精神科护士工作倦怠现状调查分析及对策

目的 探讨精神科护士工作倦怠的情况及对策。方法 采用自编一般资料问卷、工作倦怠量表(MBI-GS)对我院100名在职精神科护士进行问卷调查。结果 高年资护士情绪衰竭方面高于低年资护士,护师工作倦怠感最为严重;临床一线护士每天与病人接触时间长,情绪衰竭越明显;翻班护士比长日班护士在情绪衰竭、玩世不恭程度显著增大。结论 精神科护士存在不同程度的工作倦怠,学习采取积极的应对策略应对情绪困扰,提高精神科护士对自身职业价值的认可,建议管理者关注精神科护士的压力状况,加强对精神科护士的支持,以降低工作倦怠感的产生,提高护理质量,稳定护理团队。     

低年资护士面对危急重症抢救时的内心感受、应对方式及职业倦怠感研究

目的探讨低年资护士面对危急重症抢救时的内心感受、应对方式及职业倦怠感。方法 2015年1月至2017年12月应用自拟的护士内心感受调查问卷、应对方式量表及职业倦怠感量表对40名参与过危急重症抢救的低年资护士(护龄1年)及40例参与过危重重症抢救的高年资护士(护龄5年)进行调查分析,比较不同护龄护士面对危重症患者抢救时的内心感受、应对方式及职业倦怠感,并为低年资护士培训提供指导。结果低年资护士害怕、紧张、担心、压力感、迷茫感、危机感及消极应对等方面评分明显高于高年资护士(P0.05),而低年资护士积极应对方式评分低于高年资护士(P0.05)。低年资护士情绪衰竭、去人格化、个人成就感及总体倦怠感评分均高于高年资护士(P0.05)。结论低年资护士面对危急重症抢救时存在消极的内心感受,导致护士容易产生职业倦怠感,护理管理者对低年资护士进行培训时应重视低年资护士面对危急事件内心感受,合理引导低年资护士积极面对危急事件,使低年资护士能尽快适应岗位工作。     

领悟社会支持在低年资护士情绪稳定性和职业弹性间的中介效应

目的 了解低年资护士情绪稳定性对职业弹性的影响,并探讨领悟社会支持在情绪稳定性和职业弹性间的中介作用.方法 采取便利抽样法选取168名低年资护士作为研究对象,采用艾森克人格问卷(成人版)分量表N、职业弹性量表及领悟社会支持量表进行调查.利用Pearson相关分析方法分析低年资护士领悟社会支持、情绪稳定性和职业弹性之间的关联,并采用依次检验法和Bootstrap方法检验领悟社会支持的中介作用.结果 168名低年资护士情绪稳定性得分(11.54±2.16)分,职业弹性得分(80.76±11.39)分,领悟社会支持得分(65.72±9.27)分;低年资护士情绪稳定性得分与职业弹性、领悟社会支持得分均呈明显负相关(P<0.001);领悟社会支持与职业弹性得分呈明显正相关(P<0.001).领悟社会支持在低年资护士情绪稳定性和职业弹性间起部分中介作用,中介效应占总效应的51.15％.结论 低年资护士情绪稳定性影响职业弹性,领悟社会支持在其中起部分中介作用.     

对护理人员癌性疼痛认知程度的调查

目的 了解护理人员对癌性疼痛的认知程度.方法 对108名护士发放自制问卷,调查对癌性疼痛的认知程度.结果 外科、低年资、低职称、低学历护士对癌痛知识掌握较差.结论 应加强低职称、低学历、低年资护士理论知识学习,发挥老护士的指导作用,实行科室轮转制.     

对护理人员癌性疼痛认知程度的调查

目的 了解护理人员对癌性疼痛的认知程度.方法 对108名护士发放自制问卷,调查对癌性疼痛的认知程度.结果 外科、低年资、低职称、低学历护士对癌痛知识掌握较差.结论 应加强低职称、低学历、低年资护士理论知识学习,发挥老护士的指导作用,实行科室轮转制.     

