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目的 探讨消毒供应中心层流净化区空气质量的影响因素及管理对策。方法 应用平板暴露沉降法,对消毒供应中心层流净化区空气质量进行采样监测,对比采取干预措施前后12个月空气质量监测结果。结果 采取干预措施前消毒供应中心检查包装灭菌区及无菌物品存放区空气质量超标分别为6次和4次,空气质量达标率分别为25.0%和16.7%;而采取措施后,上述两区域的空气质量全部达标,两者比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 消毒供应中心空气质量受工作人员、室内环境、净化设备、人流物流、包装材质和采样方式等多种因素影响。要使空气质量达标,保证无菌物品质量,需不断加强环境监控管理,提高消毒灭菌质量,降低医院感染率。 相似文献
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目的研究高校计算机房空气、键盘和鼠标细菌污染状况。方法采用自然沉降法和棉拭子法对不同时间机房里空气、键盘和鼠标表面细菌总数进行测定。结果空气中细菌总数上机前、中、后分别为(2 681±1 544)cfu/m3、(4 438±3 856)cfu/m3、(3 274±1 730)cfu/m3,上机中细菌总数显著高于上机前、后(P<0.05);键盘表面细菌总数上机前、中分别为(36±12)cfu/cm2、(51±13)cfu/cm2,后者显著高于前者(P<0.01);鼠标表面细菌总数上机前、中分别为(48±8)cfu/cm2、(108±51)cfu/cm2,后者显著高于前者(P<0.01)。结论高校机房空气、键盘和鼠标细菌污染上机时较上机前、后严重,有关部门应当加强校内机房的消毒工作。 相似文献
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洁牙室空气细菌监测与感染控制 总被引:3,自引:1,他引:2
目的探讨综合医院口腔科洁牙室的感染控制措施。方法对洁牙室在以下这4个阶段进行空气采样作细菌培养。(1)有病人接受牙周洁治时,紫外线消毒前;(2)紫外灯消毒后无人在室内;(3)紫外线消毒后2小时,室内有病人治疗;(4)紫外线消毒后加装排气扇,有病人治疗。结果在4个细菌培养结果中,(1)>730cfu/m3,细菌数超标;(2)<75cfu/m3,细菌数符合标准;(3)>520cfu/m3,细菌数再次超标;(4)<480cfu/m3,细菌数符合标准。结论在洁牙室加装气扇及用消毒液擦拭物品表面及地面消毒效果持久,空气中细菌数明显减少,符合要求,且操作简单耗资少,是符合医院及基层医院口腔科洁牙室的一种有效的空气消毒及感染控制措施。 相似文献
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洁净手术室管理中人员流动控制的意义 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:探讨人员流动控制在洁净手术室改善空气质量中的意义。方法:采用营养琼脂培养基,分别对我院3间万级洁净手术室进行30次静态采样和动态采样。分析空气质量是否达标。结果:静态采样细菌总数为2.1~9.6 cfu/m3之间,空气质量均达标。动态采样空气含菌量在45.6~142.6 cfu/m3之间,也达标。但空气含菌量和各个时间段内人员流动数呈正相关(r=0.712,t=5.442,P=0.027)。回归方程为Y=5.223X-11.241 6(其中Y为空气含菌量,X为人员进出数)。没有发现人员流动次数和切口愈合方式的关系(F=1.046,P=0.013)。结论:人员的频繁流动也可能使洁净手术室空气含菌量超标。因此洁净手术室也应当适当控制人员频繁流动。 相似文献
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目的探讨提高手术室空气质量,降低医院感染诸多措施的重要性。方法比较采取含氯消毒剂消毒法,开窗通风减少空气污染,紫外线照射消毒法,过氧乙酸消毒法和动态空气消毒机消毒法等5种净化手术室空气质量措施的效果。结果消毒前后空气中含菌量比较:①感染性手术间消毒前为598cfu/m3,消毒后为195cfu/m3;②一般手术间消毒前为338cfu/m3,消毒后为129cfu/m3;③无菌手术间消毒前为290cfu/m3,消毒后为85cfu/m3。结论只有提高和控制室内空气质量,才能减少术后感染率,保证患者的治疗安全。 相似文献
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我院自今年年初以来,加大了对重点部门的空气质量监测力度,由指定人员每月定时到各科室统一进行空气质量监测,发现问题,及时向科室通报,予以改正,现将调查结果报告如下:1方法用普通营养琼脂,平板沉降法对院内13个科室的II类、III类场所室内空气进行采样,检测细菌总数,合格标准为:II类场所细菌总数≤200cfu/m3,III类场所细菌总数≤500cfu/m3。2结果II类场所:检测数为36,超标数为5,超标率为13.89%;III类场所:检测数为240,超标数为36,超标率18.33%。在超标样本中,以4、5月份超标数最多(共21份,占总超标数的51%)。3讨论3.1根据三级医院管… 相似文献
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百色城区高校大学生宿舍空气微生物的监测与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 了解大学生宿舍空气质量情况,保护学生身体健康.方法 利用自然沉降法于早中晚3个时间段监测宿舍的空气微生物总数,每个采样点重复采样3次.结果 细菌平均含量为2.20×103 cfu/m3,宿舍空气细菌含量合格率为76.81%.结论 学生宿舍的空气质量不容乐观,要采取相应的措施改善宿舍的空气质量. 相似文献
