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相似文献
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1.
为作好我县小学生视力保健工作。2004-2005年我院对在校小学生7985例进行了视力(近视、远视、弱视)调查,结果发现,近视人数远远高于弱视和远视,且多为中、重度发生。这种情况已经引起家长、学校和社会各个方面的密切关注。现将调查结果报道如下。  相似文献   

2.
邹城市学龄儿童视力不良原因现状调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
视力是衡量学生健康状况的重要指标之一,预防视力不良已成为学校卫生保健工作的中心任务.为查清视力不良的种种原因,本文对1057名学龄儿童的视力情况及影响因素进行分析.现将结果报告如下.……  相似文献   

3.
为了进一步了解中、小学生视力不良情况,分析其形成原因,更好地保护青少年的视力,我们对中、小学生健康查体中的视力不良情况进行了统计学分析,现将结果报告如下。 1 材料及方法 2002年5~6月份,我院根据胶南市疾控中心安排,统一标准,对本辖区内中、小学生进行健康查体。其中,视力低于5.0为视力不良。  相似文献   

4.
近视是发生在广大学生中的一种常见眼病,已被国家卫生和教育部门列为重点防治的六种学生常见病之一。为了解我镇学生视力低下的患病情况,同时为开展保护视力、防治近视的工作提供依据,结合我镇1997年度至1999年度的小学生健康体  相似文献   

5.
学生保持良好的视力,是使党的教育方针全面贯彻落实和为四化建设培养合格人才的重要保证。为此,研究探讨学生视力低下的发病原因及早期防治,已成为学校卫生工  相似文献   

6.
目的 调查桐乡市小学生视力异常现状,分析其影响因素。方法 2022年6月,采用分层整群随机抽样方法抽取桐乡市某中心小学4个校区一至六年级学生1 035名,应用Logistic回归模型分析学生视力异常的相关影响因素并提出针对性的预防策略。结果 共发放调查问卷1 035份,有效回收1 026份(99.1%)。小学生视力异常检出率33.0%(339/1026),分布特征呈低年级向高年级递增趋势。Logistic回归分析显示,年龄> 10岁、连续使用电子产品时间> 2 h/d、使用电子产品总时间> 2 h/d、父母高度近视和户外活动时间<1 h/d是小学生视力异常的独立危险因素(OR=2.17、3.12、2.55、4.05、3.70,P <0.05)。结论 小学生视力异常检出率呈低年级向高年级递增趋势,电子产品使用时间长、父母高度近视和户外活动时间短是小学生视力异常的独立影响因素,需从加强户外活动等方面着手预防。  相似文献   

7.
视力不良和龋齿是学校中的常见病。保护眼睛、预防近视,爱护牙齿、防止龋齿是学校卫生工作的一项重要任务。为了解我县中小学生视力不良及龋齿患病现状,加强学校卫生工作,我们对本县中小学生14 567人进行了调查,结果如下。1 调查对象与方法1.1 调查对象 剑阁县共有中小学校96所(小学71所,初中25所),学生112 947人。采取整群抽样方法选取30所学校,学  相似文献   

8.
大学生视力不良已成为普遍趋势,引起社会的广泛关注。作者在2002年对内蒙古师范大学蒙汉学生视力进行调查[1]。本文对2002年和2012年内蒙古师范大学新生视力进行调查,比较十年间蒙汉大学生视力变化,探讨大学生视力不良趋势及原因,为采取有针对性的预防和治疗措施提供科学依据。1对象与方法1.1对象:本次调查对象是抽查内蒙古师范大学连续四年新生入学体检视力检查记录,共抽查4493人。其中,蒙古族学生1846人,汉族学生2647人。  相似文献   

9.
目的 调查分析江西省修水县城区小学生的裸眼视力健康状况,为青少年预防近视眼提供有价值的参考依据.方法 随机抽查2010~2011年县城区六所小学的一至三年级学生2433例由专业眼科医生进行视力筛查.结果 一年级视力低于0.8者的眼数为656眼,明显多于二年级的427眼和三年级的512眼,有统计学意义(P<0.05);二年级低常视力右眼数为238眼,明显多于左眼的189眼,有统计学意义(P<0.05).结论 小学生裸眼视力健康状况不容乐观,其中一年级低常视力占有较大比例.  相似文献   

10.
周爱华  吉燕南 《中国当代医药》2010,17(30):139-139,142
目的:了解我校新生入学视力不良状况,为指导学生做好近视预防提供依据。方法:对2010年新生入学体检视力结果进行分析。结果:我校1008名新生中有716名学生视力不良,不良率占71.03%。结论:学校应采取综合性干预措施,对视力不良现象进行控制。  相似文献   

