替代递减疗法在青少年网络成瘾干预中的应用效果

探讨替代递减治疗在网络成瘾干预中的应用和效果,为制定有效的网络成瘾干预措施提供参考.方法 在武汉某网瘾训练机构招募青少年学员66名,随机分为上网时间内容替代递减综合干预组(研究组31名)和正常营地干预组(对照组35名),在干预前后分别对受试对象进行网络成瘾诊断量表、Barratt冲动量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表评定.实验设计采用干预前后测设计.结果 研究组和对照组干预后网络依赖诊断问卷评分均下降(P值均<0.01);研究组干预后Barratt冲动量表认知冲动性评分降低(P值均<0.05),且干预后认知冲动性评分低于对照组(P<0.05);研究组和对照组干预后抑郁和焦虑量表评分较干预前下降,研究组干预后焦虑自评量表评分低于对照组(P值均<0.05).结论 替代递减综合干预能有效降低网瘾者的网络成瘾水平,降低焦虑和抑郁情绪,减少心理阻抗,可以作为网络成瘾有效干预方案.     

青少年网络成瘾患者血小板5-羟色胺水平分析

目的探索5-羟色胺(5-HT)在青少年网络成瘾发生中的作用,为心理疏导、行为干预和药物治疗提供依据。方法应用高效液相色谱法,测定33例网络成瘾患者青少年和44例正常对照的血小板5-HT含量;采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS),测评情绪状态。应用SPSS 14.0进行t检验和相关分析。结果网络成瘾组血小板5-HT水平低于正常对照组,差异有统计学意义(t=-2.135,P<0.05);网络成瘾组抑郁评分高于对照组,差异有统计学意义(t=3.310,P<0.01);网络成瘾组焦虑评分高于对照组,差异有统计学意义(t=3.110,P<0.01)。相关分析显示,血小板5-HT水平与网络成瘾、抑郁、焦虑程度均呈负相关(P值均<0.05)。结论网络成瘾发病可能与神经元功能失调有关。     

肌电生物反馈训练对再生育妇女产后盆底肌力和性功能的影响

目的分析肌电生物反馈训练对再生育妇女产后盆底肌力和性功能的影响。方法选取2017年6月-2019年6月在绍兴市妇幼保健院分娩的110例再生育妇女为研究对象,采用随机数字法分为对照组(55例)和观察组(55例)。对照组采取盆底肌训练法,观察组在对照组基础上联合应用肌电生物反馈训练。干预3个月后,比较两组盆底肌力,采用女性性功能量表(FSFI)评估两组性功能,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估两组心理状态。结果干预后,对照组静息压、盆底收缩压、Ⅰ类肌纤维持续收缩压和持续时间、Ⅱ类肌纤维快速收缩压和收缩个数分别为(45.60±7.18)cmH_2O、(46.73±7.24)cmH_2O、(40.29±6.10)cmH_2O、(12.14±2.14)s、(35.21±5.02)cmH_2O及(5.31±1.00)个,观察组静息压、盆底收缩压、Ⅰ类肌纤维持续收缩压和持续时间、Ⅱ类肌纤维快速收缩压和收缩个数分别为(51.44±7.92)cmH_2O、(50.30±7.59)cmH_2O、(44.70±6.36)cmH_2O、(17.95±2.37)s、(39.77±6.38)cmH_2O及(8.96±1.76)个,对照组静息压、盆底收缩压、Ⅰ类肌纤维持续收缩压和持续时间、Ⅱ类肌纤维快速收缩压和收缩个数均高于干预前(t=9.054,P=0.000;t=8.961,P=0.000;t=16.845,P=0.000;t=22.975,P=0.000;t=5.249,P=0.000;t=21.491,P=0.000),观察组静息压、盆底收缩压、Ⅰ类肌纤维持续收缩压和持续时间、Ⅱ类肌纤维快速收缩压和收缩个数均高于干预前(t=13.136,P=0.000;t=11.135,P=0.000;t=20.961,P=0.000;t=37.904,P=0.000;t=8.519,P=0.000;t=27.676,P=0.000),且观察组均高于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。干预后,对照组性欲、性唤起、性高潮、性交疼痛、阴道润滑度及性生活满意度评分均高于干预前(t=12.486,P=0.000;t=5.364,P=0.000;t=10.938,P=0.000;t=9.356,P=0.000;t=8.532,P=0.000;t=8.013,P=0.000),观察组性欲、性唤起、性高潮、性交疼痛、阴道润滑度及性生活满意度评分均高于干预前(t=17.276,P=0.000;t=10.996,P=0.000;t=15.666,P=0.000;t=18.815,P=0.000;t=14.937,P=0.000;t=14.607,P=0.000),且观察组均高于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。干预后,对照组SAS、SDS评分分别为(49.25±7.60)分和(48.66±6.90)分,观察组SAS、SDS评分分别为(43.94±6.82)分和(43.27±6.12)分,对照组SAS、SDS评分均低于干预前(t=3.978,P=0.000;t=4.016,P=0.000),观察组SAS、SDS评分均低于干预前(t=7.466,P=0.000;t=7.622,P=0.000),且观察组均低于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论在盆底肌训练的基础上联合肌电生物反馈训练可有效改善再生育妇女的产后心理状态,提升盆底肌力和性功能。     

