医学影像学专业学生临床实习阶段职业素质的养成

医师的神圣职责是防治人类疾病、维护人类健康。素质是指人们所从事某项工作应具有的基本条件和内在特征。人的素质是人的品质、知识和能力的综合反映，它的发展与完善是在长期社会实践中实现的临床实习又称专业实习，是理论联系实际，培养学习分析问题、解决问题能力的重要阶段。通过实习，使学员树立全心全意为伤病员服务的观点，培养优良的医德医风，努力把自己锻炼成为又红又专、能够从事医学影像专业的临床医学人才。     

加强医学影像专业放射诊断学临床实习教学与管理探讨

本文根据我科历届医学影像专业放射诊断学临床实习教学与管理情况，探讨如何加强医学影像专业放射诊断学l临床实习教学与管理，认为应加强以下几个方面工作：(1)加强科室临床实习教学组织领导与管理；(2)加强学生放射诊断临床技能培养；(3)重视与抓好临床小课教学；(4)重视非智力因素对临床实习学习的影响；(5)临床实习防止学生出现“古、灵、精、怪”。     

提高检验专业毕业实习质量探讨

根据检验专业实习生实习特点，科学合理安排教学时间，在实践中巩固课堂所学理论知识的同时，保证在现代实验室状态下学员获得手工操作能力和仪器操作能力，提高实习教学质量。     

医学检验专业毕业实习组织管理探索

医学检验专业是一门实践性很强的学科,毕业实习是培养学生专业技术能力的重要教学环节和提高实际操作技能的重要手段,同时也是使学生从课堂走向工作岗位,从学校走向社     

康复技术专业毕业实习的管理

毕业实习是学生实现知识向能力转化的过程 ,学生通过毕业实习在实践中逐步树立全心全意为人民健康服务的思想及良好的医德医风 ,巩固和提高基础理论、专业知识和实际操作能力。近年来我校为了更好地培养合格的康复专业人才 ,提高毕业实习质量 ,与中山医科大学第一附属医院康复科及第一军医大学第二附属医院康复科等教学医院的专家教授对康复专业学生在临床学习阶段 ,如何加强实习管理 ,确保质量 ,进行了一些有益的探索 ,使毕业生质量不断提高 ,受到用人单位的好评。本文就我们的做法进行介绍 ,以求得同行们的指教。1　加强实习组织管理完善…     

加强检验医学专业学生毕业实习的组织管理

毕业实习是教学过程中重要的阶段和关键的环节，通过三级主管机构的管理，健全各项管理制度，并建立实习教学管理网络。加强实习各阶段的组织和管理，解决好存在的问题，有利于提高实习效果，保证实习任务圆满完成。     

康复专业毕业实习规范管理的探讨

为了适应康复医学事业发展的需要,我校自1996年起开办了康复技术专业,学制3年,培养目标为通过3年的学习,使学生具备必需的基础医学和临床医学的基本知识和技能;具备扎实的康复功能评定和康复治疗技术的基本知识与技能、对慢性病、老年病的康复治疗能力,以及良好的职业道德。毕业实习安排42周,重点实习的科室为运动疗法治疗室、作业疗法治疗室、物理因子疗法治疗室、传统康复疗法治疗室、社区康复等。我们深感毕业实习是学生实现知识向能力转化的过程,学生通过毕业实习在实践中逐步树立全心全意为人民健康服务的思想及良好的医德医风,巩固和…     

护生毕业实习初期阶段的主要问题与对策

目的探讨护生毕业实习质量管理。方法分析、总结护生毕业实习初期阶段的主要问题并做出决策。结果促进了实习质量管理，达到了事半功倍之效。结论加强护生综合素质培养，做好实习前准备，有利于提高实习质量。     

发挥优势做好医学检验专业毕业实习工作

检验专业学生的毕业实习，是把检验理论和检验实践相结合的重要阶段。既是对在校学习的总结，又是踏上工作岗位的前奏。我们依据学校处于大医院众多、检验人才济济，学生统一在学校住宿、便于管理等优势，精心组织毕业实习，取得了一定的成效。     

