汶川地震救援武警官兵心理应激特点

目的 分析地震救援武警官兵的心理应激特点.方法 地震后11 d,使用军人心理应激自评问卷(psycho-logical stress self-evaluation test,PSET)对已返回驻地轮休的官兵(救援返回组)和仍在一线救援的官兵(持续救援组)进行调查.结果 ①救援返回组在PSET问卷的10个条目得分均显著高于持续救援组.救援返回组在身心疲惫、警觉性增高、灾难性场景浮现等得分较高,持续救援组则在警觉性增高、睡眠不好、身心疲惫等得分较高.②持续救援组PEST问卷总分≥70分的比例为6.16%,显著高于救援返回组(2.50%).结论 救援返回官兵的心理应激程度低于仍在一线救援的官兵,但救援返回的大多数官兵仍存在一些应激症状,对他们进行早期干预将有利于心理健康的恢复.     

汶川地震救援后医务人员心理健康状况调查

目的了解汶川地震救援后医务人员的心理健康状况。方法采用抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）对四川省人民医院10个临床科室的医务人员进行问卷调查。结果142名医务人员的SDS标准分平均为（52.35±14.77）,SAS粗分平均为（39.94±14.75）,均显著高于全国常模（P〈0.01）。其中45.8%和43.8%分别存在抑郁情绪和焦虑情绪。SAS标准分男性较女性高;30-45岁人群较18-29岁人群SDS标准分和SAS标准分增高;医生较护士SDS标准分和SAS标准分增高,差异均有统计学意义（P〈0.05或0.01）。结论在汶川大地震救援后医务人员存在较突出的心理健康问题,应该给予足够的重视。     

汶川地震后高三学生心理健康状况调查及其影响因素

目的 探讨地震后高三学生的应对方式,社会支持、抑郁、应激水平和心理健康之间的关系.方法 采用整群随机抽样的方法从都江堰灾区临时安置点的6所中学抽取820个学生,通过卫生部心理问题调查问卷、贝克抑郁量表、社会支持问卷、简易应对方式问卷等工具进行测量,运用方差、相关、分层回归等方法分析变量间的关系.结果 卫生部心理问题调查问卷得分[(7.49±4.41)分],贝克抑郁量表得分[(14.66±9.12)分]偏高.心理问题与抑郁症状、应激水平正相关(r=0.69、0.15),与积极应对、社会支持负相关(r=-0.33、-0.30).积极应对和社会支持的交互作用显著(β=0.14,△R2=0.02),抑郁症状和应激水平的交互作用显著(β=0.07,△R2=0.01).结论 抑郁是积极应对和心理问题的中介变量;社会支持是积极应对和抑郁之间的显著调节变量,随着社会支持的升高,积极应对的保护作用增强;应激水平是抑郁和心理问题之间的调节变量.     

汶川地震后高三学生心理健康状况调查及其影响因素

Objective This article mainly discuss the relationship among coping style,social support,de-pression,stress level and mental health in senior students after the earthquake. Methods 820 sample students were selected randomly from 6 middle schools in temporary inhabitancy of Dujiangyan area. Mental investigational questionnaire of China Ministry of Health, Beck Depression Inventory 2nd edition ( BDI-2), social support ques-tionnaire,simple coping style questionnaire (SCSQ) and other methods were used, and variance, correlation, and hierarchical regression to analyze the relationship of the variable. Results The account for mental investigational questionnaire of China Ministry of Health was (7.49±4.41 ) ,the scoring of B DI (14.66±9.12) was on the high side. Mental problems was positively correlated with depression symptom and stress level (r=0.69,0.15 ), while it was negatively correlated with positive coping and social support (r=-0.33, -0.30). This showed that the interac-tion between positive coping and social support (β=0.14,△R2 =0.02), depression symptom and stress level (β= 0.07, △R2 = 0.01 ) was distinctness respectively. Conclusions Most of senior students have poor scores on mental state examination in the earthquake-stricken area. Depression symptom is a mediator between positive coping and mental health. Social support is a remarkable moderator between positive coping and depression,along with the increasing of social support,the protective effect of positive coping also enhance. Stress level is a moderator between depres-sion and mental problems.     