低年资护士夜班抢救能力的情况调查

目的 探讨低年资护士夜班抢救能力及存在的问题,为提高低年资护士抢救能力,有效应对突发抢救事件提供依据.方法 采用问卷调查法,自行设计调查问卷对2011年3月至2011年4月我院低年资护士205人进行夜间抢救能力进行调查,了解低年资护士的抢救能力、抢救技能及抢救设备的使用情况.结果 不同科室低年资护士抢救能力总分有显著差异(P＜0.05),其中本硕护士抢救技能得分低于大中专护士;同时抢救设备的使用在抢救能力中得分最低.结论 应加强外科与产科低年资护士抢救能力的培训、提高本硕士护生的抢救技能、提高抢救设备的使用度,保证夜间护理工作质量和安全.     

低年资精神科护士噎食防治知识的调查

目的 了解工作5年以内的注册护士对噎食防治知识的掌握情况,加强相关的教育和培训,以减少噎食意外事件的发生.方法 采用自设问卷,对我院临床科室的132名低年资护士进行噎食防治知识的调查.结果 低年资护士对噎食防治知识整体掌握较薄弱;不同学历、护龄、职称、科室的低年资护士得分差异具有统计学意义（P〈0.05）.结论 开展专科教育和培训,提高低年资护士对防治噎食重要性的认识及防治知识的掌握程度,以提高临床护理质量.     

高年资护士职业发展及其影响因素分析

[目的]探讨高年资护士职业发展现状及影响因素,以便更好地发挥高年资护士的作用。[方法]采用自行设计的职业发展现状问卷对474名二级甲等以上综合医院的高年资护士进行调查和访谈。[结果]高年资护士职业发展现状得分52.56分±6.43分,经多元线性逐步回归分析,现有职称取得年限、用工性质、医院级别为高年资护士职业发展的影响因素。[结论]医院应该采取有效措施为高年资护士提供晋升空间及多角度的发展路径,为合同制高年资护士提供与编制内护士同等待遇,提高高年资护士工作积极性,发挥工作优势。     

肿瘤医院护士对待死亡及临终关怀态度的调查研究

目的 了解肿瘤医院护士对待死亡及临终关怀服务的态度,并探讨二者之间的相关性.方法 采用一般资料问卷、死亡态度量表及临终关怀服务态度问卷对318名肿瘤专科护士进行调查.结果 肿瘤医院护士死亡态度为中等,其中自然接受死亡维度得分最高,为4.25分,死亡逃避、死亡恐惧和逃避接受维度为中等,分别为3.04,3.01,2.93分,趋近死亡得分最低,为2.67分.临终关怀服务态度总得分为99.21分.肿瘤医院不同工作年限、职称的护士死亡态度和临终关怀服务态度得分有差异;死亡态度和临终关怀照护服务态度存在相关性.结论 肿瘤医院护士的死亡态度较为积极,临终关怀服务态度亦较好,但低年资护士的死亡态度及临终关怀服务态度相比高年资护士较差,且死亡态度影响其临终关怀服务态度,因此,建议加强肿瘤医院护士尤其是低年资护士的死亡教育及临终关怀教育.     

临床护士掌握血液标本检验前质量控制知识的调查

目的 了解临床护士对于血液标本检验前质量控制知识的掌握度,以达到提高血液标本采集质量的目的.方法 采用自制调查量表对本院在职护士进行抽样调查.结果 高学历、高职称、高年资临床护士对血液标本检验前质量控制知识的掌握率明显优于低学历、低职称、低年资临床护士.结论 重视低学历、低职称、低年资临床护士的培养,加强其血液标本相关知识的掌握,对血液标本检验前质量控制及提高护士操作技能水平有重要意义,为进一步相关研究提供依据.     

