广东省地级以上健康教育机构资源基本配置指标的研究

目的探讨广东省地级以上健康教育机构资源配置基本标准。方法利用德尔菲法（Delphi）选择卫生行政管理、健康教育、卫生统计等方面专家45人进行咨询。结果未来5年内，广东省地级以上健康教育机构应设置独立或相对独立健康教育所，业务归属卫生局（厅）疾控科（处）统一管理；未来5～10年内，地级以上健康教育机构人员编制占当地人口的比例为5～10人／100万人；人员配置方面，业务人员年龄构成，～30岁：30岁～：40岁～：50岁～约为4：3：2：1；人员岗位构成，业务人员：管理人员：后勤及其他约为8：1：1；学历构成，研究生及以上：本科：专科：专科以下约为1：5：3：1；职称构成，高级：中级：中级以下约为1：5：4；专业构成，公卫：其他医学：社会人文：其他专业约为4：3：2：1；现阶段学科带头人应以公开招聘为主；未来5～10年内，健康教育经费应当占当地财政投入卫生事业经费的5％～10％；未来5～10年内，人均办公面积应达到20平方米以上，配置日常办公，声像、文字材料制作，培训，网站等基本设备。结论专家积极可靠，指标筛选过程比较规范，指标比较全面可靠，可用于实践并进一步完善。     

核与辐射突发事件医学应急现场救援流程研究及探讨

目的：探讨实施迅速、有效的核与辐射突发事件医学应急现场救援,为我国核与辐射突发事件医学应急准备与响应提供参考。方法：根据国内外有关法律、法规和标准,以及本课题组多年来参与核与辐射突发事件医学应急准备与响应相关工作的经验和研究,进行救援工作的探讨。结果：介绍了核与辐射突发事件现场救援的原则、目的以及流程等。结论：针对核与辐射突发事件提出进一步加强核与辐射突发事件医学应急现场救援的相关建议。     

2004年深圳市重点医学专科中期评估分析

目的了解深圳市重点医学专科中期建设情况并据此制订下一步的发展战略目标。方法根据《深圳市重点医学专科（实验室）评估指标体系（试行）》（该体系有19个Ⅱ级指标，总分值1000分），分别从学科管理、人才建设、学科影响力、科技优势、教学培训、学科条件和医疗质量7个方面对已建设了2年的34个深圳市重点医学专科和实验室进行了中期评估。结果得分在700以上（A组）、600～699分（B组）、500～599分（C组）、400～499分（D组）及400分以下（E组）的重点医学专科分别为2个、12个、15个、4个和1个；其中，A组和B组的重点医学专科取得了满意的建设结果，但D组和E组没有达标，C组还需进行整改，有望在后半个建设周期内达标。结论按上述指标体系对现有的重点医学专科建设进行中期评估是可行的。评估结果可以为重点医学专科发展战略目标的制订提供科学的指导意见。     

药物临床试验中的若干伦理问题初探

药物临床试验中，伦理问题至关重要，2003年国家食品药品监督管理局第3号局长令正式颁发了《药物临床试验质量管理规范》（简称GCP），对药物临床试验中的医学伦理问题做出了明确规定。我们根据GCP的规定，结合医院的实际情况，从保护受试者合法权益出发，成立了独立的医学伦理委员会，并从几方面进行严格把关：（1）研究者的资质；（2）各专业的条件；（3）试验方案是否科学严谨；（4）认真做好知情同意工作，收到良好效果。     

谈医疗事故鉴定中的法律规范与学术评判

按照《医疗事故处理条例》（以下简称《条例》）的规定，医疗事故技术鉴定的主体是医学会。面对诉讼的医患双方，需要依靠法律规范、医学科学原理和专业技术知识，对医疗事故做出既符合法律规范又符合医学科学原理的鉴定和判断。     

上海市卫生局长刘俊在上海市医学领先专业建设工作会议上的讲话

1994年，为了保持和发展上海医学科技优势和临床专业特色，上海市卫生局推出了“上海市医学领先专业建设计划”。三年来，先后有30个重点学科、50个医疗特色专科。40个初级卫生特色项目共120个学科（项目）列入市医学领先专业建设计划，从而在全市卫生系统营造了前所未有的学科     

全科医生应具备的知识结构

现代医学专科发展迅猛的同时，使得医疗卫生系统和医疗卫生教育面临重大改革，迫切需要发展全科医学。1社会在呼唤全科医生1．1广大群众的需求：高度的医学专科化使各医院形成了众多的二级学科（内、外、妇、儿等）和三级学科（如神经内科、呼吸内科、泌尿外科等）。这使人类对     

专科护士与社区护士组队模式在基层公共卫生服务中的实践

目的：探索专科护士与社区护士组队模式在基层公共卫生服务中的实践效果。方法：成立由护理部主任-科护士长-护士长-驻点护理人员组成的核心管理小组；根据医联体内社区居民及患者的疾病特点及护理需求，结合医院专科护士的专业领域，确定心血管、糖尿病、伤口造口、康复、营养、静疗、老年7个类别的共7名专科护士作为人才资源，与社区21名社区护士形成“1+3”组队模式；制定专科护士+社区护士组队工作计划，确定工作时间、工作范畴和工作职责；制定组队培训大纲和工作方案。采用“3日工作模式”，第1日开展理论和技能培训；第2日预约病人到社区医院给予现场指导，社区护士作为辅助人员现场学习；第3日专科护士与社区护士组队开展上门指导；整个方案实施时间为6个月。结果：社区护士可开展的公共卫生服务项目得到扩展；社区护士专科能力自评在方案实施后有较大提高，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论：三甲医院专科护士是社区公共卫生服务建设的重要组成人员，在社区护士能力培养方面可以承担重要作用；社区也将成为专科护士职业发展的平台；应加大对社区专科护士的培养力度，为居民及病人培养健康管理人才。     

目前精神病医院发展的方向

目前我国的精神病医院都有一个共同的特点：服务面窄，病种单一，多数精神病医院只针对重性精神病人，不适应精神医学发展的需求。精神病医院发展得围绕精神医学的相关学科进行，其发展的趋势是逐渐走向大专科：精神卫生中心（精神病医院；老人医院；心理医院；戒毒中心；综合治疗中心；后勤保障中心；检验检查药品保障中心）。实行多种所有制共存经营方式，医院将得到好的发展。     

社会主义市场经济条件下医院管理职能的转变

随着社会主义市场经济的发展，医院管理职能应朝着有利于医院现代化建设的方向转化。但是，目前这种转变不彻底、不完善，在管理的认识、范围、方式、手段以及调控系统上与新形势不相适应。因此，提出转变医院管理职能应着重解决：１．制定医院长远发展目标；２．加强社会主义精神文明建设；３．规范医疗服务运行秩序；４．有效管理医院资产；５．发展医学科技生产力；６．实现按劳分配原则。