个体化常模反馈干预在青少年网络成瘾预防中的应用

探讨个体化常模反馈干预对预防青少年网络成瘾的作用,为青少年健康上网提供新的干预视角.方法 于2016年4-5月,随机抽取福州市某中学初二和高二年级170名学生,采用实验组-对照组前后测设计对实验组90名青少年的上网行为进行个体化常模反馈干预、对照组80名青少年的上网行为无反馈研究.结果 在1个月后的追踪测查发现,相比于对照组,接受个体化常模反馈干预的实验组自身上网时间减少(t=2.79,P<0.01),网络成瘾倾向得分降低(t=3.09,P<0.01);同时,实验组对常模群体上网时间的估计显著减少(t值分别为3.75,3.74,P值均<0.01),对同年级常模群体的上网学习用途比例估计增加(t =-2.56,P<0.05).结论 个体化常模反馈干预能促使青少年对常模群体的上网行为形成更加准确的认知,同时能有效降低青少年的上网时间和网络成瘾倾向.     

生物反馈电刺激疗法联合盆底肌锻炼在产后盆底功能康复中的应用价值

目的探讨生物反馈电刺激疗法联合盆底肌锻炼在产后盆底功能康复中的应用价值及对患者性功能的影响。方法将2014年10月至2016年7月在钟祥市人民医院接受阴道试分娩的98例产妇用随机数字表法分为观察组和对照组,各49例。对照组进行单纯盆底肌锻炼;观察组在进行单纯盆底肌锻炼基础上联合生物反馈电刺激疗法进行干预。产后随访4个月,对比两组产后1个月及4个月盆底肌张力测试等级分布情况、女性性功能量表(female sexual function index,FSFI)评分、负性情绪[焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)]评分,并统计随访期间尿失禁发生率。结果产后1个月,两组盆底肌张力测试等级分布、FSFI、SAS、SDS评分的比较差异均无统计学意义(P0.05);产后4个月,观察组盆底肌张力测试等级分布(Z=4.193,P=0.000)与FSFI评分显著优于对照组(t=5.236,P=0.000),观察组的SAS(t=4.993,P=0.000)和SDS评分显著低于对照组(t=5.520,P=0.000),两组患者产后压力性尿失禁发生率的比较差异无统计学意义(χ~2=2.346,P=0.126)。结论盆底肌锻炼联合生物反馈电刺激疗法可有效改善产妇产后盆底肌张力及性功能,降低压力性尿失禁发生率,对缓解并消除产妇产后负性情绪具有重要意义。     