汶川地震灾民的心理健康状况及影响因素

 【目的】 评估汶川地震后第2周转移安置点灾民的心理健康状况并探索其影响因素&#65377;【方法】 对江油市太平镇安置点灾民随机抽样后,利用创伤后应激障碍(PTSD)症状清单平民版(PCL*9鄄C)和汉密尔顿抑郁量表(HRSD)及自编调查问卷进行评估&#65377;【结果】 完成调查的223人中,PTSD筛查阳性率为14.1%,抑郁症状阳性率为31.1%,12.9%报告有自杀观念;PCL*9鄄C总分和HRSD总分呈正相关(r=0.809, P < 0.01); PCL*9鄄C和HRSD总分均不存在有统计学意义的性别差异;亲属遇难组PCL*9鄄C总分(44 ± 14)&#65380;HRSD总分(24 ± 12)高于仅经济损失组(33 ± 13, P < 0.001;14 ± 10,P < 0.001);两种总分各年龄组比较,儿童(30 ± 13;10 ± 9)&#65380;青少年(13 ～ 18岁)为(37 ± 13;16 ± 13)&#65380;青年(33 ± 10;14 ± 9)&#65380;中年(36 ～ 55岁)为(38 ± 14;19 ± 12)&#65380;老年前期(56 ～ 65岁)为(40 ± 15;20 ± 12)和老年(35 ± 13;17 ± 9) 6个年龄组组间差异有统计学意义(P = 0.015;P < 0.001)&#65377;以PCL*9鄄C总分为因变量,一般资料为自变量进行线性逐步回归,烦扰程度&#65380;最糟糕天数&#65380;绝望感进入方程(R2=0.708,P < 0.001)&#65377;【结论】 PTSD症状群&#65380;抑郁症状群是转移安置点灾民的主要心理问题,遇难者亲属&#65380;36 ～ 65岁人群&#65380;青少年更为严重或突出&#65377;绝望感&#65380;最糟糕天数和烦扰程度是反映和预测PTSD症状及其程度的重要指标&#65377;     

汶川地震灾民的心理健康状况及影响因素

【目的】评估汶川地震后第2周转移安置点灾民的心理健康状况并探索其影响因素。【方法】对江油市太平镇安置点灾民随机抽样后,利用创伤后应激障碍（VFSD）症状清单平民版（PCL—C）和汉密尔顿抑郁量表（HRSD）及自编调查问卷进行评估。【结果】完成调查的223人中,PTSD筛查阳性率为14．1％,抑郁症状阳性率为31．1％,12．9％报告有自杀观念：PCL—C总分和HRSD总分呈正相关（r=0．809,P〈0．01）;PCL—C和HRSD总分均不存在有统计学意义的性别差异;亲属遇难组PCL—C总分（44&#177;14）、HRSD总分（24&#177;12）高于仅经济损失组（33&#177;13,P〈0．001;14&#177;10,P〈0．001）;两种总分各年龄组比较,儿童（30&#177;13;10&#177;9）、青少年（13～18岁）为（37&#177;13;16&#177;13）、青年（33&#177;10;14&#177;9）、中年（36～55岁）为（38&#177;14;19&#177;12）、老年前期（56～65岁）为（40&#177;15;20&#177;12）和老年（35&#177;13;17&#177;9）6个年龄组组间差异有统计学意义（P=0．015;P〈0．001）。以PCL-C总分为因变量,一般资料为自变量进行线性逐步回归,烦扰程度、最糟糕天数、绝望感进入方程（R^2=0．708,P〈0．001）。【结论】PTSD症状群、抑郁症状群是转移安置点灾民的主要心理问题,遇难者亲属、36～65岁人群、青少年更为严重或突出。绝望感、最糟糕天数和烦扰程度是反映和预测PTSD症状及其程度的重要指标。     

