护士的心理健康状况及对策

随着社会的发展和医学模式的改变 ,护士作为一个特殊的职业群体 ,常年工作在医疗卫生第一线 ,工作十分辛苦、除承受复杂的社会压力所致的职业紧张因素外 ,还受到家庭生活紧张因素的影响 ,较一般人群有更多的紧张体验和心态 ,容易出现心理问题。这就要求护士不但要有高尚的情操、牢固的专业知识和熟练的操作技能 ,还要具备健康的心理素质。她们的心理健康状况直接关系到护理服务质量。现就护士职业群体的心理健康状况、影响因素及干预措施作一初探 ,旨为管理者制定其心理健康保健措施提供依据。1　护士群体的心理卫生状况李昌吉等用 SOL- 9…     

影响护士心理健康的因素及相关对策

该文主要讨论如何维护护士的心理健康问题。首先从主观和客观两个层面分析影响护士心理健康的因素,从而推断出护士要形成和保持健康的心理,不仅需要社会各方的理解、支持和帮助,更重要的是从自我做起,努力追求一种对自己、对事业、对生活充满信心,对他人充满理解,对社会主动适应的积极心理状态,实现身心的健康发展。     

影响护士心理健康的因素及相关对策

该文主要讨论如何维护护士的心理健康问题。首先从主观和客观两个层面分析影响护士心理健康的因素,从而推断出护士要形成和保持健康的心理,不仅需要社会各方的理解、支持和帮助,更重要的是从自我做起,努力追求一种对自己、对事业、对生活充满信心,对他人充满理解,对社会主动适应的积极心理状态,实现身心的健康发展。     

急诊护士心理健康的影响因素及对策

目的:探索提高急诊护士心理健康水平和急救护理质量的方法.方法:培养积极向上的良好心理素质;学习心理卫生知识,提升自身对挫折的应对能力;营造融洽的工作环境;积极寻求社会支持;增强自身心理和身体素质.结果:使急诊护士有积极的心理状态应对急救工作.结论:医院管理者和急诊护士应学会运用科学的方法解决影响急诊护士的心理健康问题.     

影响我国护士心理健康的因素及预防对策

护士作为医护工作的一线人员，日常经受的工作压力较大。护士的心理健康将直接影响其工作的效率和质量。我们现就该问题尝试引用目前国家倡导的针对工业企业开展“清洁生产”的理念，提出从源头上进行防治的对策。应激是一种反应模式，当刺激事件打破了有机体的平衡和负荷能力，或者超过了个体的承受能力，就会表现为压力。当应激持续时间足够长或压力足够大，就会影响人体的身心健康。医护人员所面对的压力较一般人更为特殊，持续经受这种压力容易造成工作倦怠，这是一种情绪衰竭、人格解体、个人成就感降低的综合征，通常发生在需要不断同病人、客户和公众进行高强度接触的职业中心。     

护士心理健康状态的探讨

护士的心理素质直接关系到护理队伍的建设，护理质量及护理学科的发展，有文献报道由于护士的心理状态而引起的差错发生率占60％-70％，所以研究护士的心理状态具有重大的实用价值。     

影响急诊护士心理健康的因素及对策

为提高护理质量,建立良好的护患关系,分析影响急诊科护士心理健康的因素并有针对性的提出相应的对策,在临床实践中收到了较好的效果。     

影响基层医院护士心理健康的原因及对策

随着新的护理模式的转变，现代护士已不仅仅是起到执行医嘱的作用，而要求她们要把所掌握的护理专业理论知识及操作技能，与医学、心理、社会、伦理、法律等方面的知识结合起来，遵循一把钥匙开一把锁的原则，用不同的方法解决不同疾病的护理问题。为此，现代的医学护理模式对护士的心理素质提出了更高的要求。若护理人员的心理健康失调，将对临床护理工作产生极大的影响。     

浅谈护士心理健康问题的成因与对策

本文主要论述影响护士心理健康的主客观因素,如何形成和保持护士健康的心理状态,从而以更好的姿态主动适应特殊的工作岗位,实现身心的健康发展。     

护士职业倦怠症的原因、表现与对策

职业倦怠症（job burnout）又称“职业枯竭症”，最早由美国临床心理学家Freudenberg于1974年提出，指一个人长期从事某种职业，在日复一日重复机械的工作中，渐渐会产生一种疲惫、困乏，甚至厌倦的心理，职业倦怠实际上是心理上的疲乏。职业倦怠症在各行各业中均会出现，其中又以教师、秘书、医护工作者中发生率最高，     

医院临床医师心理健康影响因素分析

本文从工作负荷、工作风险、医疗纠纷、个人发展、收入和工作环境等方面,分析医院临床医师心理压力大的原因,提出医院应开展心理健康咨询、营造适宜的工作环境、和谐医患关系及关注重点人群等对策,缓解临床医师的心理压力。     

