意义(均P< 0.05).结论 持续性强化自我管理支持护理利于患者生活质量、自我效能水平及对疾病适应性的提高,及时避免日常活动中诱发心衰急性加重的不良因素,延缓病情的进展恶化,促进身心健康,对患者及家庭现实意义积极.  相似文献   

5.
目的 观察分析闭环健康教育护理对颈动脉支架植入术后患者自我管理的影响效果。方法 选取2019年1月至2021年12月在江苏省无锡市人民医院神经内科住院的80例患者,按照随机数表法分为对照组(n=40)和干预组(n=40)。出院前到出院后6个月期间,对照组采取常规护理健康教育,干预组实施闭环健康教育护理干预,6个月后,比较两组患者术后自我管理行为能力及并发症发生率。结果 干预组患者的自我管理行为能力评分较干预前明显增长,差异有统计学意义(P <0.05),干预组患者日常生活管理量表得分显著高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05),干预组并发症总发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 闭环健康教育护理能够有效提升颈动脉支架植入术后患者在日常生活、疾病医学和情绪认知方面的自我管理能力,降低并发症发生率。  相似文献   

6.
杨阳  田小京 《中国当代医药》2013,(2):139-140,142
目的探讨出院后随访干预在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果。方法将本院呼吸内科收治的112例老年慢性阻塞性肺疾病患者随机分为观察组和对照组各56例,在两组患者出院时均实施常规出院宣教,观察组在常规出院宣教基础上实施出院随访干预。分别对两组患者出院1、3、6个月时进行问卷调查,比较两组患者西雅图阻塞性肺疾病问卷(SOLDQ)及自我效能量表评分的差异。结果随访干预后观察组与对照组患者的自我效能量表总评分比较差异有统计学意义(P〈0.05);随访干预后两组患者在SOLDQ得分方面比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论出院后随访干预可提高阻塞性肺疾病患者的自我效能,可明显改善患者心理及社会功能,显著提高了患者的生活质量。  相似文献   

7.
丁凌云 《中国当代医药》2014,21(19):114-116
目的探讨循证护理及自我效能理论在胰腺炎患者中的应用效果。方法选择本院2012年7月~2014年3月收治的急性胰腺炎患者120例,随机分为观察组和对照组各60例,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予循证护理,并进行自我效能训练,护理干预前后采用自我效能感量表(GSES)进行自我效能评分,出院时采用自制问卷调查患者相关知识掌握情况及护理满意度。结果护理前两组GSES评分差异无统计学意义(P〉0.05),护理后观察组GSES评分明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05);观察组患者出院时胰腺炎相关知识评分及护理满意度明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论循证护理及自我效能理论能有效提高胰腺炎患者相关知识掌握程度,提高自我效能水平,增强自我管理能力,还能提高患者的护理满意度,值得应用。  相似文献   

8.
目的 探讨聚焦解决护理干预模式在肾功能衰竭维持性血液透析中的应用价值。方法 选取2022年1月至2023年1月本院收治的肾功能衰竭接受维持性血液透析治疗患者80例为研究对象,按照随机数字法分为两组,各40例。对照组实施常规护理,观察组实施本研究聚焦解决护理干预模式,比较两组干预后肾功能衰竭疾病自我管理效能感指标,干预前后负性心理指标的焦虑、抑郁评分变化,统计两组干预后关于肾功能衰竭疾病自我负担感来源,分析干预后治疗依从性分级,肾功能衰竭疾病认知度及护理满意度评分。结果 观察组干预后肾功能衰竭疾病自我管理效能感指标分项中的自我减压、自我决策和面对疾病的正性态度评分均显著高于对照组(P <0.05)。干预后观察组负性心理指标的焦虑、抑郁评分均显著低于干预前及干预后对照组(P <0.05)。观察组患者肾功能衰竭疾病自我负担感的总负担比例显著低于对照组(P <0.05)。观察组干预后依从性良好比例为77.50%,显著高于对照组的27.50%(P <0.05);观察组肾功能衰竭疾病认知度及护理满意度评分均显著高于对照组(P <0.05)。结论 针对肾功能衰竭接受维持...  相似文献   

9.
目的:探讨在高血压患者的自我管理能力提高过程中新型护理干预的作用。方法选取自2012年1月~2013年1月在本院就诊的100例高血压患者作为研究对象,按照就诊顺序随机分为两组,即治疗组和对照组各50例。对照组患者给予常规治疗;观察组患者除给予常规治疗还采取新型护理干预治疗,新型护理干预治疗包括对患者药物、饮食、运动、预防并发症管理、指导自我监测血压等护理干预和指导,护理结束后,发放问卷了解两组患者的自我管理能力情况,并比较两组患者的收缩压和舒张压。结果在进行干预后,分析并且比较观察组与对照组患者的收缩压、舒张压情况,存在统计学明显差异(P<0.05);观察组患者的自我管理能力显著高于对照组(P均<0.05);观察组患者的并发症发生率(16%)明显低于对照组(38%),且差异明显(P<0.05)。结论在高血压患者的治疗及康复过程中给予有效的新型护理干预可改善高血压患者的心理状态,提高患者的生活质量减少高血压并发症,明显提高患者在治疗及康复中的自我管理能力。  相似文献   