朝鲜族大学生网络成瘾状况及足球训练干预效果分析

了解长春市高校朝鲜族大学生网络成瘾状况及对网络成瘾大学生进行足球训练干预效果,为朝鲜族大学生戒除网络成瘾提供理论支持.方法 在长春市高校中随机整群选取3所高校朝鲜族大学生共2 286名作为调查对象,采用网络成瘾量表进行调查.同时随机选取长春大学为干预点校,以84名朝鲜族网络成瘾大学生作为研究对象,随机分为干预组和对照组各42人,对干预组进行16周的足球公选课教学干预,并对干预前后结果进行比较分析.结果 朝鲜族大学生具有网络成瘾倾向的人数为10.28%,网络成瘾为7.87%,重度网络成瘾为2.58%.朝鲜族大学男生网络成瘾倾向、网络成瘾的人数比例均高于朝鲜族女生,差异均有统计学意义(x2值分别为21,18,13.95,P值均<0.01).朝鲜族大学男女生大一至大三年级随着年级的升高,网络成瘾倾向和网络成瘾的人数比例均呈现逐渐升高的趋势,大四年级则均下降.16周的足球公选课教学干预显示,干预组干预后网络成瘾量表得分为(53.34±12.26)分,与干预前的(72.87±8.09)分差异有统计学意义(t=8.617,P<0.01).对照组干预前后网络成瘾得分差异无统计学意义(t=-0.234,P>0.05).干预后干预组与对照组得分差异有统计学意义(t=-8.857,P<0.01).结论 足球公选课教学干预对朝鲜族网络成瘾大学生具有一定的干预效果,对朝鲜族大学生的健康成长起到积极作用.     

济南某校初中生网络成瘾心理干预效果评价

探讨心理干预对预防初中生网络成瘾的效果,为预防青少年网络成瘾提供科学依据.方法 整群抽取济南市某中学无网络成瘾初一学生共779名,随机分为研究组446名及对照组385名,研究组进行为期1a的心理干预,对照组不干预.采用中学生网络成瘾诊断量表(IADDS)、症状自评量表(SCL-90)进行评估,共评估4次.结果 干预前与干预后比较,研究组网络成瘾总分(1.24±1.23)分降至(0.91±1.12)分,SCL-90总分由(121.12±31.40)分降至(110.56±14.82)分,差异有统计学意义(P值均<0.05),对照组无明显改变(P值均>0.05).干预后(第2,3,4评估时点)研究组成瘾总分、SCL-90总分均低于对照组(P值均<0.05).结论 心理干预可有效预防初中生上网成瘾,并提高心理健康水平.     

中学生网络成瘾现状与运动处方干预效果评价

了解中学生网络成瘾现状及运动干预对中学生戒除网瘾的效果,为寻求青少年戒除网络成瘾的有效方法提供参考.方法 采用“网络成瘾量表”对整群抽取的石家庄市9所中学的4 221名学生进行调查,运用高强度间歇运动方法对河北师范大学附属中学27名男性网络成瘾学生(运动干预组)进行10周的运动干预,对照组为石家庄市第五十四中学24名网络成瘾男生.结果 石家庄市中学生网络成瘾率为7.96%,其中初中生为6.74%,高中生为8.02%;男生的网络成瘾率为10.69%,远高于女生的4.87%(x2=10.76,P<0.01);运动干预组学生干预前、后网络成瘾评分分别为(72.85±8.08)和(53.44±12.31)分,差异有统计学意义(t=13.310,P<0.01);对照组干预前、后得分分别为(72.04±7.82)和(72.41±6.63)分,差异无统计学意义(t=-0.320,P>0.05);干预后,运动干预组和对照组网络成瘾评分差异有统计学意义(t =-6.727,P<0.01).结论 石家庄市中学生网络成瘾现状不容乐观,需要加强家长、教师与学生的沟通和管理;高强度间歇运动对网络成瘾中学生戒除网瘾具有较好效果.     

