北京市丰台区中小学生流感疫苗接种状况及影响因素

目的分析2015-2016年北京市丰台区部分中小学生流感疫苗接种现状,探讨流感疫苗接种影响因素。方法通过分层整群抽样方法抽取丰台区2 106名中小学生,进行问卷调查,建立多因素Logistic回归模型,分析流感疫苗接种现况及影响因素。结果被调查的中小学生流感疫苗接种率是42.16%;Logistic回归分析显示,家人吸烟及接种流感疫苗是学生接种流感疫苗的影响因素。结论加强宣传,提高家长对流感疫苗的认知度,能够提高中小学生流感疫苗接种率。     

湖南省5个地区6月龄-5岁儿童流感疫苗接种率和影响因素北大核心

目的探讨湖南省6月龄-5岁儿童流感疫苗接种率和影响因素。方法采用分层整群抽样法选取湖南省5个市州15个社区或幼儿园的6月龄-5岁儿童,对儿童家长进行问卷调查,分析2019年度儿童流感疫苗接种率及其影响因素。结果调查地区6月龄-5岁儿童2019年度流感疫苗接种率为37.4%(453/1212)。Logistic回归分析显示,过去1年儿童就医次数、儿童体质、可接受的疫苗价格、家长流感相关知识、接种医务人员流感疫苗介绍是影响儿童流感疫苗接种的显著性因素。结论湖南省6月龄-5岁儿童流感疫苗接种率低;建议加强儿童流感疫苗接种宣传,推行儿童免费接种流感疫苗。     

山东省基层医务人员2021-2022年流感流行季流感疫苗接种影响因素调查

目的 了解山东省基层医务人员流感疫苗接种的影响因素。方法 采用多阶段分层整群抽样方法，于2021年12月在山东省3个地市15家社区卫生服务中心和乡镇卫生院对医务人员开展网络问卷调查，分析流感疫苗接种率及其影响因素。结果 研究对象2021-2022年流感流行季流感疫苗接种率为65.2%(1 232/1 889)。多因素Logistic回归分析显示，2个地市(OR=3.60,95%CI:2.34-5.54;OR=9.85,95%CI:6.06-16.01)、有流感疫苗接种史(OR=15.44,95%CI:11.12-21.43)、参加过流感和流感疫苗培训或宣传(OR=1.76,95%CI:1.19-2.59)、所在单位免费接种流感疫苗(OR=3.57,95%CI:2.40-5.30)的研究对象流感疫苗接种率更高。结论 2021-2022年流感季山东省基层医务人员流感疫苗接种率地区差异较大；加强培训或宣传、实施免费接种有利于提高其流感疫苗接种率。     

滨海县幼托儿童流感疫苗接种率及影响因素

目的了解滨海县幼托机构儿童流感疫苗接种现状和影响因素,推动流感疫苗的使用。方法采用整群抽样的方式,抽取26家幼儿园作为调查现场,向全体幼儿的母亲进行调查,共计调查2 596人。结果 2016年滨海县幼托儿童流感疫苗接种率为12.87%。儿童未接种原因包括担心疫苗不良反应(50.22%)、未听说有流感疫苗(28.56%)、身体好不需接种(25.11%)和费用贵(5.92%)。家长希望了解的知识包括流感传播途径(74.31%)、流感严重程度(52.98%)、疫苗不良反应(36.22%)和疫苗效果(33.75%)。儿童性别、户口、户籍、家庭收入、家长流感知识是影响流感疫苗接种率的主要因素(P值均0.05)。结论应强化流感知识宣传,让家长认识接种流感疫苗的必要性和疫苗安全性,提高疫苗接种率。     

