中药药剂学精品资源共享课建设实践与体会

<正>中药药剂学是以中医药理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制和合理应用等内容的一门综合性应用技术科学,是中药学专业的核心课程。中药学专业学生毕业后多从事中药制剂生产、制剂的质量控制、中成药的合理应用、中药新药的研究与开发等,本课程的教     

中药制剂分斩实验课程的教学改革

中药制剂分析课程是一门综合性、应用性很强的学科,是中药专业的后期必修课,涵盖了中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理等学科的知识,是中药各个专业的重要的学科,主要是培养如何运用中医学、中药学、化学的基础理论及中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学等专业基本知识和基本技能,对中药材的炮制加工、中药制剂进行的质量分析、鉴定;     

数字中药药剂学的现状与发展趋势分析

21世纪是一个高度信息化的时代,中药药剂学也在向着数字化、信息化方向发展,以信息技术为核心的人工智能、大数据等新技术正在渗透到药品研发、制造、评价以及应用等各个环节,促进各环节相交互,提高了中药制剂品质和效益,为人民群众提供更优质的健康服务。人工智能、大数据、云计算等新兴技术与中药药剂产业的深度融合将创新中药制药技术,加速中药药剂学的研发和产业化进程,为世界科技提供更前沿的技术支持,带动中药产业的效益,促进经济社会发展。参考近年来我国中药药剂学发展研究的相关进展,该文在此基础上探讨数字中药药剂学当前的研究现状和未来发展趋势,为后续中药药剂学相关方面的研究提供参考。     

漫画+导图在中药药剂学双语教学的应用

中药药剂学是中医药类高校中药学专业、制药工程等专业的一门专业课程,中药药剂学是将中药饮片经过提取分离,最终制备成成药的一门学科,其还担负着对中药传统制剂传承与发展等作用,担负着中药创新药物研发的作用等。因此如何培养能够创新、传承中医药事业的复合人才,是当今各大高校重视的一个环节,在中医药高校实行双语教学,是培养具有国家化视野、具有传承中医药文化意识、具有创新精神的中医药复合人才的必经之路。此研究以漫画形式进行课程导入和知识点讲解,将专业知识用漫画的形式呈现出来,同时采用思维导图形式,让学生通过项目分析、汇报讨论等,参与到中药药剂学双语教学环节中去,调动了学生的学习兴趣,激发了学生的热情,同时培养了学生的专业思维能力、提高了专业英语水平。     

论加速建立现代化中药制造工业的若干制药工程技术问题

本文针对我国中药制造工业存在的若干制药工程技术问题 ,首先着重分析了中药制药工程学的领域问题 ,指出其研究的目标和任务 ;其次 ,针对中药制药工程技术及工艺问题 ,分析了中药产品质量达不到稳定均一的原因所在 ;最后详细分析了现有中药粉碎设备、提取设备、制剂设备等中药制药设备的有关技术问题。在此基础上 ,指出了中药制造工业和国外存在的差距 ,建议加快推广先进适用的高新技术 ,优先研发中药制药过程全程质量控制技术及中药工业集成制造技术 ,以推动中药制造工业的技术进步。     

中药制剂发展的回顾

回顾了我国２０世纪中药制药的发展历程,对文献追踪、事理分类、分析归纳,丰富了中药药剂学保药制药前自理技术及剂成型技术的改进与创造,优化了中药制剂的质量,扩大了中药剂型的品种和应用范围,从整体上提高了中药制药的技术水平。中药制药技术的发展为２１世纪实现中药现代化奠定了基础。     

基于超分子释药“物质单元”特征的中药缓控释制剂研究策略

中药缓控释制剂发展历史悠久,但现代中药缓控释制剂因中药化学成分复杂、物质基础不明确和质量评价体系不健全等限制了其发展。中药缓控释制剂设计与评价成为中药制剂领域亟需攻克的科学问题。中药制剂不能像化学药物仅依靠药物动力学与释药动力学方法建立剂型设计与评价研究方法。中药缓控释制剂可结合以超分子“印迹模板”整合成分群为释药“物质单元”来进行重构,关联谱动学与谱效动力学进行生物药剂学评价。因此,提出以谱动学与谱效动力学关联构建具超分子释药“物质单元”特征的中药缓控释制剂设计与评价生物药剂学研究方法,符合中药多成分整体受控、同步释放制剂制备指导原则。超分子释药的“物质单元”结合中药谱动学与谱效动力学建立中药缓控释制剂处方设计和多成分缓控释制剂评价标准体系,旨在为建立符合中药制剂特征的生物药剂学研究方法提供参考。     

中药药对的系统研究（Ⅲ）——药剂学理论和新制剂开发

药对作为中药复方制剂的基础,以"同类相须、相辅相成、相反相成、相制为用"等原则配对,因其配伍相对简单而又能体现复方特色,近年来受到业界人士广泛关注。本文从中药药对的药剂基本理论如增溶、靶向及药动学行为改变等,以及其新型药物传递系统的研究概况进行综述,为中药药对配伍理论和应用提供新的药剂学诠释。在中医药基本理论的指导下,基于药对配伍的药剂学认识,以改进中药制剂与创新中药制剂并举,为丰富药对配伍的药剂学理论与现代药剂学相关联的新型中药药对制剂提出新见解。     

