心理干预对孕妇分娩方式的影响

目的:探讨对孕妇实施心理干预对分娩方式的影响。方法:选择2011年3月～2011年10月在我院待产的910例无剖宫产指针的孕妇作为研究对象,将待产孕妇随机分为分为对照组460例和观察组450例,对照组进行常规治疗和护理,观察组进行产前产时健康指导及一对一的导乐分娩,观察两组待产孕妇的自然分娩率。结果:观察组孕妇自然分娩率明显高于对照组。结论:对孕妇实施心理干预,可增强对自然分娩的自信心,促进孕妇身心健康,促进顺产分娩率,提高产科质量。     

产前心理护理干预对分娩方式的影响

目的:探讨产前心理护理干预对分娩方式的影响。方法:2011年12月到2013年9月选择在我院建档检查与分娩的产妇120例,根据随机原则分为观察组与对照组各60例,两组在医院都接受了常规产前检查,在此基础上观察组给予积极的心理护理干预。结果:两组产妇都顺利分娩,无严重并发症发生。观察组的阴道分娩率高于对照组,剖宫产率低于对照组,对比差异都有统计学意义(P0.05)。结论:产前心理护理干预能有效改善产妇的心理状况,提高自然阴道分娩率,维护母子健康。     

综合护理对分娩方式及预后判断的影响

目的：探讨综合护理对分娩方式及预后判断的影响。方法：将124例待产妇随机分为干预组和对照组各62例，对照组给予常规护理，干预组则进行综合护理，观察两组产妇分娩方式的选择及预后情况。结果：观察组自然分娩率、新生儿Ap-gaf评分高于对照组（P＜0．05），总产程时间、产后出血量少于对照组（P＜O．05）、并发症发生率低于对照组（P＜0．05）。结论：孕期介入综合护理可缩短产程，提高自然分娩率，降低并发症发生率，保证新生儿出生质量。     

初产妇分娩前后心理护理干预效果观察

目的：探讨心理护理干预减轻初产妇分娩前后不良应激反应效果。方法：将190例初产妇随机分为观察组98例实施心理护理干预,对照组92例不实施心理护理干预。观察紧张焦虑、抑郁恐惧及分娩方式等情况,比较分娩前后心理护理干预指标。结果：观察组情绪稳定优于对照组,且焦虑减缓、抑郁减轻、产程缩短、剖宫产率降低。结论：初产妇分娩前后实施心理护理干预,痛苦小,产程短,产后康复快,自然分娩率高。     

个体化护理干预对初产妇自然分娩的影响

目的：探讨个体化护理干预对初产妇分娩的影响及效果。方法：将200例初产妇随机分组,对照组和观察组各100例,对照组在产妇规律宫缩入待产室后,由轮班助产士给予常规的助产护理,观察组实施针对性的分娩知识教育,助产士一对一对整个产程进行护理干预支持,比较两组分娩时的心理反应及分娩方式。结果：观察组产妇分娩时的心理反应明显优于对照组（P〈0．01）;自然分娩率明显高于对照组,差异具有统计学意义（P〈0．01）。结论：个体化护理能够使产妇在分娩过程中的心理状态相对稳定,可以增强产妇的信心和忍耐力,促进自然分娩,提高产科质量。     

分娩预演对初产妇在分娩护理依从性的影响

目的:探讨产前分娩预演对促进初产妇分娩护理依从性的影响。方法:选择2011年12月至2012年12月在我院产科初产妇200例作为研究对象,随机分为2组,每组100例,观察组实施产前分娩预演宣教,对照组实施常规产科管理,未进行产前分娩预演宣教,收集相关数据后对比两组产妇在分娩方式、综合满意度及对助产士的护理依从性等方面的异同。结果:观察组产妇自然分娩率、综合满意度及对助产士的护理依从性明显高于对照组(P0.05)。结论:实施产前分娩预演的宣教可以提高自然分娩率,提高患者和家属的综合满意度,提高患者对助产士的护理依从性,值得临床推广应用。     

产前护理教育对产妇分娩结局的影响

目的:探讨产前护理教育对产妇分娩结局的影响。方法:选择2010年1-12月份我院产科的初产妇112例,随机分为观察组和对照组各56例。观察组施行产前护理教育,对照组施行常规护理。对2组产妇分娩结局及新生儿窒息率进行观察。结果:观察组产妇的自然分娩率、新生儿窒息率与对照组比较有显著差异。结论:实施产前护理教育可提高自然分娩率、缩短产程、降低难产率、减少新生儿窒息,值得临床推广应用。     