综合医院低年资护士心理健康与应对方式及社会支持的相关性研究

目的探讨低年资护士的心理健康状况及其与应对方式和社会支持的相关性,为改善低年资护士心理状况及采取相应的干预措施提供科学依据.方法采用症状自评量表、社会支持评定量表和简易应对方式问卷对231名注册<5年的低年资护士进行问卷调查.结果本研究中低年资护士在强迫、敌对、恐怖、偏执、精神病性等5项症状上均高于全国护士常模,差异有统计学意义(P<0.05),抑郁因子得分低于全国护士常模组,差异有统计学意义(P<0.05);低年资护士积极应对维度平均分高于消极应对维度平均分,两种应对方式的差异有统计学意义(P<0.05);本科及以上学历的护士和大专及以下学历的护士在客观支持方面差异有统计学意义(P<0.05),而其他社会支持方面差异无统计学意义;社会支持得分与SCL-90的9个因子得分呈负相关,而消极应对得分与SCL-90的9个因子得分呈正相关.结论本研究中低年资护士存在一定的心理健康问题,社会支持可促进护士心理健康状况,消极应对方式不利于其心理健康,因此提示护理管理者加强低年资护士应对方式的培训,帮助其学会利用各种有效的社会支持资源,以保持良好的心理健康状态,从而为患者提供优质护理服务.     

低年资护士对护理不良事件的认知调查及对策

目的调查低年资护士对护理不良事件的认知现状,为提高低年资护士工作能力,保障患者安全提供对策。方法采用自行设计的问卷,对临床72名低年资护士进行关于护理不良事件认知的调查。结果低年资护士对护理不良事件的认知有限,仅有33%的低年资护士能正确辨识各类不良事件;经历过护理不良事件的占38.9%;发生不良事件后应对不良的占88%;发生后不愿意主动上报的占28%;认为自己能正确填写护理不良事件报告表的为56%;61%的低年资护士认为护理不良事件需要公开;而88%的发生过不良事件后的低年资护士出现过负面情绪。结论对低年资护士进行不良事件相关培训,规范不良事件的管理体系是提升低年资护士对不良事件正确认知的有效途径。     

低年资护士的职业态度及其影响因素

目的了解低年资护理人员的职业态度及其影响因素,为护理管理者针对性制定管理策略提供依据。方法采用自行设计的低年资护士职业态度调查问卷对新疆医科大学第五附属医院324名低年资护理人员进行调查。结果低年资护士总体职业态度中立偏积极,得分为（5．55±1．21）分;不同学历、职称、所在科室、民族、工作年限、婚姻状况及出生地的低年资护士,其职业态度得分差异均有统计学意义（均P〈0．01）。低年资护士的职业态度受多种因素影响,其中影响最大的是职称,其次是同事关系、患者对护理人员的看法及不同工作科室。结论内外环境均可影响低年资护士职业态度,护理管理者应采取针对性的措施,转变其专业观念,提高其工作责任心,引导其形成积极、正确的职业态度。     

低年资护士安全使用高危药品影响因素及应对措施

目的:了解低年资护士对高危药品相关知识的认识情况,分析存在的影响因素并采取相应的应对措施。方法:采用自制问卷对11名低年资护士对高危药品使用相关情况进行调查分析、整理和归纳,结合我院高危药品管理的实际,探讨并建立高危药品管理模式。结果:11名低年资护士对高危药品的概念模糊及相关知识认识较差,在临床使用过程中存在安全隐患。结论:对低年资护士加强高危药品相关知识的教育培训、强化风险责任意识、加强高危药品的管理,避免不安全事件发生,确保患者用药安全。     

护士精神压力事件及应对措施的调查与分析

目的 调查临床护士工作精神压力的来源及其应对措施,为寻找有效应对方式保障护士身心健康提供依据。方法 采用自行设计的工作精神压力事件及应对措施问卷对510名护士进行不记名问卷调查。结果 个人内在的精神压力是不同职称护士工作精神压力的主要来源;不同职称护士的精神压力事件有显性差异;不同职称护士应对措施无显性差异。结论 正确的应对方式有利于护士的身心健康。     

护理纠纷后护士的心理调查及对策

本文就临床护士发生纠纷后出现的心理变化采用问卷形式进行调查,目的在于探索如何进行科学的管理以减轻护士心理压力,正确面对护理纠分.结果高年资护士易出现迁就心理;低年资护士易出现愤怒和抑郁心理;护生易出现恐惧和委曲心理.结论尽快采取解决纠纷、积极稳定护士情绪、维护护士自尊心及注重对护士心理素质培养等护理管理措施,使护士在纠纷发生后这一特殊时间氛围内能够以积极稳定的心态进行工作.     

