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相似文献
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1.
云南澄江农村女中学生月经卫生状况分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔡乐 《中国学校卫生》2001,22(1):25-25,27
目的 了解农村女中学生月经卫生状况,为学校健康教育提供依据。方法 采用整群抽样的方法随机抽取云南少澄江县551名13-21岁女中学生进行月经状况分析。结果,有374名(67.9%)女中学生月经已来潮,其初潮年龄主要集中在13-14岁,在来月经时干重活的有95人(25.4%),下水田的有62人(16.6%),痛经的患病率最高(25.7%),有84.8%的学生能自己发现患有妇科疾病;有43.7%的人接受过青春期教育;接受过青春期教育的女学生在经期下水田劳动的人数明显低于未接受过青春期教育的女学生, 发现自己有痛经以及在患有妇科疾病时能自己发现的阳性率明显高于未接受过青春期教育的女学生。结论 农村女中学生的月经状况与其卫生知识有关,加强青春期教育有助于增强女学生月经期的卫生保健知识,养成良好的卫生行为。  相似文献   

2.
席庆兰  王晶 《职业与健康》2000,16(10):77-78
本文对女中学生月经卫生现状作了调查。结果显示,女生初潮平均年龄12.53岁,初次行经心理不知者46.13%,经期有症状者占77.58%,82.15%的女生参加剧烈运动时使经量增多、有50.65%的女生月经卫生知识的来源是通过家长获得,提示女生经期卫生保健的健康教育12岁前进行最佳。  相似文献   

3.
中学女生月经情况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了解女学生月经初潮、痛经及经前症状的情况,为青春期健康教育工作提供依据,我们对本区1117名女中学生进行了月经情况调查。1对象与方法调查对象为本区4所中学的女学生,年龄14-17岁,由家长和学生共同填写调查表。回收问卷1200份,经过统计核实后,有效答卷1117份。2结果2.1女生及其母亲月经初潮年龄构成(见附图);附图母女月经初司年龄构成本文调查女生初潮年龄构成曲线明显左移,且发生年龄比较集中。取算术均数法,女生月经初潮平均年龄为12.79岁,其母亲初潮平均年龄为14.58岁,女生较其母亲初潮年龄平均提前1.对岁。2.2痛…  相似文献   

4.
目的:了解女大学生对月经知识的知晓情况、经期卫生行为以及对待月经及月经病的态度,为学校生理健康教育提供依据。方法:采用自编问卷628名女大学生进行调查。结果:女大学生对月经知识的总体答对率为60.7%,经期卫生行为合理比率为72.4%,77.7%的女生能正确对待月经这一生理现象,81.2%的女生对月经病的态度较积极,月经知识对月经病态度(β=0.11,P0.05)、经期卫生行为对月经态度(β=0.13,P0.05)有正向预测性。结论:女大学生对月经知识的知晓率偏低,经期卫生保健意识有待增强,学校应加强女性经期生理知识健康教育,以促进女生经期的身心健康。  相似文献   

5.
城市女学生月经状况调查分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
杨育林  孙凤仙 《中国校医》1999,13(6):421-422
随着生活水平的改善,女学生月经初潮年龄也在逐渐提前,且呈生长期加速趋势。为了解城市女学生青春期的发育状况,给指导和开展女学生青春期卫生保健工作提供依据,我们于1997年对在校汉族女学生进行了月经状况的调查。1对象与方法1.l对象本文选择济南市区有代表性的初中2所,高中1所,共1765名女生作为调查对象。调查时年龄在12一17岁之间。1.2方法本次调查根据实际情况,采用回顾与现状调查相结合的方法,调查初期年龄、月份、季节,月经周期、月经县及行经天数、经期不良反应等情况。同时对其母亲的月经初潮也进行了回顾性调查。月经…  相似文献   

