孩子为何总说“不知道”

文文今年五岁了，人长得眉清目秀，平时看他反应灵敏，可父母问他什么问题时，他总是不爱动脑筋，常常以“不知道”作答。父母担心孩子智下低下，无奈之下前来心理门诊就诊，要求我给他做智力测定，可智力测定的结果也是正常，这让文文的父母大惑不解，孩子没有智力问题，怎么总把“不知道”当成品头禅？     

智力低下会遗传给下一代吗?

医生: 我有一个表妹,从小智力发育不太好,是一个智力底下者.最近我回乡下,发现她已结婚,并怀孕2个多月,目前她的状况良好,但是,姨妈和家里的人都担心,她的智力会不会遗传给下一代.她们要我问问,怎样才能最大限度防止胎儿智力异常.     

男人自语录

■男子汉是男子不变的桂冠，变的是其内容：最早是体力决定论，后来又进化为智力决定论，到了当今，男子汉的内涵又有所增容，它至少已将远阔的视野与宽广的胸襟增添了进去。■男人以天下为家，女人以家为天下。一个男人如果以家为天下，既是他的无趣与无能，也是他的失职与渎职。■有这样一种男人，被他追求的女人的光彩所吸引，当这个女人终于成为他的妻子的时候，她的那些光彩又成了他的负担，使他日日心忧；她光彩依旧吧，又怕她撩动了其他男人的春心；她从此失色吧，又会满足不了自己的爱美之欲。■一个男人说：世上如果没有女人，男人…     

108例儿童智测结果分析

随着生活水平的提高，儿童体格发育问题已逐渐减少，儿童智力发育愈来愈受到家长重视。韦氏智力发育量表是国际上广泛使用的一种智力评估方法，根据我国的具体情况。卫生部委托湖南医科大学完成了中国修订韦氏智力量表(CWYCSI)，现广泛运用于诊断性智力测试。2001年3月-2003年12月我院共有108名儿童使用该方法进行智力测试，现将结果分析如下。     

培养孩子对书的兴趣你想好了吗

我经常与网友妈妈们交流，有一个现象引发了我的思考。我看到好多妈妈都关注这个问题：如何培养孩子对书的兴趣。可是，很少有妈妈以同样的热情关注：如何培养孩子对玩的兴趣。甚至有很多妈妈不自觉地将对书的兴趣等同干对学习的兴趣，而将对玩的兴趣等同于对娱乐的兴趣。我认为这是一种传统认识，这些妈妈并不了解孩子智力发育的规律。     

多胎,高龄生育及近亲结婚与智力残疾关系的调查

多胎、高龄生育及近亲结婚与智力残疾关系的调查吴光济智力残疾（下称智残）是指人的智力明显低于一般人的水平。智力残疾是一个临床征候群，主要包括智力低于正常，适应不良的行为。本文就１９８７年残疾人抽样调查中发现的多胎、高龄生育及近亲结婚与智力残疾关系等资料...     

早期教育对高危儿智力发育的影响

儿童早期是智力迅速发展的时期，如果能在这个时期对高危儿实施有计划、有目的的训练，可以使儿童的潜在智能得到最大限度的发挥。为探索早期教育对我地区高危儿智力发育的影响，以便基层儿童保健部门在0～3岁儿童早期教育方面能开展相应的工作，从而最大限度降低高危因素对儿童智力的影响。我们对2000年7月～2000年12月在我院出生的高危儿实施了早期干预，为期2年左右，现总结如下。     

儿童智力研究现况简介

近年来，有关儿童智力研究十分活跃，有不少新概念、新观点出现，引起心理界、教育界、医学界的广泛关注和热烈讨论。现将与儿童心理行为保健有关的问题作一简要介绍。１　基本理论及概念的进展１．１　传统的智力概念　智力是个性心理特征的一个组成部分，是一种从脑的神经活动为基础的，偏重于认知方面的潜在能力，其基本成分由思维、感知（观察）、记忆、想象、言语和操作技能所组成，其核心是抽象思维能力。传统的智力由于有相对清晰的理论结构，有众多信度和效度均优良的测验可供实际使用，有明确的发展和成熟过程等优点，其理论结构和…     

儿童智力研究进展

早在上世纪初，许多学就提出了有关制约智力发展因素的不同假说。影响智力发展的因素是复杂的、多方面的，智力发展是诸因素之间相互作用的结果，其中，主要是遗传和环境的有机结合。近年来，国内外学对儿童智力影响因素进行了大量研究，对智力，智力测量、智力结构，智力理论等也进行了深入研究，为人类认识自己、开发智力提供了理论基础。     

淮南市小学生智力状况调查分析

采用韦克斯勒智力量表（WISC－R）对淮南市200名小学生进行了智力测验。调查结果表明：该市小学生的智力水平是正态分布．符合一般规律，但男女智力水平存在显著差异，男生在言语智商、操作智商和总智商方面都高于女生；在年龄分布中，8～11岁儿童智力水平呈现下降；智力结构方面，言语智商与操作智商间无显著差异。为开发小学生智力提供了科学依据。     