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病案信息管理发展趋势 总被引:8,自引:5,他引:3
目的探索病案信息管理未来发展方向。方法将病案信息管理过程中所涉及的问题进行分析。结果病案信息管理在医疗、教学、科研、医院管理、医疗保险、法律等起着举足轻重的作用。结论病案信息管理发生显著的变化,向数字化、高智能化的电子病案方向发展。 相似文献
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从病案信息利用的范围及病案信息利用的管理两大方面阐述了病案在信息时代所处的地位及其利用价值,同时就拓展病案利用价值提出了一些建议。 相似文献
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朱章志教授通过长期临床实践,在糖尿病治疗方面形成了一套独特的理论,创新性的提出以"神、形、纳、眠、便"判断疗效,即以患者的精神状态、形体、饮食、睡眠及二便等症状作为糖尿病治疗效果的判断标准。人体的"神、形、纳、眠、便"是在人体正气的推动下才能够正常,"神、形、纳、眠、便"出现异常,实际上是反应了人体正气的虚弱,因而可以用来评价人体的正气是否正常,这一方法在临床上具有很强的实用性,以此作为指导,取得了广大患者的认可。 相似文献
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目的探讨肠内营养支持对胎儿宫内发育迟缓(IUGR)治疗效果,以及妊娠期长时间应用肠内营养支持的可行性和安全性。方法胎儿宫内发育迟缓孕妇48例,随机分为观察组和对照组,每组24例,对照组给予相应胎龄所需热量的饮食,观察组除给予对照组的饮食外再加适量的肠内营养制剂,应用30天。结果观察组孕妇的宫高和双顶径的增加显着大于对照组孕者;观察组胎儿无应激试验(NST)阳性的比率显着大于对照组(P〈0.01);观察组低体重出生儿(小儿出生体重小于2500g)及和Apgar小于7分的患儿比率显着小于对照组(P〈0.01)。结论肠内营养支持在胎儿宫内发育迟缓的治疗中不仅有效,而且对孕妇和胎儿也是安全的。 相似文献
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王翔南 《中国行为医学科学》2006,15(10):926-928
目的探索学习环境中的气味,单独或同时出现于编码与提取过程中,其对短时记忆储存的影响。方法设计两个试验:试验一,将被试随机分为气味组、想象组、控制组,在有桂花香气味、想象气味、没有也不想象气味的学习环境中分别测验被试的整体回忆成绩和相关词汇的回忆量,并进行统计学处理。试验二,气味为愉快气味和不愉快气味2种,试验是3个被试间设计(学习时伴随气味:愉快的,不愉快的,无气味×3;回忆时伴随气味:愉快的,不愉快的、无气味×3)。试验分两次进行,间隔24h,然后进行统计学处理。结果试验一,气味组的整体回忆成绩(12.500±3.117)个高于想象组(9.571±2.387)个和控制组(7.625±5.225)个,变差分析显示3组间差异有显著性(P<0.05),想象组成绩低于气味组,但高于控制组。试验二,在学习中呈现气味和回忆中呈现气味之间有着显著的相互作用(P<0.05);但对气味呈现于测验(回忆)中则无显著影响(P>0.05)。均数逐对检验亦发现A1B1、A2B1、A2B3三个组的均数与其余各组(除A2B2组外)都差异有显著或非常显著;A2B2组只与A3B1组差异有显著性。结论1.学习和回忆时,如果呈现同一种愉快气味,那么会产生记忆的增益(提高)现象,愉快气味可以认为是一种有效的记忆提取线索;2.学习时,如果呈现一种不愉快气味,那么回忆时不管有否气味,都会产生记忆的增益(提高)现象。 相似文献
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王翔南 《中华行为医学与脑科学杂志》2006,15(10)
目的 探索学习环境中的气味,单独或同时出现于编码与提取过程中,其对短时记忆储存的影响.方法 设计两个试验:试验一,将被试随机分为气味组、想象组、控制组,在有桂花香气味、想象气味、没有也不想象气味的学习环境中分别测验被试的整体回忆成绩和相关词汇的回忆量,并进行统计学处理.试验二,气味为愉快气味和不愉快气味2种,试验是3个被试间设计(学习时伴随气味:愉快的,不愉快的,无气味×3;回忆时伴随气味:愉快的,不愉快的、无气味×3).试验分两次进行,间隔24 h,然后进行统计学处理.结果 试验一,气味组的整体回忆成绩[(12.500±3.117)个]高于想象组[(9.571±2.387)个]和控制组[(7.625±5.225)个],变差分析显示3组间差异有显著性(P<0.05),想象组成绩低于气味组,但高于控制组.试验二,在学习中呈现气味和回忆中呈现气味之间有着显著的相互作用(P<0.05);但对气味呈现于测验(回忆)中则无显著影响(P>0.05).均数逐对检验亦发现A1B1、A2B1、A2B3三个组的均数与其余各组(除A2B2组外)都差异有显著或非常显著;A2B2组只与A3B1组差异有显著性.结论 1.学习和回忆时,如果呈现同一种愉快气味,那么会产生记忆的增益(提高)现象,愉快气味可以认为是一种有效的记忆提取线索;2.学习时,如果呈现一种不愉快气味,那么回忆时不管有否气味,都会产生记忆的增益(提高)现象. 相似文献
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