精神科低年资护士夜班应急能力的情况调查

目的：探讨精神科低年资护士夜班应急能力及存在的问题,为提高精神科低年资护士夜班应急能力,有效应对突发事件提供依据。方法采用自制调查问卷,对2013年2月～2013年3月本院精神科低年资护士101人上夜班时的应急能力进行调查,了解精神科低年资护士的夜间病情观察、应急技能、应急流程、急救药品及设备的使用情况。结果不同年资的精神科护士夜班应急能力总分的差异有统计学意义（ P＜0?05）,同时急救设备的使用在抢救能力中得分最低。结论应加强精神科低年资护士夜班应急能力的分层次培训,提高本科护士的应急技能,提高急救设备使用的熟练度,保证夜间护理工作质量和安全。     

对护理人员癌性疼痛认知程度的调查

目的了解护理人员对癌性疼痛的认知程度。方法对108名护士发放自制问卷,调查对癌性疼痛的认知程度。结果外科、低年资、低职称、低学历护士对癌痛知识掌握较差。结论应加强低职称、低学历、低年资护士理论知识学习,发挥老护士的指导作用,实行科室轮转制。     

急诊护士不同人格特质与工作压力及应对方式的关系研究

目的 探讨急诊护士人格特质与工作压力及应对方式之间的关系,为急诊护士选拔和工作压力干预提供依据.方法 采用中国护士工作压力源量表、简易应对方式问卷、艾森克人格问卷,对深圳市某区14家医院228名急诊护士进行调查,采用描述性统计和多元逐步回归分析法进行数据分析.结果 (1)本组工作压力得分(1.72±0.54)分,属中度水平;(2)本组常采取积极应对方式,分值为(1.93±0.44)分;(3)精神质分量表结果中,56.1%处于中间型,27.6%倾向低型及以下;神经质分量表结果中,中间型与倾向低型及以下、倾向高型及以上3种分型比例差别不大,分别为38.2%,31.1%,30.7%;内外向分量表结果中,46.5%为外向型,45.6%为中间型,7.9%为内向型;(4)内外向得分、学历、职称是积极应对方式的影响因素;压力感受、宗教信仰、精神质与神经质得分是消极应对方式的影响因素;子女情况、精神质得分、学历、神经质得分、急诊工作年资是护士工作压力的影响因素.结论 大部分急诊护士是中低精神质、中等神经质的偏外向型人格特质者,其感受到中度工作压力,常采取积极应对方式;急诊护士人格特质中高精神质与神经质者其压力感受严重;外向型性格的急诊护士倾向于使用积极应对方式,而高精神质与神经质者多采用消极应对方式.建议护理管理者将人格特质纳入急诊护士的选拔条件,避免将高精神质与神经质的护士安排在急诊科;引导和教育护士加强自身修养,提高其情绪的稳定性,以有效地应对工作压力.     

不同年资护士工作压力与应对方式和社会支持的相关性研究

目的分析不同年资护士的主要工作压力源及采取不同应对方式及社会支持之间的关系,帮助不同年资护士正确认识工作压力,提高护士的工作效率及护理质量。方法采用领悟社会支持量表、简易应对方式问卷、护士工作压力源量表对综合医院136名临床护士进行问卷调查。结果不同年资护士在专业及社会地位、工作环境和资源方面的得分有差异具有统计学意义（P〈0．05）;面对不同工作压力源时所采用的应对方式差异无统计学意义（P〉0．05）;面对不同工作压力源时所采取的社会支持方式差异无统计学意义（P〉0．05）。结论不同年资护士存在着不同的工作压力源,但其所采取的应对方式和社会支持并无明显差异。