阳性强化疗法在精神分裂症病人康复训练中的运用

目的探讨阳性强化疗法对慢性精神分裂症病人衰退的影响.方法对病程10年以上,以阴性症状为主的精神分裂症患者,采用阳性强化疗法进行康复训练.并采用<护士用住院病人观察量表>、自编行为奖励量表在训练前后进行评定.结果阳性强化疗法康复训练前与康复训练3、6个月的<护士用住院病人观察量表>各项评分比较存在显著性差异(P＜0.01);康复训练病人后<行为奖励量表>前15项及18项总评分显著高于训练前评分(P＜0.05).结论阳性强化疗法康复训练对慢性精神分裂症患者的社会功能退缩有改善.     

定岗职业康复训练对慢性精神分裂症患者的疗效观察

目的探讨定岗职业康复训练对慢性精神分裂症住院患者的康复效果。方法将加例住院慢性精神分裂症患者分成训练组和对照组进行1年的定岗职业康复训练,训练前、训练后分别用阴性症状量表（SANS）和护士用住院观察量表（NOSIE）进行评定,观察康复效果。结果训练后,患者的SANS量表和NOSIE量表评分情况均优训练前（P〈0．05或P〈0．01）。结论定岗职业康复训练能改善慢性精神分裂症患者的阴性症状,提高社会功能及生活质量。     

康复训练对长期住院精神分裂症病人社会功能的影响

目的：探讨康复训练对长期住院精神分裂症病人社会功能的影响。方法：将符合标准的63例病人随机分为研究组和对照组,在常规药物治疗的基础上,对研究组病人同时进行12个月的康复训练,而对照组采用传统的治疗和护理模式,分别于研究前、研究后6月、12月末运用护士用住院病人观察量表（NOSIE）和住院病人康复疗效评定量表（IPROS）进行评定。结果：训练12月后两组NOSIE、IPROS评分有显著性差异（P〈0.05、P〈0.01）。结论：康复训练能够提高患者的社会功能,是促进慢性精神分裂症病人康复的有效措施。     

正性强化法对男性慢性精神分裂症患者康复的对照研究

目的：探讨用正性强化疗法对男性慢性精神分裂症患者的康复作用。方法：以阴性症状为主的慢性精神分裂症男性患者50例,随机分为研究组（25例）和对照组（25例）,分别采用正性强化疗法和常规护理,疗程3个月。并用《护士用住院患者观察量表》、《精神分裂症阴性症状量表》和自制正性强化疗法观察量表,于研究前及研究后3个月进行评定。结果：研究组用自制正性强化疗法观察量表和《护士用住院患者观察量表》于研究前和研究后3个月进行比较有显著性差异,而对照组无差异。干预后3个月两组比较,《护士用住院患者观察量表》的社会能力、个人整洁、激惹、迟缓、总积极因子分、总消极因子分、病情总估计等项目评分有显著性差异,而《精神分裂症阴性症状量表》各项评分无差异。结论：正性强化疗法能改善男性慢性精神分裂症的康复。     

行为训练对慢性精神分裂症衰退病人影响的对照研究

目的：探讨行为训练对慢性精神分裂症衰退病人影响。方法：将52例符合入组标准的病人，随即分为实验组和对照组。研究组在常规治疗护理的基础上，进行行为训练，对照组给予常规治疗护理。采用护士用住院病人观察量表（NOSIE），阴性症状量表（SANS），于实验前后分别进行效果评定。结果：研究组SANS各因子及总分比较有显著性差异（P〈0．01），各因子评分均优于对照组。研究组NOSIE总积极因素、总消极因素、总估计、社会能力、社会兴趣、个人整洁、迟滞，有显著性差异（P〈0．01）。结论：行为训练对慢性精神分裂症衰退期病人的康复有明显的促进作用，改善病人的社会功能，社会兴趣，个人生活能力有助于病人康复，重返社会，值得推广。     

多元化康复训练对住院慢性精神分裂症患者康复疗效对照研究

目的：探讨多元化康复训练对住院慢性精神分裂症患者的康复疗效。方法：以乌鲁木齐市安宁医院九病区长期住院的慢性精神分裂症患者作为研究组,本院其他科室同类住院患者为对照组。每组各25例,对照组常规治疗,研究组在此基础上实施多元化康复训练,观察6个月,在训练前后分别用自制的行为评定量表和护士观察量表（NOSIE）进行评定。结果：6个月后,研究组与自身治疗前及对照组比较,自制的行为评定量表和护士观察量表（NOSIE）分值有显著性（P〈0．01）。结论：多元化康复训练能有效改善慢性精神分裂症患者的被动、衰退状态,提高生活质量,对慢性精神分裂症患者有明显康复效果。     