6.
成都市某中学初中女生月经状况及经期卫生知识调查分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的:了解初中女生青春期月经状况及对经期卫生知识的掌握程度,以便采取相应的干预措施,更好地指导青春期女性保健工作。方法:对成都市近郊某一中学初中全体女生进行青春期女性月经状况及经期卫生知识掌握程度调查。结果:初潮平均年龄12·42±0·85岁,初潮后1年内月经周期规律者占97·82%;发生痛经者占36·41%;对月经周期、经期有正确认识,对月经过多的概念大多认识不清;大多数女生对经期卫生知识有所了解;对青春期知识的获得主要途径是母亲、教科书。结论:被调查的初中女生初潮年龄有提前趋势;约1/3发生痛经;对青春期卫生保健知识的掌握尚不全面,应加强宣传教育,家庭、学校与医疗保健机构协作,广泛开展青春期月经生理及经期卫生教育。  相似文献   

7.
杨一也 《现代保健》2012,(15):85-86
目的:了解厦门市女中学生月经状况,为青少年经期保健和防止月经病提供依据.方法:采用自编调查问卷,对厦门某中学全体女生进行现场匿名调查.结果:月经初潮平均年龄为(12.86±0.75) 岁,痛经、经前期紧张综合征、月经不调总患病率分别为65.5%、56.4%、27.5%.痛经、经前期紧张综合征患病率和严重程度随年级的升高呈递增趋势,月经不调患病率随年级的升高呈递减趋势.结论:女中学生存在不同程度的月经健康问题和隐患,应针对她们的现况开展相关的经期保健服务.  相似文献   

8.
武汉水利电力学院女生月经失调情况分析及对策   总被引:9,自引:0,他引:9  
月经失调是指月经的周期、经期、流血量的异常。通常为月经调节和制紊乱所致,是高校女生的多发病之一。我院中医科从三年门诊病例统计中发现学生中该病的就诊率仅次于上感,胃肠道疾患及神经衰弱,而在女生中居诸病之首。因此,我们于1991年6月对我院87-90四个年级1399名在校女生进行了一次月经情况普查。据自述症状统计,月经失调人数在女生中占57.5%(804/1399)。绝大多数女生对月经生理、经期卫生保健知识缺乏必要的了解;半数以上的女生诉说中学生理卫生教师对月经生理与经期卫生、保健部分都略而不讲,迫切希望掌握这方面的知识。…  相似文献   

9.
女大学生月经状况、体育锻炼、卫生保健调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:调查分析该校2006年入校女新生对月经知识的了解、月经紊乱症状表现及产生原因、经期卫生、治疗方式、运动保健等方面知识,为制定相应的预防和治疗措施,为女学生的身体健康发展提供一定的保健理论知识。方法:发放调查问卷1 500份,回收1 382份,有效问卷1 322份,有效率为88.13%。结果:有55.2%的女学生月经紊乱,61.2%的女学生有不同程度的痛经,其中严重痛经的女学生占15.9%,提示月经异常的问题突出;调查结果显示女学生对月经知识了解比较贫乏。结论:只有在体育与健康课中加强女学生生理保健知识的教育,才能保障女大学生安全地度过经期,从而保证其身心的健康发展。  相似文献   

10.
目的:了解江门市女学生卫生行为状况,使青春期保健指导工作更有针对性。方法:从“江门市女性青春期发育情况调查”科研的问卷调查中抽取应答较完整的中学阶段已来月经的女生问卷735份进行分析,年龄在12—20岁,用SPSS12.0软件包进行统计学分析。结果:目前江门市女生中存在不少令人担忧的不良卫生行为,其中月经期卫生保健不良卫生行为主要是月经期不注意保暖、经期不良情绪及经期参加不适宜体育运动等,心理卫生行为主要表现在钦酒、手淫、赞成早恋及挑食偏食等方面,卫生行为状况得分存在城乡差异,而且与母亲文化程度、学校教育有关。结论:1.江门市女生月经期卫生保健意识及知识均有持加强。2.良好卫生行为习惯的建立,受家庭教育、学校教育及当地经济文化水平的影响。3.青春期健康教育应根据不同年龄阶段的行为特点有针对性地进行指导。  相似文献   