宁波市医务人员流感疫苗接种情况及影响因素分析

目的了解浙江省宁波市医务人员流感疫苗接种情况,探讨影响医务人员流感疫苗接种的主要因素。方法采用二阶段抽样法对浙江省宁波市30家各级医疗机构1 217名医务人员进行问卷调查,了解其一般情况、流行性感冒(流感)和流感疫苗知识、2010—2012流感疫苗接种率、2012—2013流感疫苗接种意愿及不考虑接种的原因等信息。结果2010—2012年2个流行季节医务人员流感疫苗接种率为12.37%;38.39%的医务人员表示会在2012年流感高峰到来前接种流感疫苗,如果疫苗免费接种则有62.13%的医务人员考虑接种;不考虑接种的因素包括"疫苗效果有限"(66.76%)、"担心疫苗副作用"(55.52%)、"身体好没必要接种"(54.15%)、"每年接种太麻烦"(43.20%)和"疫苗不免费"(35.30%)等;多因素分析结果显示,2年内接种过流感疫苗、认为接种流感疫苗是预防流感最有效的手段、知晓医务人员是推荐接种流感疫苗人群、知晓流感疫苗可以用医保支付、流感疫苗知识掌握好、二级医疗机构、在医技/护士/医生岗位可提高宁波市医务人员流感疫苗的接种意愿;而知晓流感疫苗每年接种1次、三级医疗机构、在感染/传染和其他科室可降低医务人员流感疫苗的接种意愿。结论宁波市医务人员流感疫苗接种率较低,不考虑接种的主要原因是对流感疫苗有效性和安全性缺乏信心、对流感危害认识不足以及疫苗不免费。     

潮州市2所小学学生流感疫苗接种状况及影响因素

目的 了解潮州市小学生流感疫苗接种状况及影响因素,为提高疫苗接种率提供依据。方法 通过自制问卷,于2022年10月在潮州市2所市直公立小学学生家长中进行学生流感疫苗接种状况及影响因素调查。结果 参与调查家长共3 470人,其中62.7%(2 175人)的学生接种过流感疫苗,2021年以来学生流感疫苗接种率为26.1%(906/3 470);多因素logistic回归分析结果显示,家长为医务人员、公务员的学生接种率低于其他职业者;家长文化程度低于大专者接种率均较高(OR值均>1.5);家长认为“疫苗可降低流感感染风险”(OR=1.90)“家长有流感疫苗接种史”(OR=13.76)的学生流感疫苗接种率更高。结论 潮州市小学生近两年流感疫苗接种率较低,提高家长对流感疫苗的认知水平,对学生的接种率有较大促进影响。     

北京市中关村地区家长风险认知与流感知识对小学生流感疫苗接种率的影响

目的探讨北京中关村地区小学生流感疫苗接种率偏低的原因。方法自行设计问卷,调查中关村地区的小学生2012年流感疫苗接种率以及2013年的流感疫苗接种计划。所得数据通过二元logistic回归和线性回归分析。结果受访家庭中的小学生只有33.0%在2012年接种了疫苗,2013年有接种计划的仅有47.5%。2012年的流感疫苗接种率受到家长的对患病风险的认知(B=-0.33,P0.01)、对接种疫苗的必要性的认识(B=-3.22,P0.01)和流感预防措施知晓程度(B=0.35,P0.05)显著影响。2013年的流感疫苗接种计划受家长对患病风险的认知(B=-0.54,P0.05)和对接种疫苗的必要性的认识(B=-3.01,P0.05)显著影响,家长的流感知识知晓程度则对其没有显著影响。结论北京中关村地区小学生2012年接种了流感疫苗和2013年有接种计划的比例均较低,家长对儿童流感患病风险和接种疫苗必要性的认识显著影响疫苗接种率。未来的研究应进一步探讨家长在这两个方面的认知及其影响因素。     

2017—2018年北京市丰台区小学生流感疫苗接种及保护效果评价

目的 了解2017—2018年北京市丰台区小学生流感疫苗接种情况,分析流感疫苗接种在发生流感聚集性疫情时的保护作用。方法 选取2017年北京市丰台区小学集中接种免费流感疫苗资料和2017—2018年流感流行季发生的流感聚集性疫情调查资料,进行疫苗接种率和流感疫苗保护效果分析。 结果 2017年北京市丰台区107所小学及其分校集中接种免费流感疫苗,在册学生共71 103人,接种人数35 721人,疫苗接种率为50.24%。2017—2018年流感流行季期间,全区共23所小学上报经实验室检测确认的流感聚集性疫情39起,共报告408例病例,发生流感聚集性疫情数量越多、规模越大、疫情发生后产生续发病例的学校,疫苗接种率越低。接种组小学生在流感聚集疫情发生时发病率为22.70%,未接种组发病率为30.30%,疫苗保护率为25.11%,效果指数为1.34。 结论 接种流感疫苗可减少流感聚集性疫情的发生和扩散,在流感聚集性疫情发生时对学生有一定的保护作用,应加强健康教育和公众交流,进一步提高流感疫苗的接种率。     