护理新模式对产科促进自然分娩150例的影响

目的:观察在产科实施新护理模式对促进自然分娩的影响。方法:对产科住院等待分娩的300例健康产妇进行分组,试验组150例,对照组150例,分别给予护理新模式和常规护理模式,比较两组产前分娩方式及产时自然分娩情况。结果:产前试验组选择自然分娩的比例是90%,对照组是53%,两组选择自然分娩的比例比较差异具有统计学意义(P0.05);产时试验组分娩率为80.67%,显著高于对照组的39.33%(P0.05)。结论:在产科实施护理新模式,能够有效提高自然分娩的选择率及自然分娩率。     

心理护理在自然分娩孕妇产前护理中的作用

目的:文章通过分析心理护理应用于自然分娩产妇后的效果来探讨心理护理在自然分娩孕妇产前护理中的重要作用,以此提高人们对心理护理重要性的认识。方法:从医院产科选取60名产妇,并将其分为对照组和观察组,对照组30名产妇接受常规的产前护理,观察组30名产妇在接受常规护理的同时,还接受心理方面的相关护理;根据试验需求全程跟踪记录两组产妇的护理情况,在实验结束后统计两组产妇分娩方式的选择、产妇产程进展及围生儿患病情况等。结果:结果显示,与未接受心理护理的对照组产妇相比,观察组的30名接受心理护理的产妇的剖宫产率降低(P0.03);观察组产妇的第一、第二产程时间较对照组明显缩短(P0.03);同时,观察组产妇的产后出血、围生儿疾病率也少于对照组(P0.03)。结论:针对目前中国剖宫产率居高不下的现状,实施科学的产前心理护理有助于提高自然分娩率,增强自然分娩产妇的心理承受能力,有益于产妇顺利的完成生产过程,对自然分娩产妇预后具有较大帮助。     

护理干预对胎儿脐带绕颈产妇分娩质量的作用

目的：探讨护理干预对胎儿脐带绕颈产妇分娩质量的影响。方法：我院100例胎儿脐带绕颈孕产妇人为对照组与观察组各50例,分别采用采用常规护理及护理干预,比较两组孕产妇分娩方式和胎儿宫内窘迫情况。结果：对照组自然分娩35例,剖宫产15例;观察组自然分娩45例,剖宫产5例;观察组自然分娩率显著优于对照组（P〈0．05）。观察组胎儿宫内窘迫发生率为14．0％,显著低于对照组的30．0％（P〈0．05）。结论：护理干预可以有效提高脐带绕颈产妇的阴道分娩率,减少胎儿宫内窘迫发生率,保障母婴安全。     

产前个体化健康教育对初产妇产程及分娩方式的影响

目的：观察产前个体化健康教育对初产妇产程及分娩方式的影响。方法：将80例初产妇按照入院顺序随机分为对照组和观察组各40例,观察组由助产士进行产前个体化健康教育,对照组按常规进行产前检查,助产士按传统的健康教育模式对孕妇及家属进行指导。结果：观察组自然分娩率和分娩配合情况与对照组比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）;观察组第1产程较对照组短,差异有统计学意义（P〈0.05）;第2产程两组比较差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：助产士对初产妇进行个体化的健康教育可提高自然分娩率,并对缩短第1产程和改善分娩配合情况具有积极意义。     

产妇全程护理干预对分娩效果的临床观察

目的：探讨全程护理干预对产妇分娩的影响。方法：随机将产妇分为观察组和对照组,观察组用护理干预方法,对照组用传统方法对产妇实施护理。结果：两组产妇产程时间及分娩方式的比较,观察组第二产程时间明显短于对照组（P〈0．01）,自然分娩率比对照组高,剖宫产率低。结论：护理干预有利于提高产科质量,保证母婴安全,值得推广。     

心理护理和健康教育对初产妇分娩的影响

目的:观察心理护理和健康教育对初产妇分娩过程的影响。方法:选取初产妇260例,随机将其分成对照组和观察组各130例。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上进行心理护理和健康教育。对两组的临床护理结局进行评估,包括分娩方式、产程时间、产后出血量和产后抑郁情况。结果:观察组产妇的自然分娩率明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组的产程时间、产后出血量和产后抑郁发生率均优于对照组,对医护人员的满意度更高,两组差异有统计学意义(P0.05)。结论:对初产妇实施心理护理和健康教育干预,能够有效提高自然分娩率,减少产后出血和产后抑郁的发生,提高初产妇的分娩质量。     

心理护理干预对改善初产妇分娩结局的效果观察

目的:观察与总结在产程中实施心理护理干预对初产妇分娩结局的影响。方法:选择380例初产妇作为观察对象,随机分为护理干预组与常规护理组,每组均为190例。两组初产妇均给予产科常规护理,护理干预组在常规护理的基础上给予全程一对一陪伴并进行个性化心理护理干预。结果:护理干预组自然分娩率明显高于对照组,剖宫产率、分娩疼痛率、新生儿窒息率、产后出血率明显低于常规护理组,而在第一产程、第二产程以及总产程方面的对比明显短于常规护理组,差异存在统计学意义(P0.05)。结论:在分娩过程中实施心理护理干预能够有效的缓解初产妇的心理压力,提高自然分娩率,降低剖宫产率,改善分娩结局。     