磁共振成像用于脑性瘫痪患儿康复训练及电刺激治疗干预后的效果评估

目的：研究磁共振成像(MRI)用于脑性瘫痪患儿康复训练及电刺激治疗干预后的效果。方法：选取在医院接受治疗的80例脑性瘫痪患儿,按照随机数表法将其分为联合干预组和对照组,每组40例。对照组在常规康复训练基础上进行脑电仿生电刺激治疗,联合干预组在对照组常规康复训练基础上行脑电仿生电刺激治疗联合感觉统合训练,比较两组训练治疗后的临床疗效,训练治疗前后盖泽尔发展诊断量表(GDS)评分及MRI征象,以及两组训练治疗后的不良反应发生率。结果：联合干预组训练治疗总有效率为90.00%,显著高于对照组(72.50%),其差异有统计学意义(x²=4.021,P<0.05)。两组神经系统完善和功能情况比较,训练治疗后适应性行为、粗大运动、精细运动、语言及个人-社会行为评分均显著高于训练治疗前,且联合干预组训练治疗后适应性行为、粗大运动、精细运动、语言及个人-社会行为评分高于对照组,其差异有统计学意义(t=3.015,t=4.407, t=2.961, t=2.409, t=3.471;P<0.05)。联合干预组训练治疗后MRI征象变化情况比较,室旁白质软化、脑发育不良及基...     

家庭治疗改善青少年拒学行为效果分析

探讨家庭治疗对青少年拒学行为的干预效果,为改善青少年拒学行为提供参考.方法 选择2017年5月-2018年5月因拒学行为于合肥市第四人民医院心理门诊就诊的100名患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为2组,均给予小剂量抗抑郁药物治疗(舍曲林50~75 mg),研究组(50例)加用家庭治疗联合认知治疗,对照组(50例)单独认知治疗,采用焦虑自评量表(SAS)、严重程度印象量表(CGI-S)、儿童行为量表(CBCL)、家庭动力学自评量表、返校率评价治疗效果.结果 治疗前后比较,研究组SAS、CGI-S、CBCL(父)、CBCL(母)、家庭氛围、系统逻辑、疾病观念及个性化评分均降低(t值分别为6.99,14.42,8.44,7.27,16.94,9.28,6.53,19.64,P值均<0.05);对照组各项评分均降低(t值分别为2.96,8.90,5.60,4.37,6.72,3.18,2.19,3.34,P值均<0.05).2组间比较,治疗前各量表得分差异无统计学意义(P值均>0.05);治疗后,研究组各量表得分均低于对照组(P值均<0.05).研究组返校率为92%,对照组为70%,差异有统计学意义(x2=7.86,P<0.05).结论 家庭治疗可有效降低拒学行为患者焦虑等负面情绪,改善青少年心理行为问题,促进返校,效果可靠,值得推广.     

团体认知治疗对网络成瘾大学生负性情绪与冲动性的干预效果

目的 采取团体认知治疗方法,比较干预组和对照组网络成瘾大学生在负性情绪以及冲动性方面的差异变化,探索团体治疗网络成瘾的效果.方法 将招募的贵阳某高校33名网络成瘾大学生随机分为干预组(16名)和对照组(17名),在干预前后进行网络成瘾量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、UPPSP冲动行为量表的测量.采用事件相关电位(ER...     

短期高强度运动配合营养干预对网络成瘾肥胖女大学生的干预效果

目的探讨短期高强度运动配合营养干预对网瘾肥胖女大学生的干预效果,为戒除网瘾和改善肥胖提供参考。方法遵循自愿原则,招募石家庄信息工程职业学院的80名网络成瘾肥胖女大学生为研究对象,使用随机数字表法分为干预组与对照组(每组40名),对照组保持原有的运动、饮食习惯,干预组接受营养干预,并进行为期8周的高强度间歇运动。对比两组大学生干预前后身体成分、血脂代谢指标及网络成瘾量表评分变化。结果相比干预前,干预组大学生干预后的体重、体脂率、腹部脂肪均明显降低,瘦体重、骨量明显增加(t值分别为7. 32,4. 95,6. 99,3. 21,2. 78,3. 06,P值均<0. 05),水分量无明显变化。干预后干预组体重、体脂率、腹部脂肪均低于对照组,瘦体重、骨量均高于对照组(t值分别为-7. 87,-9. 90,-5. 24,2. 19,6. 17,P值均<0. 05)。干预组大学生干预后的三酰甘油水平较干预前降低,且与对照组比较差异有统计学意义(t值分别为8. 76,6. 66,P值均<0. 05)。与干预前相比,干预组大学生干预后的网络成瘾量表强迫性上网行为、网络成瘾耐受性、退瘾...     