北方某地区消防官兵心理健康状况及相关因素分析

目的 了解北方某地区消防战士心理健康状况并探讨其相关因素,为有效实施消防官兵心理健康宣教和心理保健工作提供科学依据.方法 采用艾森克人格问卷简式量表(EPQ-RSC)和症状自评量表(SCL-90)对某地区消防官兵支队135名战士进行测试兵和分析.结果 该地区消防官兵在SCL-90多个因子得分均显著高于全国常模(P<0.005).结论 被调查的消防官兵的心理健康水平低于全国正常成人,有两成的消防官兵确实存在着一些或重或轻的心理问题,年龄、文化程度、政治面貌和个性类型等因素对消防官兵心理健康水平有明显影响.     

武警某部新兵心理健康状况调查

目的 了解武警新兵训练期间的心理健康状况,为部队心理健康教育及心理干预提供科学依据.方法 采用SCL-90症状自评量表对武警某部162名新兵进行匿名自填问卷调查.结果 研究组各因子分均低于全军常模,差异有统计学意义(P＜0.05).除躯体化和精神病性症状差异无显著性外,其余各因子分均低于全国同龄组常模,差异有显著性(P＜0.05).独生子女在躯体化、抑郁、人际关系和敌对四个因子方面的平均得分高于非独生子女,差异有统计学意义.结论 本组武警新兵的心理健康状况总体良好,应掌握新战士的心理特点开展心理卫生工作.     

汶川地震后四川籍大学生的心理健康状况

目的评估汶川地震后一周内四川籍学生的心理健康状况。方法对汶川地震后南昌大学医学院四川籍学生采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）进行评估。结果完成调查的62名学生中SCL-90各因子与国内青年组常模相比,躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、精神病因子分均高于国内常模。差异具有统计学意义（P〈0．05）;焦虑抑郁情绪均显著高于国内常模（P〈0．01）。结论地震灾害造成四川籍学生心理健康问题较为突出。因此,应及时时该人群施予心理干预。     

汶川地震一年半后北川、绵阳受灾群众的应对方式及其与心理健康关系的研究

目的调查汶川地震一年半后灾区群众的应对方式特点,研究其与心理健康的关系。方法采用一般资料调查表、症状自评量表、应对方式问卷对北川、绵阳两地的480名受灾群众进行调查。结果灾区群众的应对方式按使用程度依次为:解决问题、合理化、退避、幻想、求助、自责。心理卫生正常组在解决问题因子上的得分高于异常组,差异有统计学意义(P<0.01);正常组在幻想因子上的得分低于异常组,差异有统计学意义(P<0.05)。男女在应对方式上的差异不具有统计学意义(P>0.05),城镇居民只在合理化维度上的得分高于农村居民,差异有统计学意义(P<0.05);在解决问题因子得分上26～35、56～65岁组分别与16～25岁组间差异有统计学意义(P<0.01),在求助因子得分上26～35岁组分别与16～25、56～65岁组间差异有统计学意义(P<0.05),在幻想因子得分上36～45岁组与16～25岁组间差异有统计学意义(P<0.05),在退避因子得分上16～25岁组分别与26～35、36～45、56～65岁组间差异有统计学意义(P<0.05),在合理化因子得分上26～35、36～45、46～55岁组分别与16～25岁组间差异有统计学意义(P...     

236名刑警心理健康状况及其与社会支持应对方式、人格因素的相关性

目的探讨刑警心理健康状况及其相关因素。方法采用一般健康问卷(GHQ28)、社会支持评定量表(SSRS)、简易应对方式问卷(SCSQ)及艾森克人格问卷(EPQ)对参加黑龙江省侦破命案指挥员培训班的236名刑警进行调查。结果刑警心理问题检出率为25.4%。GHQ总分与精神质(P)、情绪稳定性(N)、消极应对分数之间呈正相关(r1=0.341,r2=0.437,r3=0.329,P<0.01),与内外倾(E)、主观支持、支持利用度分数之间呈负相关(r4=-0.224,r5=-0.151,r6=-0.131,P<0.05),多元逐步回归分析显示,N、P、E、消极应对有意义,其方程为y=39.031 0.465X1 0.512X2-0.330X3 0.21X4。结论黑龙江省刑警的心理问题发生率较高。情绪不稳定、精神质倾向、性格内向、消极应对方式与心理问题发生有关。     