产前护理对孕妇分娩方式的影响

目的：探讨产前护理对孕妇分娩方式的影响。方法：将我院无高危因素的260例孕妇作为调查对象,随机分为对照组和护理组各130例。对照组在分娩前对其进行常规产前检查、健康知识教育和各种产前护理;护理组则在对照组孕妇护理的基础上,对孕妇的不同情况进行针对性的人性化护理干预。分娩后,对两组孕妇的分娩方式进行统计分析。结果：对照组阴道分娩有84例,剖宫产有46例;护理组阴道分娩有103例,剖宫产有27例,护理组的阴道分娩率高于对照组（P〈0.05）。结论：产前护理对孕妇的分娩方式有显著影响,不仅可促进孕妇的身心健康,还可增强孕妇阴道分娩的信心,从而提高阴道分娩率。     

优质护理对提高自然分娩率的作用

目的:探讨优质护理对提高自然分娩率的作用。方法:本文选择2013年1月~2014年1月来我院待产的160例产妇为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,每组各80例;给予对照组产妇常规产前护理,给予观察组产妇优质护理。比较两组产妇的分娩方式、并发症发生情况及新生儿健康状况等。结果:观察组产妇的分娩时间、出血量以及窒息新生儿例数明显小于对照组;且观察组产妇的自然分娩率明显大于对照组;两组以上比较差异具有统计学意义(P0.05)。结论:产前给予产妇优质护理能够有效提高自然分娩几率,降低分娩并发症的发生几率,从而确保新生儿的健康,提高产妇孕期生活质量,因此值得临床推广应用。     

心理护理对初产妇分娩方式的影响研究

目的观察产前心理护理干预对初产妇心理状态及分娩方式的影响,探讨保障初产妇身心健康的护理方式。方法将132例待产的初产妇根据随机数字表法分为2组,对照组给予常规护理及健康教育,观察组在常规护理的基础上增加心理护理干预。对2组产妇分娩前焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)、分娩方式及新生儿窒息情况进行对比分析。结果观察组初产妇分娩前SAS评分和SDS评分分别为(34.56±6.22)分和(32.44±6.58)分,对照组初产妇分娩前SAS评分和SDS评分分别为(43.17±6.22)分和(46.17±9.12)分,观察组评分显著低于对照组(P均<0.05)。观察组自然分娩率为73%,对照组为53%,2组比较有显著性差异(P<0.05)。新生儿出生1 min后的Apgar评分观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论产前应对初产妇进行积极的心理护理干预,对保障初产妇和新生儿身心健康具有重要的临床意义。     

450例产妇行心理干预护理的临床效果分析

目的:探讨产前心理护理干预对产妇心理状态及分娩的影响。方法:以450例产妇为研究对象,随机分为观察组及对照组各225例,对照组采用常规的护理方式,观察组行心理护理干预。比较两组产妇的心理状态及分娩情况。结果:心理干预后,观察组抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)得分均低于对照组(P<0.05)。观察组自然分娩184例,胎头负压吸引助产17例,剖宫产24例,剖宫产率10.67%;对照组自然分娩93例,胎头负压吸引助产23例,剖宫产109例,剖宫产率48.44%(P<0.05)。与对照组相比,观察组术产后出血量、第一至第三产程时间均显著降低(P<0.05)。结论:产前心理干预能显著改善产妇的心理状况,降低剖宫产率,减少产后出血及缩短产程。     

产前分娩知识干预对剖宫产率的影响研究

目的：观察产前分娩知识干预对剖宫产率的影响。方法：选择常规妊娠、产前检查并进行产前分娩知识教育的孕妇180例作为实验组,同时选择180例常规妊娠、产前检查的孕妇作为对照组。观察两组孕产妇的年龄、身高、体重、孕周、胎儿大小、心理状态等情况及分娩方式。结果：实验组的顺产率明显高于对照组,剖宫产率明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：产前分娩知识干预能促进自然分娩、降低剖宫产率。     

护理干预对高危妊娠患者心理状态及分娩的影响

目的探讨不同护理干预方法对高危妊娠患者的心理状态及分娩方式的影响。方法将140例高危妊娠患者随机分为实验组与对照组。对照组给予常规护理,实验组给予综合护理干预。对比观察2组高危妊娠患者的心理状态和对分娩的影响。结果与对照组相比,实验组患者自然分娩率明显提高(P0.05),患者焦虑程度及抑郁程度明显降低(P0.05),睡眠质量显著提高(P0.05)。结论对高危妊娠患者给予综合护理干预,有助于改善患者的焦虑抑郁状态,提高睡眠质量,并提高自然分娩率。