积极心理干预对大学生手机成瘾的影响效果研究

目的 探讨积极心理干预对大学生手机成瘾的干预效果。方法 82名大学生,随机分为干预组与对照组,对照组给予一般健康宣教,干预组给予积极心理干预,干预时间为1个月,分别于干预前、干预后、干预后一个月,采用大学生手机成瘾倾向量表(MPATS)与网络成瘾量表(IAT)评价两组的干预效果。结果 干预前两组一般资料、IAT及MPATS无统计学意义(P>0.05);干预结束后,干预组与对照组IAT、MPATS重复测量结果为:IAT总分及MPATS总分的干预效应与时间效应存在交互作用(P<0.001);在耐受性与时间管理、人际关系与健康、戒断反应、社交抚慰四个维度有显著差异(P<0.05)。结论 干预组的手机成瘾问题得到部分改善,尤其在耐受性和人际关系方面,提示本研究的干预方法对改善大学生的手机成瘾问题有一定的帮助作用。     

青少年网络成瘾的多维干预效果评价

目的探讨多维干预对青少年网络成瘾的效果。方法将96例青少年网络成瘾患者随机分为干预组和对照组。2组均接受对症治疗,而干预组合并实施多维干预。于入组时、3、6、12个月对2组患者进行简明精神病评定量表(BPRS)、WHO生存质量评定量表简表(WHOQOL-BREF)、治疗依从性、复发率和再住院率的评定。结果入组时干预组与对照组的BPRS、WHOQOL评分及治疗依从性的差异均无统计学意义(P0.05)。随访12个月时,干预组患者的治疗依从性和WHOQOL的各领域评分明显高于对照组,而BPRS总分、复发率和再住院率均低于对照组(P0.01或P0.05)。结论多维干预可提高青少年网络成瘾患者维持治疗的依从性,降低复发率,使患者的病情更稳定且生活质量改善,可作为促进患者健康的常用措施。     

心理干预联合绝经激素治疗对更年期综合征的疗效

目的 研究心理干预联合绝经激素治疗(MHT)对更年期综合征的疗效.方法 将徐州医科大学附属连云港市东方医院妇产科2016年8月到2017年4月期间的81例更年期综合征患者随机分成两组,观察组进行心理干预联合MHT,对照组采用单纯M HT,比较两组患者的疗效、症状及心理状态.结果 治疗后,观察组及对照组的临床总有效率分别为97.56%和85.00%,观察组明显高于对照组(χ2=4.986,P<0.05).治疗前,两组患者的Kupperman症状评分比较无统计学意义(t=1.107,P>0.05),治疗后两组患者1个月、3个月Kupperman症状评分均较治疗前显著下降(t值分别为3.890、4.112、2.786、3.124,均P<0.05),而治疗后1个月、3个月观察组的Kupperman症状评分均显著低于对照组(t值分别为6.722、8.699,均P<0.05).治疗前,两组患者的SAS和SDS评分比较均无显著性差异(t值分别为0.223、0.304,均P>0.05),两组患者治疗后1个月、3个月SAS和SDS评分均较治疗前显著下降(t=2.774~3.218,均P<0.05),而治疗后1个月、3个月观察组的SAS和SDS评分均显著低于对照组(t值分别为5.924、5.828、2.673、5.214,均P<0.05).结论 心理干预联合MHT治疗更年期综合征具有显著的疗效,有效缓解了临床症状,改善了不良心理状态.     