济南市社区卫生服务人员心理健康状况及相关因素分析

目的：分析济南市社区卫生服务人员心理健康的现状及其相关因素,探讨应对方式与心理健康的关系。方法采用心理健康症状自评量表（SCL-90）和简易应对方式问卷（SCSQ）,对济南市152名社区卫生服务人员的心理健康状况和应对方式进行调查;运用 SPSS 17．0进行统计处理。结果样本机构社区卫生服务人员SCL-90量表总分及躯体化、强迫、抑郁、焦虑等维度得分高于全国常模;离婚或丧偶人员、高级职称人员相对容易产生心理问题;40～49岁人员心理较健康;消极应对越严重,心理健康水平越低。结论社区卫生服务机构应关注员工的心理健康,给予相应的关心和专业帮助;引导员工尽量少用消极的应对方式;开展多种形式的心理辅导,提高员工的心理健康水平。     

抗震救灾官兵心理应激反应及其影响因素

目的 了解救灾官兵心理应激反应状况,探讨影响军事应激情况下官兵心理应激反应的相关因素.方法 采用一般情况调查表、创伤后应激障碍白评量表(PTSD-SS)、简易应对方式问卷(SCSQ)及个人自评量表(PEI)对"5.12"地震救灾过程中的某部869名救灾官兵进行调查分析.结果 救灾官兵创伤后应激障碍的检出率为24.4%,明显高于同部未参加抗震救灾的官兵(9.2%,χ~2=66.06,P<0.01).PTSD-SS总分与职务、心理卫生知识了解情况、社会支持、生活条件、PEI总分及PEI的部分因子呈显著负相关(P<0.01～0.05),与负性应对方式呈显著正相关(P<0.01).多元逐步回归分析显示,生活条件、心理知识、负性应对方式、PEI总分及PEI的部分因子进入回归方程.结论 部分救灾官兵存在明显的心理应激反应,生活条件、心理卫生知识、负性应对方式、自信心等因素对官兵的心理应激状态影响较大.     

海军工程车驾驶员心理健康状况及应对方式

目的:探讨海军工程车驾驶员心理健康状况及应对方式。方法:采用症状自评量表(SCL-90)和应对方式问卷(CSQ)对80名海军工程车驾驶员进行问卷调查,运用SPSS19.0进行统计分析。结果:海军工程车驾驶员在躯体化、焦虑、强迫三个维度上与军人常模差异显著,在躯体化、焦虑、强迫、抑郁、偏执、精神病性几个维度上与全国常模差异显著。应对方式问卷分析,解决问题、求助因子与SCL-90各因子呈负相关,其余各因子与SCL-90各因子呈显著正相关,而解决问题的应对方式有利于心理健康。结论:海军工程车驾驶员存在一定程度的心理问题,心理健康与应对方式显著相关,成熟的应对方式有利于维护心理健康。     

精神发育迟滞儿童家长心理健康状况及相关因素研究

目的:探讨精神发育迟滞(Mental retardation,MR)儿童家长心理健康状况及其相关因素。方法:选MR儿童家长53名为研究组,另选56名正常儿童家长为对照组,采用症状自评量表(SCL-90)队对两组进行评估比较。采用自尊量表(SES)、社会支持评定量表、简易应对方式问卷对研究组进行评估,并与其SCL-90总均分及各因子分进行Pearson相关分析。结果:MR儿童父母SCL-90量表总均分及各分量表得分均高于正常儿童父母,差异具有显著统计学意义(P<0.01)。MR儿童父母的SCL-90总均分与社会支持、应对方式中的积极应对、自尊水平呈负相关(P<0.01),与消极应对呈正相关(P<0.01)。结论:MR儿童家长心理健康状况低于正常儿童家长,应给予足够的重视及关注。     