10.
目的:探讨老年急性心肌梗死患者采用健康教育干预对其自我管理能力、生活方式的影响.方法:采用随机数表法将我院2018-02~2019-02接收的78例老年急性心肌梗死患者分为两组,各39例.对照组采用基础护理,观察组在对照组基础上给予健康教育干预,对比两组患者出院1个月后的生活方式及自我管理能力.结果:出院1个月后,观察组的健康责任感、运动锻炼、营养、压力管理、自我实现和人际关系评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院1个月后,观察组用药管理、运动管理和饮食管理能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:老年急性心肌梗死患者采用健康教育可提高患者自我管理能力,改善其生活方式.  相似文献   

11.
杨华  陈惠  赵桦 《中国医药指南》2024,(10):158-160
目的 分析基于健康信念模式的护理干预对高血压患者的疾病知识知晓率及自护能力的影响。方法 纳入2021年1月至2023年12月福州市中医院收治的高血压患者79例,以随机数字表法分组,观察组(40例)采取基于健康信念模式的护理干预,对照组(39例)采取常规护理模式,比较两组疾病知识知晓率、自我护理能力(ESCA)、用药依从性、血压水平。结果 护理后,观察组疾病知识知晓率高于对照组;观察组ESCA各项评分均高于对照组;观察组用药依从性高于对照组;两组收缩压和舒张压水平均较前降低,且观察组低于对照组(P <0.05)。结论 在高血压管理中采取基于健康信念模式的护理管理措施可提高患者疾病知识知晓率、自我护理能力、用药依从性,有助于改善血压水平。  相似文献   

12.
费菲 《中国医药指南》2023,(11):126-128
目的 分析肺结核疾病特点,研究治疗期间辅助综合护理干预对患者自我效能、自护能力提升等方面的积极意义。方法 选择我院2019年5月至2020年10月收治的80例肺结核疾病患者,全部进行抗结核药物治疗。经伦理委员会批准、患者知情同意,进行分组对照护理,采取随机数表法。对照组、观察组肺结核患者分别采取常规护理、综合护理干预,比较肺结核患者的护理效果,包括自我效能、自护能力、用药依从性。结果 以自我护理能力实施量表(ESCA)评估肺结核患者的自护能力,护理干预后观察组患者评分(121.50±10.50)明显高于对照组,P <0.05;以一般效能感量表(GSES)评估肺结核患者的自我效能感,护理干预后观察组患者评分(33.30±2.80)明显高于对照组,P <0.05;以健康调查简表(SF-36)评估肺结核患者的生活质量,护理干预后观察组患者评分(93.30±4.50)明显高于对照组,P <0.05;组间患者用药依从性比较,观察组依从性95.00%高于对照组,P <0.05。结论 肺结核患者抗结核药物治疗期间配合综合护理干预,可以提升患者的自我效能、自护能力、用药遵医行为...  相似文献   

13.
许如华 《现代医药卫生》2013,(20):3104-3105
目的 探讨个性化健康教育在小儿支气管哮喘防治中的效果.方法 将60例支气管哮喘患儿随机分为观察组(30例)和对照组(30例),对照组给予常规治疗及简单的健康宣教,观察组在常规治疗基础上给予个性化健康教育,比较两组治疗效果.结果 观察组对疾病及护理知识的掌握程度明显高于对照组(P<0.05);出院后随访1年,观察组在遵医嘱用药、避免接触过敏源、体质锻炼、避免呼吸道感染和合理饮食等方面明显优于对照组(P<0.05);观察组患儿在出院后1年内哮喘发作次数、急诊次数和再住院次数均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 个性化健康教育提高了患儿依从性,降低了哮喘复发率,提高了患儿的生活质量,值得临床推广.  相似文献   

14.
目的 探究与分析基于三维质量模式构建的帕金森病延续干预对患者自我管理及生活质量的影响。方法 选取2019年2月至2021年2月辽宁省金秋医院神经内科收治的118例帕金森病患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,每组各59例,除去因各类原因导致的临床资料缺失或者中途退出研究者,最终共101例患者进入到最终研究,其中对照组57例,观察组44例。对照组进行常规延续干预,观察组在对照组基础上基于三维质量模式构建的延续干预,比较两组患者出院时以及干预后的生活质量评分、Barthel指数、自我管理能力以及并发症发生率。结果 观察组干预后生活质量、Barthel指数、日常行为管理、认知症状管理、疾病管理以及自我管理评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组出院后并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于三维质量模式构建的延续干预应用在帕金森病患者中明显提高了患者的生存质量、日常生活能力以及自我管理能力,同时在患者出院后也在一定程度上降低了其并发症发生风险。  相似文献   