住院网络成瘾患者心理干预的康复效果评价

目的探索改善住院网络成瘾患者负性情绪和社交障碍的措施,为开展临床治疗和护理提供科学依据。方法将60例住院网络成瘾患者随机分为观察组(32例)和对照组(28例),均按常规药物治疗和护理,观察组实施为期8周的以人际心理治疗为主要方式的心理干预,对照组不实施系统的心理治疗。采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、社交回避及苦恼量表(SAD)以及症状自评量表(SCL-90)对2组进行评价。结果治疗后观察组SAS,SDS,SAD及SCL-90等各量表分值的改变均显著优于对照组(P值均<0.01)。结论以人际心理治疗为主要方式的心理干预技术能够改善住院网瘾患者的负性情绪和社交障碍,提高心理健康水平,具有积极的临床治疗作用。     

浙江省高中生网络成瘾的心理社会因素研究

目的了解浙江省高中生网络成瘾（IAD）现状及其心理社会因素,为采取心理干预措施提供理论依据。方法随机抽取浙江省11所中学的在校高中生,用自编一般情况调查表、网络成瘾问卷、艾森克人格问卷、中学生应激源量表、中学生应对方式问卷等进行测查。结果浙江省高中生网络成瘾报告率为8.9%,男生高于女生。IAD组各应激源平均分均高于非IAD组。除寻求支持外,其余应对方式与网络成瘾总分均有相关性。IAD组的N分和P分的平均得分高于非IAD组,L分低于非IAD组。多元逐步回归分析表明,父母管教方式压力、L分、逃避、幻想否认、P分、同学压力等6个变量进入回归方程。结论网络成瘾的心理干预可从应激的各个要素着手。     

两种放松治疗方法对海勤人员高压力反应和异常情绪的作用分析

目的探讨音乐放松治疗与生物反馈放松治疗对海勤人员压力反应和异常情绪的作用,以期为疗养期间选择合适的放松治疗方法提供科学依据。方法经工作压力反应量表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)测试筛选出29名海勤人员,采用分层随机抽样的方法以职业为分层依据分成2组,音乐放松治疗组与生物反馈放松治疗组,分别在常规心理支持的基础上施以音乐放松治疗和生物反馈放松治疗,集中3周时间进行治疗,治疗后进行压力反应量表、SAS、SDS测评并对效果进行比较。结果音乐放松治疗组海勤人员压力反应量表总测评分与分量表测评分、SAS测评分、SDS测评分均显著下降;生物反馈放松组海勤人员压力反应量表总测评分与分量表测评分出现了显著下降,SAS、SDS测评分干预前后对照差异不显著;2种治疗效果之间无显著差别。结论音乐放松治疗与生物反馈放松治疗能够显著改善海勤人员的压力反应,前者还可以显著缓解异常情绪,更适合用于疗养期治疗。     

综合干预治疗中学生网络成瘾142例疗效分析

目的探讨综合干预治疗中学生网络成瘾的疗效。方法将284例网络成瘾症患者随机分为治疗组采用综合干预治疗（药物干预＋心理干预＋环境干预）和对照组采用传统心理疗法（心理干预）治疗网络成瘾各142例,采用Zung抑郁自评量表（SDS）和症状自评量表（SCL-90）进行评定其疗效,并分析两组差异。结果两种疗法均能有效的治疗中学生网络成瘾;但组合干预疗法的治疗效果明显优于传统心理疗法,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论综合干预疗法治疗中学生网络成瘾效果可靠,方法可行,值得在我国中学推广应用。     

儿童网络成瘾障碍综合行为干预效果评价

目的 探讨儿童网络成瘾障碍综合行为干预模式效果。方法 选取湖南省郴州市符合网络成瘾障碍（IAD）诊断标准的8~14岁儿童56例,随机分为研究组和对照组各28例,对研究组实施“学校、家庭、社会”综合行为干预3个月,对照组采用常规干预模式,应用 IAD 诊断问卷（IAD-DQ）和经修改的症状自评量表（SCL-90）儿童版评估其心理健康状况和临床疗效。结果 干预后研究组儿童IAD-DQ 评分为（3.74±1.56）分、上网时间为（10.86±4.73）h/周、上网频度为（5.88±3.25）次/周,均明显低于对照组的（6.68±1.14）分、（20.36±5.31）h/周、（10.30±5.24）次/周,2组比较差异有统计学意义（P<0.01）;干预后研究组SCL-90 总分为（127.76± 38.35）分,低于对照组的（152.08 ±35.75）分,其各因子评分除躯体化及精神病性外,其他各因子分均明显低于对照组（P<0.01）。结论 综合行为干预模式能有效防治儿童网络成瘾障碍,并促进其心理健康。