医学寄生虫学实验教学改革与实践

为激发、调动学生对寄生虫学实验的兴趣,掌握其基本理论、基本知识和基本技能,根据学科特点从实验教材和实验教具上更新;并将理论与实体标本结合;再通过建立示教馆、动物模型、制作多媒体课件等手段,来培养学生的科学思维、动手能力和实验技能。在实验教学中,采取师生互动式提问、讨论,利用图表进行阶段性复习,锻炼其综合分析能力,从而提高教学质量。在有限的学时内达到以课堂教学为指导、实验教学为基础、网络教学为辅助、实践教学为延伸的立体式教学,实现了理论与实验、实验与实践、教书与育人相结合的知识、能力、素质三位一体的教学模式。同时推进了学科的发展,形成具有医学寄生虫学特色的实验教学模式。     

医学寄生虫学实验教学中的生物安全问题探讨

实验教学是医学寄生虫学教学中的重要组成部分,由于许多标本及活体寄生虫的应用,实验教学中不可避免地存在生物安全问题。目前许多高校对于教学中生物安全问题认识不足,重视程度不够。处理好教学效果与生物安全之间的关系,建立并规范教学中生物安全的相关制度,贯彻生物安全行为,培养学生的生物安全意识,是寄生虫学实验教学中应当重视的问题。     

青年教师激发学员学习 《医学寄生虫学》兴趣初探

在教学中激发、调动学员的学习兴趣,是教学研究的重要课题之一。青年教师要从自身特点中寻找突破点,利用精心设计,突出特色,丰富教学手段和鼓励学员质疑等方式激发学员学习《医学寄生虫学》兴趣,提高教学质量。     

医学寄生虫学青年教师的机遇和挑战

寄生虫病在全球范围内是重要的公共卫生问题之一,但随着经济发展和学科结构的调整,近年来我国寄生虫学的发展逐渐被忽视。值得关注的是,2015年3位诺贝尔奖得主均是研究寄生虫病的科学家,作为从事寄生虫学教学的青年教师应抓住机遇,根据当前国内外寄生虫病的流行趋势和特点,调整教学内容,优化教学方法,居安思危,让寄生虫学教学可持续地发展下去。     

提高医学寄生虫学教学质量的体会

提高医学寄生虫学的教学质量,要从多方面着手,如多媒体的正确应用,临床知识的巧妙引用,网络教学的合理运用及实践教学的完善.尤其是实践教学,能提升学生的知识结构、素质结构和能力结构,有利于培养学生动手能力和创新能力,从而系统扎实地掌握这门学科.     

医学检验专业寄生虫学检验实验教学改革探讨

为提高临床寄生虫学与寄生虫检验实验教学水平,通过精选实验内容,改进教学方法等多种教学质量控制措施,既培养了学生的自学意识和动手能力,提高分析问题和解决问题的能力,使寄生虫学实验教学达到既定目标,又提高了学生的专业技能,培养医学检验实用型人才,真正做到学以致用.     

医学寄生虫学实验教学改革的探讨

医学寄生虫学实验课是医学寄生虫学教学的重要组成部分,实验教学的改革关系到整个课程的改革.本教研室以双语教学为实验授课方式,同时增加了一套以寄生虫免疫学诊断为核心的综合实验.课后的调查显示,这次实验教学改革取得了很好的效果,为今后进一步完善医学寄生虫学实验教学奠定了基础.     

医学寄生虫学实验教学改革的探讨

医学寄生虫学实验课是医学寄生虫学教学的重要组成部分,实验教学的改革关系到整个课程的改革。本教研室以双语教学为实验授课方式,同时增加了一套以寄生虫免疫学诊断为核心的综合实验。课后的调查显示,这次实验教学改革取得了很好的效果,为今后进一步完善医学寄生虫学实验教学奠定了基础。     

对提高人体寄生虫学实验教学效果的探讨

针对以往人体寄生虫学实验教学中存在的问题,尝试改进一些教学方法,激发学生兴趣、变被动学习为主动,培养学生动手操作能力,从而取得良好的教学效果。     

医学寄生虫学实验教学平台建设的思考

建设面向医学专业学生的寄生虫学实验教学平台，优化教学环境，提高学生自立的积极性，培养创新型人才。加强实验室建设，提高建设和管理思想。     

人体寄生虫学实验教学改革体会

<正>人体寄生虫学是一门形态学科,实验课是整个教学中的一个重要环节,实验课具有巩固学生对理论教学内容的理解与体会,培养学生观察、思考、分析问题和动手的能力,实验教学具有理论教学不可替代的作用。针对目前我国高等医     