11.
为了解农场女生月经初潮及其卫生保健状况,我站对513名女中学生进行了月经初潮年龄凋查,初潮平均年龄为13.73岁,最小年龄为8岁,最大年龄为17岁,95%正常范围为11.3~11.16岁,初潮主要发生在6、7、8三个月,占39.38%,8月份构成比最高为14.62%。对月经初潮有心理准备者占11.30%.紧张害怕者占45.23%,忧虑者占19.50%。经期卫生知识有77.93%来源于母亲,有5.46%来自学校卫生课。在经期坚持参加学校体育活动和劳动者占80.70%,能主动找校医和班主任请假者仅占19.30%。在经期能保持情绪稳定者为67.25%,能避免受凉…  相似文献   

12.
王穆兰 《中国校医》2002,16(1):44-44
为了解农村女生月经初潮及月经期相关症状 ,以便有针对性地开展卫生知识的指导 ,为青春期健康教育的开展提供科学依据 ,我们对本地区农村女中学生的月经情况进行了调查。1 对象和方法对赣榆县 6个镇的 6所中学共 72个班 ,采取随机整群抽样的方法抽取 2 0个班 ,在 2 0个班中随机抽取 13~ 2 0岁的女中学生 76 0人进行问卷调查 ,内容包括是否已有月经初潮和初潮的年龄、月经周期、经期相关症状及卫生情况等。收回符合要求的问卷 75 2份 ,有效应答率 99%。2 结果和分析2 .1 月经初潮情况 在调查的 75 2名女生中 ,月经来潮的有5 2 7人 ,占 7…  相似文献   

13.
女大学生月经失调的因素分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
李炜 《中国妇幼保健》2008,23(22):3078-3079
目的:了解影响女大学生月经失调的因素,为指导女大学生的经期保健工作提供科学依据。方法:随机抽取湖北师范学院就读的1~4年级女生各100名进行问卷调查。结果:患月经失调者占75.82%,χ2检验显示精神因素、经期参加剧烈运动、洗冷水浴及不良卫生习惯等与月经失调有直接关系,而经期饮食与月经失调无直接关系。结论:学校应在青春期健康教育中发挥更大的作用,让女学生学会经期自我保健。  相似文献   

14.
【目的】了解民工子弟学校与城市青春期女生月经状况及经期卫生知识水平,为对其进行健康教育提供资料。【方法】对温州市某民工子弟学校108名女生和市区某校154名女生进行同一问卷调查,对两校女生月经情况,月经知识、行为,需求等进行多因素比较分析。【结果】民工子弟学校月经异常占33.33%,而城市学校女生月经异常占25.93%;月经知识得分及格率分别为9.21%、22.37%;她们对月经知识有较强的健康教育需求,且两校间差异存在显著性(P<0.005)。【结论】两校女生均存在月经异常、月经知识缺乏以及经期不健康行为。应对不同学校青春期女生进行有针对性的月经健康教育,以有效提高他们的月经知识水平,改善其态度和行为。  相似文献   

15.
目的 了解青春期女生月经的基本情况和月经相关知识、态度与行为,以及青春期女生月经知识的获得情况,为开展青春期女生健康教育和保健工作提供科学依据。方法 在安徽省某市随机选取2所普通初级中学,对792名女生进行问卷调查,调查内容包括一般情况、月经状况、月经相关知识-态度-行为、经期卫生知识获得情况等。结果 776名女生已经月经初潮,平均初潮年龄为13.44±0.91岁;发生轻度痛经、中重度痛经者分别占54.2%,14.2%;认为月经对学习、生活产生一定影响的比例为57.3%,72.6%。本次调查青春期女生月经相关知识、态度和行为得分分别为6.8±1.2、14.2±3.3和25.5±3.6。仅有28.0%的青春期女生在月经来潮前获得了月经相关知识,通过老师和书籍途径获得月经相关知识的仅分别占5.2%和13.7%,青春期女生对月经知识和经期保健知识较满意者仅占25.6%和31.3%,其中64.7%青春期女生认为有必要在青春期普及相关月经知识教育。结论 现阶段仍需通过科学途径加强初中女生月经相关知识、态度和行为教育。  相似文献   