11.
目的 :了解上海市奉贤区南桥镇中小学生视力不良现状,为辖区开展中小学生视力不良防控提供科学依据。方法 :按照《全国中小学视力调查实施方案》随机抽取上海南桥镇小学、中学和高中学校共5所,收集2018-2020年在校中小学生视力监测数据进行分析。结果 :2018-2020年上海南桥镇中小学生视力不良率分别为49.60%、59.82%和73.74%,平均视力不良率60.93%,学生视力不良率呈现逐年升高趋势;小学、初中和高中的平均视力不良率分别为38.81%、73.59%和92.94%,视力不良率随着学段和年级的升高逐渐上升;差异均有统计学意义(P <0.05)。学生轻度、中度和重度视力不良率分别为4.98%、21.62%和34.33%,随着年级的升高,轻度视力不良率逐渐下降,重度视力不良率逐渐升高,差异有统计学意义(P <0.01)。视力在4.6以下学生的平均戴镜率为82.60%,小学、初中和高中的戴镜率分别为60.37%、83.88%和93.80%,学生戴镜率随学段的上升逐渐升高差异有统计学意义(P <0.01);配戴眼镜的学生平均视力矫正率为57.51%。结论 :上海...  相似文献   

12.
目的 :了解学生视力不良发展趋势,为制订青少年近视防控政策提供依据。方法 :采取整群抽样方法对2017—2021年上海市松江区叶榭镇2所公办小学、2所公办中学共9 715人次的在校学生进行视力检查,缺课或休学的学生除外。结果 :2017—2021年,中小学生视力不良总检出率为53.9%,中小学生视力不良检出率差异有统计学意义(χ2=16.31,P=0.003)。男性视力不良检出率为51.7%,女性为56.3%,不同性别视力不良检出率差异有统计学意义(χ2=20.22,P <0.001)。小学生视力不良检出率为40.8%,中学生视力不良检出率为73.4%,不同学习阶段视力不良检出率差异有统计学意义(χ2=995.17,P <0.001)。随年份增长视力不良分类变化差异有统计学意义(χ2=37.47,P <0.001),随年级增长视力不良分类变化差异有统计学意义(χ2=2377.61,P <0.001)。结论 :视力不良防控应贯穿于健康教育的各个环节,政府、学校、医疗机构、家庭等各方面应通力合作,有效开展青少年学生的视力不良防控工作。  相似文献   

13.
目的了解上海市宝山区小学生视力不良变化情况, 为相关部门开展儿童近视的综合防控提供理论依据。方法本研究为横断面研究。基于上海市宝山区2013-2019年小学生体检资料, 采用描述性分析、χ2检验及H检验对上海市宝山区小学生裸眼视力情况进行分析。结果本研究共纳入上海市宝山区小学生338 105人次, 其中男生为180 691人次, 女生157 414人次。2013-2019年各年份视力不良检出率分别为44.5%(15 961/35 905)、50.3%(17 978/35 751)、49.8%(20 800/41 774)、51.0%(21 555/42 241)、52.5%(28 270/53 859)、53.0%(32 808/61 940)和53.2%(35 472/66 635)。各年份视力不良检出率随着年级的上升而增加(P<0.001), 五年级学生视力不良率最高, 为68.5%(40 573/59 272)。各年份视力不良的检出率存在性别差异, 女生检出率高于男生(P<0.001)。在视力不良构成中, 中度视力不良占比最高[男生为19.2%(34 662/180 ...  相似文献   

14.
目的:探讨泸州市市区初中学生视力不良发病及影响因素.方法:采取分层整群抽样方法对市区4所中学一、二年级共1 213例初中学生进行视力检查与无记名问卷调查.结果:1 107例初中学生总视力不良患病率为65.94%,一年级视力不良率63.34%,二年级视力不良率77.45%;男生视力不良率62.52%,女生视力不良率为69.1%.结论:初二学生视力不良率高于初一,女生视力不良率高于男生;遗传因素、眼部疾患对于视力不良的发生均有影响.  相似文献   