创新性课程《中药保健品开发技术》教学初探

为培养学生的创新精神、提高综合素质、增强专业技能,学校中药制药技术专业开设了一门创新性、探索式的理实一体课程中药保健品开发技术。该课程有效衔接了中药学、实用中药与方剂、中药化学、中药药剂学、中药炮制等各门课程体系中的基本知识与专业技能。     

多媒体技术在中药药剂学教学中的应用

中药药剂学知识容量大,实践性强,与生产实际联系密切,如何在教学中将一些抽象的理论知识和制剂工艺、制剂设备,通过各种教学手段通俗形象地表达出来,让学生易于理解和接受,从而提高教学效果,是本课程教学的难点之一。传统的板书、投影等教学手段,难以在学生大脑中留下较为深刻的印象。     

中药药剂学学科的研究现状、趋势及其发展策略

本文通过对2006-2016年中药药剂学科立项情况以及资助热点的深入剖析,系统论述了中药药剂学学科在制剂基础理论、新技术、新辅料等方面的发展现状以及存在的关键问题;深入剖析了中药药剂学学科未来的发展趋势,并明确提出了中药药剂学学科发展的策略方法,旨在为从事中药药剂学研究的科研工作者提供指导与参考。     

中药药剂学的发展趋向探究

目的:探究中药药剂学的发展趋向。方法:对现阶段的中药药剂学的剂型、调剂技术以及加工技术等理论的发展现状进行仔细地分析。查阅相关文献,进行综述。结果:中药药剂学的相关理论、制剂技术等有待进一步发展和完善。结论:中药药剂学的发展应该趋向现代化方向发展,以更好地提升我国中药产业的竞争力。     

中药制剂质量均一性的现状问题及保证策略研究

中药制剂质量的稳定均一性是保证临床用药安全有效的基础。目前,我国中药制剂的质量参差不齐,不同生产厂家的同一中药制剂、同一生产厂家同一中药制剂,甚至同一厂家同品种的不同批次之间的中药制剂质量差异都较大,达不到稳定均一。该文通过查阅中药制剂质量控制等相关文献,从中药制剂质量现状和问题分析出发,探讨制药全过程影响质量均一的可能因素,并提出中药种植规范化、炮制规范化、制药设备标准化、混批投料、质量源于设计等策略,以期为保证中药制剂质量稳定均一提供参考。     

《中药药剂学》教学方法浅析

《中药药剂学》是以中医药理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。它是将传统制剂技术和现代剂型理论相统一的一门综合性学科,其与制剂生产和临床应用也是紧密相联。该课程是高等中医药教育培养中药研究、生产、经营和应用各类人才的必修主干课程,也是执业药师必备的中药专业知识的重要组成部分。     

中药制剂生产企业清洁验证方法的探讨

目的:研究探讨适合中药制剂生产企业清洁验证的方法,为同行提供可借鉴的经验。方法:结合中药制剂特点,从风险评估、设备清洁方法、设备清洁验证时机、残留物限度的确定、取样及分析方法等方面进行探讨。结论:结合中药生产特点制定可行的清洁验证方案,确保药品安全有效。     

提高中药学专业有机化学教学质量的“渗透式”教学实践

正中药学专业是中医药院校主要学科之一,培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能及其相关的中医学、药学等方面的知识,能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。目前,中药学专业主要开设中药学、中药鉴定学、中药资源学、中药药理学、中药药剂学、中药化学、中药制剂分析等专业必修课程,专业基础课有高等数学、无机化学、有机化学、分析化学等课程。因中药     

中药药剂学的教学改革与探索

中药药剂学是中药学等专业的主干课程,具有应用性强、实践性强等特点。本文就如何上好中药药剂学课程,激发学生的学习兴趣,培养学生的专业技能,提高中药药剂学教学效果进行了教学改革与探索。     

基于全球专利分析的中药制药装备产业技术发展趋势研究

基于全球制药装备专利整体态势,以中药制药装备为特色,针对中药制药关键技术领域炮制、制丸、干燥相关设备进行深入分析;并利用社会网络分析法,研究制药装备核心技术领域及其发展趋势。分析结果显示,全球制药装备产业已进入技术快速发展期;炮制设备技术及市场高度集中于中国,但国内最具中药特色的炮炙设备技术创新十分薄弱;天士力公司是滴丸设备最重要的技术创新主体,其以"滴丸的振动滴制"工艺改进为突破点,带动了滴丸设备技术创新;干燥设备技术竞争激烈,知名企业来自丹麦、德国等国;干燥、粉碎、筛析等制药设备为当前核心技术领域。建议国内专利申请人加强中药炮炙设备的原始创新;加强中药制药工艺创新,实现"产品-工艺-设备"的创新研究与保护模式;把握绿色、智能化发展方向,加强核心领域技术创新。     

中药药剂学教学体会

中药药剂学不但与本专业的课程及其他专业学科有衔接,而且与工业化生产实践和医疗用药实践密切相关;是连接中医与中药的纽带,是中药类各专业教学的主干专业课程。中药药剂学是一门比较重要的课程,文章简要介绍了作者讲授中药药剂学的经验和体会。     

《中药药剂学》说课设计

通过课程设置、教学内容、教学对象及数学方法等多方面对<中药药剂学>课程进行说课设计,以提高教师的教学能力.