综合性、设计性实验在医学寄生虫学实验教学的应用

在医学寄生虫学的粪便检查实验教学中导入相应的临床病例，并以学生自身为对象作寄生虫感染调查，将传统的验证式实验转变为以学生为主体的综合性、设计性实验。实践证明，开展综合性、设计性医学寄生虫学实验在充分调动学生学习兴趣的同时，提高了学生综合能力，促进了教师素质提高，并使基础与临床通过实验课更密切衔接，对今后医学寄生虫学教学改革进一步完善有所启发和帮助。     

青年教师进行医学免疫学实验教学的体会

医学免疫学是生命科学的前沿科学，又是实用性极强的学科，发展快，知识更新迅速。免疫学技术也随之成为生物医学研究普遍应用的手段和方法。因此，免疫学实验课显得尤为重要。总结青年教师在免疫学实验教学中的体会，探讨青年教师如何进行免疫学实验教学改革。     

改革寄生虫学检验实验教学的体会

在寄生虫学检验这门课程中,实验教学占了很大的比重。如今,这门课程的课时在减少,而教学内容却在增多。笔者就改革寄生虫学检验实验教学谈几点体会。1课前准备要落实1.1学生应做好课前准备教师在上实验课前交代实验内容时,应要求学生复习好以下内容:寄生虫的感染方式、成虫和幼虫的寄生部位、患者排出体外的阶段(虫卵、包囊或滋养体),并要求学生能描述不同感染阶段的虫卵形态。课前准备未做好,学生对实验内容一无所知,得花时间看书,浪费了实验课时间。1.2教师应做好课前准备教师课前可制作部分蠕虫虫卵标本,并检查虫卵标本有无破损,以免影响…     

寄生虫学实验教学模式的改进

随着医学寄生虫学学科的不断发展,传统的寄生虫学实验教学模式已经不能满足教学的需要。为克服传统实验教学模式的弊端,新乡医学院寄生虫学实验室开展了以活体教学、实验教学与社会实践相结合以及综合模式实验教学为特色的实验教学改革。通过学生自做观察活体标本,参加寄生虫病调查,多媒体优化辅助教学等手段强化实验教学效果。学生座谈会和问卷调查结果显示采用新教学模式后学生的学习兴趣、综合素质、对教师教学效果的满意度均比之前明显提高。     

混合式教学在医学寄生虫学实验课教学中的效果评价

混合式教学是一种结合传统教学与网络化教学优势的新型教学模式,既能充分发挥教师的主导作用,又能体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性.为提高医学寄生虫学课程的教学质量,在实验课中尝试采用混合式教学的方法,包括合理的教学设计、线上教学及课堂教学,并进行了问卷调查对教学效果进行评价.结果显示,与传统的教学方式相比,...     

显微数码互动系统在医学寄生虫学实验教学中的应用

在医学寄生虫学实验教学过程中引入显微数码互动系统，有助于师生之间的实时交流，有利于教学资源的共享，有利于教学质量和教学效率的提高。它为医学寄生虫学提供了一种新的教学模式。     

浅谈人体寄生虫学实验教学的几点体会

<正> 实验教学是整个医学教育过程的重要组成部分,是培养合格医学人才的一个重要环节,它与课堂理论教学具有同等重要的意义。对作为形态学的人体寄生虫学来说,实践证明,实验教学甚至比理论教学更重要。因此,我室历来重视实验课教学,并在教学中不断地改革教学方式、方法和内容,学生普遍反映较好,也取得了良好的教学效果。笔者总结几年来的实验课教学体会,可以概括为四个字,即“四忌四宜”,现分述如下,供大家参考。1 忌放任自流,宜严格要求 寄生虫病曾对全世界,特别是热带和亚热带地区的亿万人民和禽畜造成严重危害,给社会经济造成难以估量的损失。随着社会进步和科学技术的发展,医疗水平不断提高,人类在寄     

人体寄生虫学实验教学中的几点体会

结合人体寄生虫学实验课教学实践,简要介绍了教学中的几点体会：注重教育引导,充分激发学生自主学习的兴趣;认真备课,努力做到文字教案详尽、标本教具齐全;把握教学重点,始终以培养学生形态认知能力为落脚点。     

医学寄生虫学教学探讨

医学寄生虫学是医学院校一门必修课。寄生虫病目前仍是威胁我国人民健康的严重疾病 ,我们对寄生虫病缺乏深入了解 ,寄生虫学的研究与世界先进国家相比相差甚远。因此 ,抓好寄生虫学的教学 ,是我们每一个教师的神圣职责。现将我们如何讲授寄生虫学作一探讨。1　掌握学生思想动态 ,树立正确学习观念做为教师 ,要想教好课 ,必须要熟悉了解自己的教学对象 ,研究和了解他们的心理和思想 ,才能更好地完成艰巨而复杂的教学任务。在讲授“寄生虫学”课程之前 ,我们通过多种途径了解学生对该门课程的认识 ,初步掌握了以下几种思想动态 :(1)寄生虫病是…