汶川地震两周年后救灾医务人员心理健康和述情障碍的相关性研究

目的 调查汶川地震两周年后灾区医务人员心理健康和述情障碍的相关性.方法 采用症状自评量表（SCL-90）和多伦多述情障碍量表（TAS）,对绵阳市游仙区22个乡镇和3个社区,共计175名医务工作者进行调查,并与安徽省合肥市社区的144名医务工作者作比较.结果 与对照组相比,研究组SCL-90中总分及各因子分均较对照组高,差异有统计学意义（P=0.00）.研究组述情障碍总分,因子1,因子2,因子3得分高于对照组,差异有统计学意义（P=0.00）.研究组述情障碍总分,因子1,因子2与SCL-90中各个因子成正相关,因子3与SCL-90中恐怖成正相关,与其他因子无明显相关性.结论 地震重灾区绵阳市游仙区医务人员相对于一般医务人员的心理健康水平较差,述情障碍作为一种人格特质可能进一步影响心理健康.     

应对方式及相关因素对医学生心理健康的影响

目的 :探讨医学生心理健康和应对方式的相关关系。方法 :对杭州师范学院医学院医学生共 2 36人 ,进行了心理健康评定量表 (SCL 90 )和应对方式问卷 (SCQ)测试。结果 :( 1)医学生中女生在解决问题 (t =- 2 75 ,P <0 0 1)、求助 (t=- 3 0 3,P <0 0 1) 2个因子分上显著高于男生 ,而合理化 (t=4 5 0 ,P <0 0 1)因子分显著低于男生 ;独生子女在求助、自责和幻想 3个因子上显著低于非独生子女 (P <0 0 1)。 ( 2 )不成熟型应对方式 (自责、幻想和退避 )与SCL 90的 9个因子均呈显著正相关 ;成熟型应对方式与SCL 90的 3个因子呈显著负相关 (P <0 0 5 )。 ( 3)SCQ各因子与心理健康水平的回归分析表明 ,自责和幼想 2个因子进入了对心理健康水平的回归方程 ,对心理健康状况的预测作用较大。结论 :应对方式对医学生心理健康状况有影响作用     

危重患者家属应对方式与心理健康状况相关性调查分析

目的分析危重患者家属简易应对方式与心理健康状况的相关性。方法选择2013年1～3月右江民族医学院附属医院危重患者家属62名,采用简易应对方式问卷调查表（SCSQ）、症状自评量表（SCL-90）进行评价,分析简易应对方式与心理健康状况的相关性。结果①危重患者家属的积极应对维度得分[（1.50±0.39）分]低于全国常模[（1.78±0.52）分],消极应对维度得分[（1.83±0.39）分]高于全国常模[（1.59±0.60）分],差异均有高度统计学意义（P〈0.01）。②积极应对维度与人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、心理健康状况总分呈负相关,与睡眠和饮食呈正相关;消极应对维度与躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖呈正相关,与睡眠和饮食呈负相关,差异均有统计学意义（P〈0.05）;积极应对维度与躯体化、强迫症状、精神病性无关,差异无统计学意义（P〉0.05）;消极应对维度与敌对、偏执、精神病性、人际敏感性、心理健康状况总分无关,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论应对方式是影响危重患者家属心理健康的重要因素。     

自尊、应对方式对大学生心理健康影响的路径分析

目的 探索自尊、应对方式对大学生心理健康的影响及其相互作用方式.方法 采用自尊量表、应对方式问卷和症状自评量表对哈尔滨市两所高校的577名本科生进行问卷调查,并运用单因素分析与路径分析的方法进行研究.结果 自尊、不成熟型、成熟型的应对方式对心理健康有直接影响,可以解释总变异的17.3%;不成熟型、成熟型应对方式通过自尊的部分中介作用对心理健康产生间接影响,间接效应分别占总效应的16.2%和24.7%.结论 提高大学生面对困难和挫折时的应对能力和自我悦纳程度是维护和促进大学生心理健康的途径之一.