16.
通道县侗族女中学生月经初潮年龄调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 了解侗族女中学生月经初潮状况,为适时有效地开展青春期健康教育提供科学依据。方法 采用不记名方式问卷调查。结果 通道县侗族女中学生月经初潮平均年龄为13.79岁,城镇女生月经初潮平均年龄较农村女生早0.55岁,侗、汉族女生月经初潮年龄无显著性差别,女儿月经初潮平均年龄较母亲早1.87岁。结论 开展青春期性健康教育的最佳时间是初中一年级。  相似文献   

17.
金华市某中学是一所重点完全中学,学生903人,住宿生632人。其中女生402人,住宿生291人,占72.4%。为了解女中学生的业余爱好、卫生习惯、妇科病常见症状的发生情况以及青春期卫生知识的需求和主要来源等,以便探讨如何对女学生实施基本卫生保健。为此,我们于1996年10月对全校女生进行了试卷咨询调查。现将报告如下。  相似文献   

18.
目的了解女中学生月经病相关症状流行特征,为青春期生殖健康教育和服务提供参考。方法采用自编调查问卷,对泉州市泉港区4所中学女生进行匿名填表调查。结果平均初潮年龄为12.29岁;痛经、月经不调、闭经的患病率分别为60.15%、48.8%、18.65%。结论女中学生存在不同程度的月经健康问题,应针对她们的现状开展青春期健康教育和提供相关服务,让女生获得更多的月经知识,提高她们处理月经问题的能力。  相似文献   

19.
郑州市中小学女生月经生理常数调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
不同地区的女生初潮年龄存在差异,故我们于1992年对郑州市4个区、31所中学、7所小学的女生月经生理常数进行了调查分析。1对象和方法1.1调查对象:初潮时在郑州市居住的9~20岁中小学女生5660人,均对月经史记忆较为准确、全面,且身体健康(排除结核、肾炎、肝炎、甲状腺病、先天性发育缺陷等各种疾病)。1.2内容及方法:调查内容为出生年月、月经初潮年月、月经周期天数、经期天数、初潮至第二次月经间隔天数、出生时体重、经期痛经情况及其诱因、经期伴随症状,母亲初潮年龄及痛经史。调查同时测量女生本人身高、体重。在专业人员指导…  相似文献   

20.
张艳  李晓玲 《中国校医》2014,28(6):408-409
目的了解女大学生月经异常、经期保健认知和行为,为指导女大学生进行经期保健提供依据。方法采用自制问卷,对宁夏大学和北方民族大学900名女大学生进行月经知识、经期保健认知和行为调查。结果45.2%的被调查女大学生月经过多,54.7%的月经过少,痛经发生率88.1%,文科、理科学生几种月经异常现象的发生率差异均无统计学意义(P〉0.05),月经周期异常发生率随着年级增加而减少(x^2=33.020,P=0.000);理科生不注重经期劳逸结合的比例高于文科生(P=0.012),其他经期保健行为文科生、理科生差异无统计学意义(P〉0.05);文、理科学生对“不宜穿紧身衣裤”等八项经期保健的认知情况差异无统计学意义(P〉0.05);月经知识来源的主要途径是父母及长辈,文科生通过报刊杂志获得知识的比例明显高于理科生(x^2=5.130,P=0.024)。结论应通过多种途径加强女大学生的女性卫生保健知识教育,增强其经期保健意识,正确引导经期卫生保健行为,减少月经异常现象的发生。  相似文献   

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