提高学生全面素质培养跨世纪成功人才

提高学生全面素质培养跨世纪成功人才北京医科大学人民医院戴清医学院校担负着向社会输送医药人才的＊重任，医疗卫生行业是关系到人民健康的崇＊高职业，与人民的生活质量息息相关，因此，＊社会对医务人员的要求是很高的，一方面要＊求医务工作者既要有精湛的医术，还要...     

谈科研工作对培养学生综合素质的促进作用

科研工作对培养和提高学生的求实精神、创新精神、协作精神、坚忍不拔的精神、高尚的品德具有积极的促进作用。在本科生培养阶段,依据学生的培养目标,结合学生培养过程的特点,适度安排和积极引导学生开展科学研究活动,就使所培养学生的综合素质得以提高。     

开拓创新教学思路 培养综合素质人才

中医学教育是具有中国特色的传统医学教育，是中医药走向世界的基础。改革中医药教育，完善中医药教育体系，改进中医教学手段，促进中医药事业发展，是中医药走向世界的战略抉择。进入21世纪，培养与现代化要求相适应的高素质中医专业人才，事关中医药事业的发展，是在新时代继承传统与发展科技并重的背景下赋予教育者历史性的使命。作为教学医院，如何开拓创新教学思路，培养优秀的综合性高素质的专业人才，更是教育者要努力探索的问题。     

开拓创新教学思路 培养综合素质人才

中医学教育是具有中国特色的传统医学教育,是中医药走向世界的基础。改革中医药教育,完善中医药教育体系,改进中医教学手段,促进中医药事业发展,是中医药走向世界的战略抉择。进入21世纪,培养与现代化要求相适应的高素质中医专业人才,事关中医药事业的发展,是在新时代继承传统与发展科技并重的背景下赋予教育者历史性的使命。作为教学医院,如何开拓创新教学思路,培养优秀的综合性高素质的专业人才,更是教育者要努力探索的问题。1改进教学模式中医临床教学是培养中医人才的重要环节。中医临床学科一直是以中医理论为指导,系统阐述各专科的生…     

加强研究生综合素质培养的几点体会

第四军医大学人体解剖学教研室经过二十多年的探索,积累了一些培养高素质研究生的成功经验,为国家和军队培养了一批科研人才。其中的主要经验归纳起来有:抓思想工作,注重德育教育;坚持不懈地强化外语应用能力;高标准、严要求,重视学术交流;鼓励学术创新。实践证明,这些都是培养高素质研究生的行之有效的方法。     

谈医学人才的素质结构

当代医学生应具备的素质结构是:思想道德素质、医学科学素质、文化素质、身心素质。为培养跨世纪的医学人才,首先应转变教育思想,树立人才综合素质的质量观,其次应加大教学改革力度。     

培养人际沟通能力提高学生综合素质

人际沟通是学生综合素质的重要组成部分，在对学生进行人际沟通引导、剖析的基础上，对自愿参加人际沟通能力训练的学生进行督促、指导，提示对学生进行人际沟通能力的训练很有必要,训练方法是简便、有效的。经过训练的学生，不仅人际沟通能力有较大提高,而且综合素质也有提高。     

浅谈高层次医学人才的综合素质培养

从分析高层次医学人才应具备怎样的综合素质入手 ,提出了"打牢一个基础 (人文素质的培养 ) ,紧扣一个核心 (创新精神的培育 )、建立一套机制 (科学的人才管理机制 )、抓住一个重点 (提高研究生培养质量 )"的医学人才综合素质培养思路     

提高学生综合素质培养学生动手能力

有机化学是一门实验性很强的学科,其实验课内容不是简单地验证理论课的教学内容而是有自己的内在体系。实验教学是整个教学中的重要一环。从“面向世界”,“面向未来”,培养合格的实用型人才的高师培养目标出发,实验教学是培养学生实际工作能力和综合素质所必不可少的部分。然而,近几年的实际情况表明,重理论,轻实践,重知识教育,轻能力培养,忽视实验课的倾向并没有彻底改变。表现在学生普遍轻视实验课,认为实验课简单,马马虎虎也能考核过关,其结果是学生的实验能力低下。我们在实验课中发现多数学生分析问题和动手能力较差,对简单的实验感到…     