学龄前儿童家长流感认知情况与流感疫苗接种意愿调查

目的了解学龄前儿童家长对流感认知情况及流感疫苗接种意愿,为流感防控工作提供科学依据。方法采用分层抽样方法对新乡医学院第三附属医院免疫接种门诊管理的学龄前儿童家长进行问卷调查。结果共调查340名家长,58.53%的家长不清楚流感与普通感冒的区别。63.82%的家长表示会为孩子接种流感疫苗,97.06%的家长希望流感疫苗作为第一类疫苗由政府免费提供。Logistic回归分析,儿童家长文化程度高、孩子曾经患流感、孩子曾经接种流感疫苗的家长更愿意接种流感疫苗。结论今后应加强对流感疾病相关知识宣教,对流感疫苗的宣讲应具有针对性,加大对疫苗安全性、保护效果、预防人群的宣讲力度,提高流感疫苗接种率。     

湖州市5岁及以下儿童家长流感疫苗接种知识认知调查及接种率的影响因素分析

目的调查湖州市5岁及以下儿童家长流感疫苗接种知识认知情况及接种现状,并分析接种率的影响因素。方法选择2016年7月—2020年4月在湖州市第一人民医院就诊的儿童为研究对象。采用分层抽样的方法,按照儿童的年龄(1岁以下、1岁~、2岁~、3岁~、4岁~、5岁~)抽取6个年龄组,每组随机抽取83名,总计498名。对抽中的儿童家长进行问卷调查。调查湖州市5岁及以下儿童家长流感疫苗接种知识认知情况及接种现状,接种率的影响因素予以单因素及多因素logistic回归分析。结果共发放498份问卷,回收有效问卷480份,回收率为96.39%。在480名被调查对象中,47.50%的家长是通过接种医生推荐了解到流感疫苗相关知识,65.83%的家长知道流感疫苗需要每年接种,72.08%的家长知道流感疫苗不可以完全预防流感,93.33%的家长希望流感疫苗能够免费接种。在480名被调查对象中,约有86名家长给儿童接种流感疫苗(占比17.92%),剩余394名家长未给儿童接种流感疫苗(占比82.08%)。单因素分析结果显示,湖州市5岁及以下儿童接种率与家长的年龄、性别无关(P>0.05),而与家长的文化程度、户籍、职业、家庭人均月收入、医疗费用来源有关(P<0.05)。经多因素logistic回归分析发现:家长的文化程度、职业、家庭人均月收入是湖州市5岁及以下儿童接种率的影响因素(均P<0.05)。结论湖州市5岁及以下儿童接种率较低,家长流感疫苗接种知识仍需加强,家长的文化程度、职业、家庭人均月收入是影响5岁及以下儿童接种率的主要影响因素,应多层次开展有关流感及其疫苗接种知识的宣教。     

Europe and hospitals--strengths and requirements

Hospitals all over Europe must get ready to face the important challenge of 1993 at all levels: micro-economic, macro-economic, local, regional and European. Despite the liberalization trends which will inevitably appear with the increased freedom of exchange and movement, hospitals must strive to remain havens of peace to patients.     

护士职业礼仪与整体护理研究

整体护理强调的是以病人为中心，以护理程序为核心，有系统的对病人进行身心整体护理。整体护理是否见效，在很大程度上取决于护士的职业素质。从我院开展的整体护理模式病房工作成效分析，在学习新模式，转变传统护理观念的同时，同样要重视护士职业礼仪的教育，这样既提高整体护理的理论知识，     

Overweight and obesity in children and adolescents and preventative measures

The prevalence of overweight and obesity in children is increasing rapidly. This is alarming because obesity is associated with severe chronic diseases, such as type 2 diabetes mellitus. Obesity at young age is related to obesity at adult age. Consequently, the prevention of overweight from childhood onwards is an important issue. Apart from diabetes mellitus type 2 there is an increased risk of orthopaedic complications, respiratory problems, fertility problems, cardiovascular diseases and psychosocial consequences in the form of a negative self-image, emotional and behavioural problems and depression. Environmental and behavioural factors are regarded as the most important causes of the rapid increase in the prevalence of overweight and as the most important starting points for prevention. Most prevention programmes are still in the initial stages. Prevention programmes aimed at stimulating breast feeding and daily physical activity (playing outside) and the restriction of sweetened drinks and watching TV are very promising. With such preventive measures the involvement of both the school and the parents is important.