15.
目的:了解2021-2022学年上海外冈社区中小学生视力不良及近视情况,为制定青少年近视防控提供依据。方法 :采用普查的方法对上海外冈社区2021-2022学年在校的中、小学生进行视力和屈光检查。共完成检查5 538人次。其中男生2 971人次,女生2 567人次;小学阶段人数4 216人次,初中阶段1 322人次。结果 :上海外冈镇中、小学生视力不良检出率为56.45%,近视的总检出率为41.37%;小学生和中学生视力不良检出率和近视检出率的差异均有统计学意义(50.33%比75.95%和32.02%比71.18%,均P <0.001);男生和女生的视力不良检出率的差异有统计学意义(53.92%比59.37%,P <0.001);不同年级的视力不良率和近视检出率差异均有统计学意义(均P <0.001)。结论 :上海外冈社区中、小学生视力问题不容乐观,且呈现低龄化趋势,近视防控关口应提前至一年级甚至学龄前阶段,需要全社会、学校、医疗机构、家庭等多方面共同努力,有针对性的开展近视防控工作。  相似文献   

16.
目的 了解学龄前儿童视力不良生发生率及其相关影响因素.方法 选取年龄3~6岁儿童1888例,采用儿童图形标准视力表进行视力检查并对各不同年龄组儿童视力情况进行分析比较,同时采用自制问卷调查了解引起儿童发生视力不良的影响因素.结果 四个年龄组儿童视力分布呈近似正态分布,随着儿童年龄的增加,其视力也提高.组间差异有统计学意义(P<0.05).1888例儿童中,380例(20.0%)发生视力不良.随着年龄的增加,视力不良发生率降低,组间差异具有统计学意义(P<0.05).学龄前儿童视力不良发生的危险因素有胎龄、出生时体质量、户外活动时间、每天看电视时间、看电视时距离及母亲文化程度;与室内采光及遗传因素无关.结论 学龄前期儿童视力发育不良可由多种因素引起,儿童家长及幼儿园老师应避免或消除各种危险因素,促进儿童健康成长.  相似文献   

17.
目的了解学生视力不良现况,为实现教学环境最优化和保护学生视力提供科学依据。方法采分层随机整群抽样的方法,按乡、镇、县三级学校抽样,对36017名中小学生进行视力健康检查。结果视力不良检出率为39.86%,其中轻度视力不良检出率为6.99%,中度为13.88%,重度为18.98%;男性(35.3%)视力不良检出率低于女性(45.8%);高中视力不良检出率最高(70.9%)及重度视力不良检出率(43.7%)均最高;县级视力不良检出率(49.9%)及重度视力不良检出率(26.7%)均最高。视力不良检出率随年级增加上升,各年级视力不良程度检出率存在三次交叉。小学低年级以轻度为主;四年级中度检出率最高;六年级高度检出率快速增长,在初二占据第一。结论我市山区学校中小学生视力不良检出率低于城市,高中及县级学校重度视力不良检出率最高,视力不良不同程度检出率存在三次交叉,提示学生视力不良发生存在关键年级。  相似文献   

18.
目的 调查分析青少年群体视力不良状况及相关影响因素。方法 采用回顾性分析,选取2021年7月至2022年10月在温州医科大学眼视光中心接受视力检查的1 256例青少年作为研究对象,根据是否检出视力不良分为对照组(未检出视力不良527例)和观察组(检出视力不良729例),分析青少年群体视力不良状况,采用单因素分析、Logistic多因素回归分析了解青少年群体视力不良的相关影响因素。结果 接受视力检查的1 256例青少年中,共检出729例视力不良,占比58.04%,其中轻度视力不良186例(14.81%)、中度视力不良213例(16.96%)、重度视力不良330例(26.27%)。观察组生活质量得分高于对照组(P <0.05)、视力保健行为得分低于对照组(P <0.001)。单因素分析和Logistic多因素回归分析显示,性别、居住地、遗传、阅读距离、读写姿势、每次上网时间、户外活动、饮食、眼保健操、睡眠时间不仅是青少年群体视力不良的相关影响因素,也是其独立影响因素(P <0.05)。结论 目前,青少年群体的视力不良情况不容乐观,需重视并及时采取针对性干预措施以改善青少年...  相似文献   

19.
目的:合成乙酰乙酸乙酯。方法:用乙酸乙酯为原料,采用相转移催化法合成乙酰乙酸乙酯。结果:实验获得了成功。结论:使用相转移催化剂完成碳碳键缩合使反应条件得以简化。  相似文献   

20.
对山东省部分中小学生视力进行了调查 ,并统计分析了视力不良与年龄 (性别、眼别 )的关系、屈光度与年级的关系以及视力不良的类别 ,并找出了解决问题的方法  相似文献   

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