15.
目的:研究护理干预措施对冠心病患者的自我护理能力以及健康行为的影响。方法选取2010年3月至2013年12月204例冠心病患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组。观察组通过由指定的心血管专科医生进行疾病知识宣教,由专科护士进行的健康教育、追踪随访等护理干预,以自我护理能力测定量表及健康行为量表,评价出院3个月及6个月时2组患者的自我护理能力及健康行为的改善情况。结果干预前2组患者自我护能理力与健康行为得分相比较,差异无统计学意义( P >0殮.05);观察组患者经护理干预后,出院后3、6个月自我护理能力总分及各维度评分、健康行为总分及各维度评分均优于对照组( P <0.05)。结论护理干预可显著提升冠心病患者的自我护理能力及健康行为,从而形成有效的自我管理能力,值得临床广泛推广和应用。  相似文献   

16.
李群 《中国当代医药》2012,19(21):172+174-172,174
目的观察护理干预支气管哮喘患者的临床疗效。方法收集2010年1月~2011年1月本院住院治疗的支气管哮喘患者60例,随机分为干预组和对照组各30例,对照组根据医嘱随机进行对症治疗及护理,干预组采取严密观察病情变化、心理护理、吸氧护理、机械通气护理、用药护理、饮食护理等系统的护理干预措施,比较两组的疗效及护理满意度。结果干预组患者的总有效率为96.67%,高于对照组患者的总有效率(66.67%),差异有统计学意义(P〈0.05)。干预组的护理满意度达100%,对照组仅70%(21/30),差异有统计学意义(P〈0.05)。结论系统化的护理干预能明显提高支气管哮喘的疗效及护理满意度,有利于疾病的恢复。  相似文献   

17.
目的:探讨Neuman管理模式对尿毒症血液透析患者心理状态、自我管理能力及生存质量的影响。方法:选取本院2020年6月 ~ 2021年6月共80例尿毒症血液透析患者作为研究对象,根据抽签法将其分为对照组和观察组,各40例。对照组给予传统护理,观察组实施基于Neuman管理模式,比较两组患者心理状态、自我管理能力及生存质量评分情况的差异。结果:干预后,观察组焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分显著低于对照组(P < 0.05),自我管理行为量表评分显著高于对照组(P < 0.05),肾脏病生存质量简表(KDQOL-SFTM)评分显著高于对照组(P < 0.05)。结论:Neuman管理模式可显著提高尿毒症血液透析患者自我管理能力,增强自我护理意识,改善生活质量,值得临床运用和推广。  相似文献   

18.
高会  王建玲 《河北医药》2016,(2):317-318
目的:探讨心理护理干预在结核性盆腔炎(PTB)治疗中的效果。方法将82例 PTB 患者按随即数字表法分为对照组和观察组,每组41例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上采用心理护理。比较2组出院时 PTB 知识掌握程度、护理满意度和用药依从性,并比较2组干预前后诺丁汉健康调查问卷(HNP)生活质量评分。结果观察组 PTB 知识掌握程度和护理满意度均优于对照组( P <0.05),用药依从性优于对照组( P <0.01),干预后2组 HNP 各维度评分均明显下降( P <0.01),观察组低于对照组( P <0.05)。结论心理护理有助于提高患者的用药依从性,建立良好的护患关系,提高患者的生活质量,在 PTB 的治疗中具有重要价值。  相似文献   

19.
目的 分析给予脑梗死患者规范化护理干预的效果及对其肢体功能的影响。方法 纳入2020年7月至2022年6月我院收治的82例脑梗死患者作为研究对象,应用随机数表法分为对照组和观察组,每组41例。对照组实施常规护理预,观察组在常规护理基础上实施规范化护理干预模式,比较两组患者干预前后心理状态、自我管理行为、自我效能感和肢体功能,统计两组干预后疾病认知知晓率和康复依从性。结果 干预后,观察组疾病知识知晓率、康复依从性、慢性病自我管理行为量表(GDSMS)评分、自我效能感量表(SSEQ)评分和Fugl-Meyer感觉运动恢复量表(FMAS)评分高于对照组(P <0.05);观察组的抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)评分均低于对照组(P <0.05)。结论 给予脑梗死患者规范化护理干预的效果良好,可提升患者疾病认知度,减轻其负面情绪,使得其康复依从性、自我管理行为和自我效能感提升,进而更好促进其肢体功能的恢复。  相似文献   

20.
易海燕  孙宜 《中国当代医药》2022,29(10):167-169
目的 探讨Orem自护理论在良性前列腺增生围手术期患者中的应用效果。方法 选取2019年9月至2021年9月宜春市第二人民医院泌尿外科收治的78例良性前列腺增生患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(39例)和观察组(39例)。对照组采取常规干预,观察组采用Orem自护理论干预,比较两组患者自我护理能力、自我效能、生活质量和并发症发生率。结果 观察组干预后自我护理能力测定量表(ESCA)中自护概念、健康知识水平、自护责任感分、自我护理技能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后一般自我效能感量表(GSES)、健康调查简表(SF-36)评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 Orem自护理论能够提升良性前列腺增生围手术期患者自我护理能力和自我效能,降低术后并发症发生率,促进生活质量提高。  相似文献   

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