行为塑造疗法在慢性精神分裂症康复训练中的应用

目的：探讨行为塑造疗法对慢性精神分裂症患者康复的影响。方法将80例参与康复训练的慢性精神分裂症患者分为观察组和对照组,每组各40例,观察组在参与康复训练的同时联合行为塑造疗法。对照组只参与康复训练。在患者入组前、6个月后采用阴性症状量表（SANS）、康复疗效评定量表（IPROS）进行评定。结果两组患者在入组前SANS、IPROS量表评分比较,差异无统计学意义（P＞0．05）;观察组经6个月的行为塑造训练,IPROS量表各因子分下降明显优于对照组（P＜0．01）。SANS量表注意障碍、意志缺乏、兴趣／社交因子分与对照组比较,差异有统计学意义（P＜0．01）;情感淡漠、思维贫乏因子比较,差异有统计学意义（P＜0．05）。结论在康复训练中应用行为塑造疗法能明显改善慢性精神分裂症患者的阴性症状,帮助患者恢复社会功能,提高康复疗效。     

康复训练对长期住院精神分裂症病人社会功能的影响

目的探讨康复训练对长期住院精神分裂症病人社会功能的影响.方法将符合标准的63例病人随机分为研究组和对照组,在常规药物治疗的基础上,对研究组病人同时进行12个月的康复训练,而对照组采用传统的治疗和护理模式,分别于研究前、研究后6月、12月末运用护士用住院病人观察量表(NOSIE)和住院病人康复疗效评定量表(IPROS)进行评定.结果训练12月后两组NOSIE、IPROS评分有显著性差异(P《0.05、P《0.01).结论康复训练能够提高患者的社会功能,是促进慢性精神分裂症病人康复的有效措施.     

慢性精神分裂症衰退期患者行为训练的康复效果评价

目的：探讨行为训练对慢性精神分裂症衰退期患者康复的作用。方法：慢性精神分裂症衰退期50例,在维持药物治疗的基础上结合行为训练6个月,采用住院患者观察量表（NOSIE）和阴性症量表（SANS）进行效果评定。结果：行为训练后NOSIE量表评分与行为训练前比较明显提高,差异有统计学意义（P〈0．01）;SANS量表评分与行为训练前比较明显降低,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：行为训练能够明显改善慢性精神分裂症衰退期患者的阴性症状和不良行为,从而提高患者的生活质量,对此类患者社会功能的恢复具有促进作用。     

阳性强化法对慢性精神分裂症患者生活质量的影响

目的探讨阳性强化行为疗法对住院慢性精神分裂症患者社会功能衰退的影响。方法对病程5年以上,以阴性症状为主的慢性精神分裂症患者,采用阳性强化疗法进行康复训练。并采用"护士用住院病人观察量表"评分(NOSIE评分),在训练前后进行评定。结果康复训练后,实验组NOSIE评分中社会能力、个人整洁、激惹、迟缓4个因子得分在第2、3、4次评定,抑郁因子得分在第3、4次评定时与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.01),社会兴趣、精神病2个因子得分有改善,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论阳性强化行为疗法能够提高慢性精神分裂症患者的生活质量,改善社会功能退缩。     

阳性强化疗法对慢性精神分裂症患者康复疗效的观察

目的：探讨阳性强化疗法对住院慢性精神分裂症患者的康复疗效。方法：对60例住院慢性精神分裂症患者在药物治疗的同时进行6个月阳性强化疗法,用阴性症状量表（SANS）和护士用住院患者观察量表（NOSIE）评定。于应用前后分别进行对照比较。结果：阳性强化疗法治疗前、治疗6个月后对照比较,SANS总分及各因子分均明显低于应用前,NOSIE总分及总消极因素分低于应用前,总积极因素分明显高于应用前,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：在抗精神病药物治疗的基础上,辅以阳性强化疗法,对住院慢性精神分裂症康复有效。     

行为训练对残留型精神分裂症患者康复的作用

目的：探讨行为训练对残留型精神分裂症患者康复的作用。方法：采用住院患者观察量表（NOSIF）和阴性症状量表（SANS）对50例残留型精神分裂症患者进行测评，测量行为训练前后各项因子的分值，进行统计学处理。结果：残留型精神分裂症患者行为训练前后NOSIE量表社会兴趣、个人卫生、社交能力分值等有明显提高，差异有非常显著性（P〈0．01）。SANS各因子分均低于训练前，差别有非常显著性（P〈0．01）。结论：行为训练疗法对残留性精神分裂症病人的康复起着积极的促进作用。     

慢性精神分裂症病人行为治疗的对照研究

目的探讨行为治疗对慢性精神分裂症病人康复的疗效。方法将100例慢性精神分裂症病人随机分为研究组和对照组,研究组在使用抗精神病药物的同时给予社交技能训练及行为治疗,对照组单用药物治疗,治疗观察3个月。用简明精神病评定量表（BPRS）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）、住院病人观察量表（NOSIE）、生活质量综合评定量表（CQOIL）评定其疗效。结果研究组实施行为治疗后其BPRS、SDSS、NOSIE、CQOIL评分均低于干预前和对照组比较（P＜0．01）。结论行为治疗能明显改善慢性精神分裂症病人的社会功能,提高疗效。     