21世纪医学图书馆员素质培养的思考

随着 2 1世纪的到来 ,世界经济已经进入了知识经济时代 ,信息已成为推动现代经济发展的重要资源〔1〕。计算机技术 ,现代通讯技术 ,网络技术引进图书馆 ,对图书馆信息服务技能与服务质量提出了更高的要求 ,医学图书馆人员现有的知识结构和技能显得狭隘陈旧和落后 ,与高技术含量的现代化图书馆工作日趋不相适应 ,因此图书馆员的素质培养问题亟待解决。1　图书馆的发展对医学图书馆员提出了新的要求随着现代信息技术 ,网络技术和通信技术在图书馆的应用 ,对图书馆员提出了几方面的要求 :1 1　信息需求的综合化。在现代信息环境与科学技术条件…     

完善机能综合实验，提高七年制学生的综合素质

随着教育体制改革的不断发展，面向21世纪培养的人才必须具有更强的开拓进取精神和较强的综合素质。也应具有较强的基础知识、自学能力以及分析问题、解决问题的能力。为了达到培养高层次临床医学人才的目的。开展了对七年制临床医学专业机能综合实验教学，在实验内容、实验方法等方面进行了较大幅度的改革，取得了较好的效果。     

21世纪高校新型期刊馆员综合素质展望

期刊馆员是图书馆员的重要组成部分.期刊馆员是期刊工作中最活跃的因素,是图书馆期刊建设的主力军.跨入21世纪,期刊馆员如何迎接新世纪,也就成为必须认真思考的问题.     

与时俱进地提高实验员的综合素质

在科学技术迅猛发展的今天,科学实验活动比过去的任何时候都被人们普遍看重,新世纪里的新知识,新技术将成为社会明的主要支柱,而科学实验活动则是新知识,新技术的一个主要生长点,所以,站在科学实验活动前列的实验技术人员,提高自身的素质就成了当务之急。特别是医学院校,实验     

试论21世纪高等中医人才素质要求

人类即将跨入的21世纪,将是一个充满激烈竞争、信息迅猛发展的时代,它对高等中医人才的培养提出了更高的要求。本拟从21世纪高等中医人才素质的依据和基本要求谈一些看法。     

聘用制护士综合素质的培养与提高

近年来随着医院体制、用人途径的改革和人们就业观念的变化,人才流动、就业双向选择成为正常现象,聘用制将成为今后就业途径的主流,这样医疗机构中的医务人员的稳定性将受到很大冲击,聘用制人员的管理、培训和考核就显得日益重要。我院是一所基层医院,聘用制护士有25名,占全院护理人员总数的24．8％,     

对提高教师素质的几点思考

21世纪是高科技、高智能、高竞争的新时代，要求人们在教育理念上要由以人为本取代以知识为本的教育观，要把提高学生综合素质作为教育改革的主旋律，作为教师应不断提高自身素质，以适应时代和社会发展的需要。     

优化医学生智能结构培养跨世纪人才

展望21世纪现代医学科学的发展，面对世界性的教育改革和世界卫生组织（WHO）提出的"2000年入人享受卫生保健"的全球战略目标，当今和未来中国高等医学教育必须为中国的医疗卫生事业培养和输送大批的医学人才。作为跨世纪的人才，他们必须具有较高的综合素质，才能适应社会发展，才能具有较强的应变能力和创造能力，而医学人才素质的核心部分是医学生的智能结构，加强对医学生的智能培养，建立合理的智能结构，才能培养合格的跨世纪医学人才。要优化医学生的智能结构，必须了解医学科学发展的趋势，现代医学科学的发展已由传统的生物医学…     

注重综合素质培养提高整体护理水平

阐述在开展整体护理过程中 ,为达以整体护理质量要求 ,采取的具体措施 ,包括加强护士队伍的综合素质培养 ;独特的中医护理、美学护理 ,应用于整体护理 ;并开展多种形式的健康教育 ,以达到提高整体护理质量水平