介入护士心理韧性现状调查及影响因素分析

目的探讨介入护士心理韧性现状调查及影响因素分析。方法选择2017年9月—2018年11月的全国介入科护士115名作为对象,采用Connor-Dabidson韧性量表对介入科护士能力韧性现状进行调查,根据调查结果分为韧性良好组与韧性差组。查阅两组护士资料,记录并统计其学历、性别、工龄及年龄,并对上述因素进行单因素及多因素Logistic分析。结果115名介入护士均完成心理韧性调查,韧性良好组共有护士72名,占62.61%,得分为(89.58±6.39)分,高于韧性差组,得分(71.34±4.58)分,差异有统计学意义(P<0.05);单因素结果表明:介入护士心理韧性与学历、性别、工龄及年龄差异具有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic分析结果表明:学历、性别、工龄、年龄是介入护士心理韧性的保护因素(P<0.05)。结论介入护士心理韧性较低,影响因素较多,应根据影响因素制定有效的干预措施,提高介入护士心理韧性。     

临床护理人员洗手依从性影响因素及管理对策

目的了解临床护理人员洗手依从性的现状,识别影响护理人员洗手依从性的因素,探讨防范措施。方法对119名临床护士的洗手行为进行随机抽样调查,对78名临床护士进行洗手技术考核,对调查及考核结果进行分析。结果临床护士洗手率低、洗手合格率低;操作前洗手依从性为5.9%,操作后为29.4%,考核护士正确洗手合格率为56.0%。结论管理者应从必要的教育干预、加强对洗手行为的监督管理等方面采取措施,以有效提高临床护士洗手的依从性及质量。     

影响学生性健康的心理因素

1 性发育前倾化导致学生交往异性化和早恋、婚前性行为、早孕增多的新趋向　 190 0年亚太地区少女月经初潮的平均年龄是 14岁[1] ,现在我国汉族女生月经初潮的平均年龄已提前为 12 7(城 )、12 6 6 (乡 )岁 ,汉族男生首次遗精的平均年龄为14 2 3(城 )、 14 4 3(乡 )岁[2 ] 。由于青春期的身体发育和性器官的成熟 ,会在学生内心激起巨大的波澜 ,出现大量由性直接和间接引起的困惑 ,因而迫切需要各种性疑惑的解答 ;在学生中性幻想和性梦初次发生的高峰年龄男女均为 14～ 16岁 ,最小平均年龄均为 10岁[3] 。男生平均 14 3岁、女生16 7岁已…     

某高校大学生心理健康影响因素调查

目的 探讨高校大学生心理问题的影响因素,为进行干预提供参考依据.方法 病例组：经SCL-90测试分析筛检出的有心理问题的学生370人.健康对照组：按专业、性别、年龄等1∶1匹配 SCL-90测试各项指标正常的学生370人.采用艾森克人格问卷（成人版）及自行设计的心理卫生调查表进行现场调查.结果 多因素Logistic回归分析显示：与家庭成员的关系、烦恼时的倾述方式、家庭经济收入、对学习要求的程度、社会生活事件、课余活动方式、人格特征7项因素进入模型,与大学生心理问题有关（P＜0.05）;心理问题组内向不稳、外向不稳明显高于对照组,而外向稳定对照组高于心理问题组,两组间差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 父母的教育态度对子女的心理健康有影响;性格内向、焦虑程度高、不易与人相处者心理问题发生将增高;生活事件对造成大学生心理问题有直接的影响.     

军队医院护理人员健康状况影响因素分析

军队护士作为一个特殊的职业群体,集军人角色、护士角色、家庭角色于一身,常年工作在军队医疗卫生第一线,常常处于各种角色的矛盾冲突中,除了要承担十分繁重的护理工作外,作为军人的职业要求,其还必须为保持体能、完成战备训练任务进行有针对性的训练,因而较一般人群有更高的紧张体验,容易出现各种各样的健康问题。本文旨在阐述军队护士健康状况的现状,分析影响军队护士健康的因素,提出改善军队医院护士健康的措施和方法。     

护士心理健康状况的调查分析

[目的]研究护士心理健康的状况。[方法]采用症状自评量表（SCL-90），用整群抽样的方法抽取护龄1年以上的护士711人，其中急诊科护士158名，内科护士213名，外科护士193名，手术室护士147名，以商场营业员725人为对照，进行问卷调查。[结果]护士组躯体化、强迫症、抑郁、焦虑、敌对及总因子得分分别为1．78±0．44、1．87±0．58、1．78±0．43、1．51±0．40、1．64±0．41及1．57±0．38，高于对照组的相应因子得分1．54±0．46，1．67±0．50、1．55±0．50、1．36±0．35、1．57±0．40及1．50±0．37，差异有统计学意义（P〈0．01）；不同科室护士心理状况不尽相同，急诊科护士心理问题最为突出，其次为内科护士，因子得分（除偏执）均高于其他科室护士（P〈0．01），外科与手术室护士心理健康状态差异无统计学意义；工龄较长的护士主要心理问题为：躯体化、抑郁和焦虑；工龄较短的护士主要心理问题为：恐怖。[结论]躯体化、强迫症、抑郁、焦虑、敌对是护士最主要的心理问题，急诊科护士更为严重，不同工龄对心理问题的影响表现不同。