精神分裂症患者行为技能训练的研究

目的：探讨行为技能训练对精神分裂症患者康复疗效的影响。方法：将符合标准的41例患者随机分为研究组和对照组，其中研究组：21例。对照组20例。在常规药物治疗的基础上，对研究组患者同时进行6个月的行为技能训练，对照组采用传统的护理模式，分别于研究前、研究开始后第1月未、第6月末采用护士用住院病人观察量表（NOSIE）和住院精神病人康复疗效评定量表（IPROS）进行分析评定。结果：训练6个月后两组NOSIE、IPROS评分差异具有显著性（P〈0．01、P〈0．05）。结论：行为技能训练能够在一定程度上提高患者的生活质量及康复疗效。     

阳性强化疗法在慢性精神分裂症患者工娱治疗中的运用

目的探讨阳性强化疗法与工娱治疗结合对慢性精神分裂症的治疗效果。方法60例慢性精神分裂症患者被随机分为2组,分别给予工娱治疗＋阳性强化疗法和工娱治疗3个月,采用阴性症状评定量表（SANS）,慢性住院精神病评定量表（Mallchester）和现场观察评分,分别于治疗前后评定。结果3个月后治疗组除在情意平淡,意志缺乏,阳性症状因子分外,其于各项评分均显著下降（P〈0．01）,对照组各评分下降不量著（P〉0．05）。结论在工娱治疗时给予阳性强化疗法能明王提高治疗效果,改善病人的社会功能。     

阳性强化法矫正优抚慢性分裂症患者不良行为的研究

目的：观察阳性强化法改善慢性分裂症患者不良行为的效果。方法：对59例住院5年以上的慢性分裂症患者在保持药物治疗不变的同时采用阳性强化法5个月，用护士住院病人观察量表（NOSIE）作为评定工具，于治疗前后进行疗效评定。结果：采用阳性强化法后，NOSIE评分积极因素分、病情总估计分高于治疗前，消积因素分低于治疗前。结论：阳性强化法能有效改善长住优抚慢性分裂症患者的适应不良，矫正患者不良行为，能激起病人的原始行为，延缓了病人的衰退。     

行为训练对住院慢性精神分裂症患者的康复疗效分析

目的：探讨行为训练对住院慢性精神分裂症患者的临床疗效。方法：40例慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,对照组单纯性应用药物治疗,研究组在此基础上实施行为训练6个月,在训练前、中、后分别用住院精神病患者日常生活能力评定量表（ADLPI）,阳性和阴性症状量表（PANSS）进行疗效评定。结果：训练6个月后,研究组与自身治疗前及对照组比较,ADLPI及PANSS总分明显下降（P〈0．01）。结论：行为训练能显著改善慢性精神分裂症患者的被动行为,提高患者的生活自理能力和生活质量。     

院内康复治疗对慢性精神分裂症患者的疗效分析

目的：探讨院内康复治疗对慢性精神分裂症患者的疗效。方法：将我院100例慢性精神分裂症患者随机分为干预组和对照组,各50例。对照组采用传统的常规护理,干预组在常规护理的基础上结合康复训练,由经过培训的精神科护士进行指导。对两组患者在治疗前及治疗3、6个月时采用住院精神分裂病患者康复疗效评定量表（IPROS）评分及护士用住院病人观察量表（NOSIE）进行干预前后的效果评定,并观察两组患者的服药依从性。结果：两组患者在治疗前IPROS评分和NOSIE评分结果显示,差异均无统计学意义（P〉0.05）。在治疗3、6个月时,IPROS评分和NOSIE评分结果显示,差异均有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）。干预组服药依从性高于对照组。结论：院内康复治疗能显著改善患者的精神症状,提高治疗效果,提高患者的服药依从性。     

护士用住院病人观察量表在进食障碍患者中的应用

目的：观察护士用住院病人观察量表对进食障碍患者病情进行纵向观察评定的临床应用价值。方法：运用护士用住院病人观察量表对52例住院进食障碍患者进行评定并进行相关性分析。结果：入院阶段，激惹、抑郁与社会能力及社会兴趣显著相关；住院期间，AN组与BN组各项评分无显著差异；出院与入院相比较，除精神病表现外，各项评分均存在显著差异（P〈0．01）。结论：护士用住院病人观察量表可为进食障碍临床护理工作提供量化、客观的观察指标。     

认知行为治疗对慢性精神分裂症患者康复疗效的对照研究

目的:探讨认知行为治疗对慢性精神分裂症患者康复的疗效。方法:将附合条件的病人随机分成2组,即研究组和对照组,研究组在常规治疗护理基础上加认知行为治疗,对照组只给予以常规治疗护理,指定护士分别在治疗前、治疗4周、治疗8周进行护士用住院病人观察量表(NOSIE)与阳性和阴性症状量表(PANSS)评定。结果:治疗4周、8周后2组NOSIE和PANSS评分有显著性差异(P0.01 P0.05)。结论:慢性精神分裂症患者在药物治疗基础上辅以认知行为治疗,能明显提高疗效、改善社会功能,促进病人康复。