儿童精神分裂症对孩子智力发育的影响

浙江湖州小李 发现最近儿子喜欢单独一个人呆着，还无故不上学，动作刻板，对我们也很疏远。带他去看了精神科医生后诊断是精神分裂症，我很害怕，请问这种病会影响孩子的智力发育吗？     

家有哮喘儿怎么办

我儿子今年9岁，从小就有哮喘，现在病情比以前好多了，但一上体育课就容易犯病，不知道怎样预防？会不会影响智力发育？     

提升孩子情商开步走

情商，英文名：Emotional Quotient，缩写：EQ，中文翻译：“情绪智慧”或“情绪智商”，又称为“情绪智力”，简称情商。情商是近年来新出现的一个名词，它不是情绪和智力的简单组合，而是赋予智力的一个新概念，     

家庭环境对学龄前儿童智力的影响

家庭环境对学龄前儿童智力的影响翁文孝先天素质是指与生俱来的某些生理解剖特点，它是儿童智力发展的生物学前提。智力又在后天的生活实践中形成和发展，环境和教育因素为智力发展提供了决定性条件［１］。儿童的早期教育和生活教养环境可能在一定程度上制约着一个人一生...     

农村地区儿童智力与学习成绩关系的研究

目的：探讨农村地区儿童智力与学习的关系。方法：对292名6－12岁农村学生（男173人，女119人）用中国韦氏儿童智力量表（C－WISC）进行智力测试，其中根据其学习成绩划分两组（优组和非优组），将测验结果与学习成绩分别做相关和回归分析。结果：该地儿童智力呈正态分布，性别差异无显著,智力等级分布均衡，两组儿童智力差异有显著性，多元逐步回归分析结果显示，算术和数字广度测验成绩对语文成绩影响较大，算术，数学广度和分类测验成绩对数学成绩影响较大，结论：智力影响儿童学习成绩的重要因素，且智力结构的不同影响学习成绩也不同。     

学习成绩与智力结构关系的分析

近年来，关于少年儿童智力的影响因素的研究报道已经很多了，而关于学习成绩与智力结构的研究工作做得甚少，而且结论不一。我们经过严格的培训，按照中国心理学工作者第2次修订的韦克斯勒智力量表对巩义市初级中学455名学生进行了智力测定，并结合家庭及学校问卷，进行了学习成绩与结构及其影响因素的分析和研究。认为，学习成绩与智力有相关关系。家庭收入、父母文化程度和职业等因素对智力均有一定的影响。     

智齿的“自述”

“智齿”，顾名思义，乃“智慧之齿”的意思。我萌出得较晚，往往要到人18岁左右才姗姗来迟，由于这时正是人智力高度发育的时期，我和智慧一起萌发，所以人们便给了我这个美丽的昵称。其实，我真正的大名叫“第三磨牙”，由于长在牙列的最末端，就有了个“尽根牙”的绰号。但也有人对我不恭，知道我有点喜欢惹是生非的小毛病，竟然给我改名换姓，送了我一个不雅的外号——阻生齿，真让我心神不安。     

允许孩子“没大没小”

和女儿一起玩智力游戏，因为我的一时疏忽导致与升级“擦肩而过”了。女儿立马一副“恨铁不成钢”的愤慨，从沙发上跳起来：老妈，你太笨了!     

超前施教孩子未必就聪明

为孩子能“脱颖而出”，对幼儿施行“超前教育”的家长越来越多。由于孩子年龄小，心理状态还未发展到父母要求的程度，坐不住，记不住，节奏掌握不住……性急的家长常会认为，孩子太不争气！结果是家长急、孩子哭，无形之中在孩子幼小的心灵上投下了阴影。我的邻居有一个伶俐可爱的女儿圆圆。在她两岁时，父母就教她学认字，三岁时就开始学弹琴。院里的孩子们兴高采烈地追逐玩耍时，她的小脸有时会出现在窗户上，小鼻子挤在玻璃上扁扁的，大眼睛随着孩子们的游戏转 ，眼神中透出渴望之情。但她不能出来玩──不做完“作业”不准出去玩。这…     

上海城乡儿童智力发育调查

为探索着力低下早期发现的途径和方法，对上海城乡4546名0～12岁）儿童进行了智力发育测查。首先用DDST或绘人测验进行智力筛查，筛查阳性者按不同年龄用儿——心量表、WPPSI或WISC—R进行测试。DQ或IQ低于70者以婴幼儿一初中生社会生活量表进行社会适应能力评估。测查结果共发现智力低下42例，占调查儿童总数的9．24％。城乡相比，农村智力低下现患率（16．13‰）明显高于城市（4．19‰），P＜0．01。从性别来分，男孩现患率（11．36‰）高于女孩（6．91‰）。智力低下患病率有随年龄增加而上升的趋势。因素分析与配对研究显示智力低下与父母文化素质有密切关系，父母文化程度小学以下者其子女智力低下患病率高。智力低下的发生还与高危因素有关。