培养高质量医学影像学专业人才——改革《医学影像学专业》教学计划（本科）的思考

医学影像学是在传统X线诊断学的基础上发展起来的，它包括X线电子计算机体层成像(CT)、磁共振成像(MRI)、发射体层成像(ECI、)、超声(USG)、数字血管造影(DSA)、介入放射学(Intervenfional Radiology)等高新的成像技术。当今医学的发展，离不开医学影像学；然而面对现代化的各种医学影像设备的改进和发展，我国各级医院从事影像诊断与放射治疗的技     

加强毕业实习管理 提高实习质量

临床实习是医学院校后期教学的重要环节，也是培养德、智、体全面发展的医学技术人才的必修课，要实现这一目标，必须加强毕业实习管理，方能保证实习质量。     

加强各实习医院的联系完成医学检验专业毕业实习教学任务

医学检验是一门实践性较强的学科,毕业实习对学生实验操作技能培养十分重要,实习医院担负着毕业实习教学的重任,该任务完成的质量,直接影响到毕业生的综合素质和未来的职业生涯。针对毕业实习存在问题,昆明医学院医学检验专业加强与实习医院的联系,采取相应的措施,使学院与实习医院之间,实习医院与实习医院之间团结协作,以确保医学检验专业毕业实习教学任务的圆满完成。     

加强医学影像专业实践环节的教学与管理的几点体会

医学影像学在20世纪是医学领域中知识更新最快的学科之一。从伦琴发现X线到第一张手的X线片的诞生，随着CT、MRI、DSA等影像技术、影像诊断和影像治疗的相继问世，医学影像学经历了从无到有、从小到大的一个飞速的发展过程。当今医学影像学更进入了全新的数字影像时代，并反映和引导着临床医学在诊治以及随访方面的进步。医学影像技术的发展，在某种意义上代表着医学发展潮流中的一个热点趋势，推动了医学的发展，尤其是介入放射学的出现，使放射从单纯的诊断演变为既有诊断又有治疗的双重职能，成为与内外妇儿并列的临床学科。展望21世纪，医学影像学必将得到更快、更全面的发展，必将对人类健康作出更大的贡献。     

医学检验专业毕业实习中期教学检查的体会

医学检验专业毕业实习是学生五年学习中的最后一项学习任务．是一个关键的阶段．是同学们技能操作训练的攻坚战．实习好坏将直接影响学生毕业后的业务工作能力。所以加强对毕业实习的管理．在毕业实习的中期进行一次全面的教学检查尤为重要．它能够促进学生后一阶段的实习，提高实习质量．效果较好。     

医学检验专业见习与毕业实习一体化教改实践

医学检验专业专科学制三年，按教学计划安排实习时间为32周，比中专学生少，困此在动手能力的训练和锻炼方面显得不足，为了弥补这一缺陷，从86年级(首届)起，利用第二学年的暑假安排三周时间的见习，见习医院由学生自行选择离家乡较近的医院，见习的内容主要是临床检验(三大常规)，87年级起又在实习前在校集中一周时间进行基本技能和操作训练，这一措施明显地提高了学生在毕业实习中的动手能力，但实习医院     

医学影像技术专业认知实习教学模式的初步探讨

培养合格的医学影像技术人才离不开临床实践教学,针对医学影像技术专业特点,制定切实可行的认知实习计划,以期提高该专业教学质量。     

专业教师在护生毕业实习管理中的作用

目的探讨专业教师在护生毕业实习管理中的作用。方法在＂三级负责、双管齐下＂的管理模式下,实行专业教师联系制。结果所有护生都顺利完成毕业实习,学校和医院的信息交流充分,处理护生的各种问题及时有效,专业教师的业务能力不断提高。结论在护生的毕业实习管理中,充分发挥专业教师独特的优势,对保证毕业实习顺利完成起着重要作用。     

谈医学影像学专业毕业后教育与继续医学教育

医学影像学科是目前发展最迅猛的前沿学科。近年来CT、MRI、ECT和B超及大型X线机的广泛应用,影像诊断手段日益先进,影像诊断水平也明显提高,对影像学科医师的知识更新要求高,知识更新周期较其他临床医学的专科要短,影像专业技术人员如不适时接受继续教育,毕业后继续在实践中得到培训,就会对日新月异和各种成像技术和设备原理难以理解,也不能对各种成像信息进行正确的综合运用,提高诊断质量。