急诊急救患者护理风险的因素识别及防范对策

目的识别急诊急救患者护理风险因素,探讨相应的防范对策,培养护士的综合应变能力,提高急诊护士的素质和护理质量。方法对我院2010年7月至2012年9月急诊急救科护士的工作进行回顾性总结,识别器护理工作中的风险因素,并针对其风险因素制定相应的防范对策。结果急诊急救患者的护理中存在着许多严重的风险因素,如护理人员风险意识淡薄、规章制度不健全、专业能力不高、药品管理制度不健全和患者自身因素等;其防范对策有强化风险教育,提高护理人员专业能力,落实规范性制度,合理配置人员、优化就诊环境等。结论急诊急救患者护理风险因素识别及对策防范,可有效提升急救护理质量。     

神经外科低年资护士急救能力的培训

目的：对神经外科低年资护士急救能力培训，并进行观察分析。方法：对低年资的护士进行相关的急救理论培训、技能培训、协助神经外科手术、经验交流等，提高其综合素质，培训后进行考核。结果：经过培训后低资护士急救的业务水平均有所提高。结论：为了进一步提高神经外科患者的抢救质量，使急救工作更加细致化、专业化，对低年资护士要不断的进行培训，提高护士的综合素质。     

急救护理管理探讨

目的探讨急诊急救护理管理，提高急诊护士整体素质，全面提升急诊急救护理管理质量。方法制定急救护理考核标准，并在急救护理管理中实施全面考核，从而严格急救护理管理质量。结果通过实施急诊急救护理的全面考核，规范急救护理的管理，提高护理质量，提高患者满意度。结论有效的急救护理管理可以提高护理管理的工作效能，提高急诊护理队伍的整体素质，取得良好的社会效益和经济效益。     

浅谈急诊护士的素质要求

急诊科是医院的窗口，是抢救危重病人的第一线，急救质量直接反映了一所医院的管理水平和医疗技术，而急诊护理工作质量更是医院综合质量的重中之重。面对急诊病人．护士能否及时、准确地做出判断和救护，直接关系到病人的生命安全，这就给从事急救、护理工作的护士素质提出了较高的要求。     

工作流程图在急诊科年轻护士培训中的应用

随着急救医学的迅猛发展，急救护理学也随之发展壮大起来。急诊科是医院诊治急危重症患者的窗口，面对的人群和病种复杂，且工作节奏快，不分昼夜，甚至夜间患者多于白天，护理工作量繁重。针对这一特点，在护理人员配置上以年轻护士为主体，为了尽快提高年轻护士的综合素质，自2006年2月开始，我们在急诊科制订了工作流程图，通过近两年的实施，使我们深深体会到，工作流程图不仅对日常工作有很强的指导意义，在年轻护士的培训中也起到了提纲挈领的作用。     

浅谈急诊科护士应具备的素质

急诊科使医院抢救急，危、重患者的重要场所，急诊科护理工作是急救医学的重要组成部分，急救医学是一个跨多种专业的学科，它具有紧张性、综合性、复杂性、协作性。所以急诊科护士面对的是服务性强、风险大、责任中的工作。因此急诊科护士必须具备以下素质。     

QC活动结合护理查房在急诊科提高病人满意度的作用

目的:探讨QC活动结合护理查房在急诊科提高病人对护理工作满意度的作用。方法:组建QC活动小组,实施以问题为基础的护理查房,应用护理查房的方法培训急科护士对急救流程熟练、急救仪器使用,急救技能的训练,健康知识宣教的掌握及与病人沟通的技巧。结果:QC活动结合护理查房,应用护理查房的方法培训急诊科护士,提高了急诊科护士专业技术水平,护理质量和服务水平,使病人对急诊护理工作的满意度由QC活动前的65.8%提高到开展QC活动后的94.1%。结论:QC活动结合护理查房对护士进行的培训,提高急诊科护士急救技术水平、护理质量及服务水平,提高病人对急诊科护理工作满意度是一种行之有效的方法。     

急诊外伤患者处置的急救措施

急诊外伤患者的创伤与一般外伤患者的创伤有着很大不同,因此急救的方法和特点也有所不同.急诊科急救护士的应急能力和护理的质量也有一定的要求,护理人员的每项操作完成的速度和质量直间关系到抢救的成功与否[1].护理的质量可以更好的体现出一个医院的医疗护理情况,还可以更好的提高急诊的急救技术,为达到急救护理目的,提高护士的素质,我院采用了定期组织急诊护士参加急救的知识讲座及定期的技能培训的方法,在实践中逐渐提升护理服务的质量和水平,并改善了护士与患者之间的关系,降低医疗护理的纠纷发生,进而可采取更有利的急救措施.     

培育护士心理素质的方法探讨

护士良好的心理素质是做好医疗护理工作所必须具备的基本条件，是护士职业素质的基础。随着医学模式和护理模式的转变，对护士的职业素质提出了更高的要求。要切实做好护理工作，就应充分注意护士心理素质的培养，提高职业素质。     

低年资护士综合素质培训与体会

目的：介绍低年资护士综合素质的培训体会。方法从岗前技术操作,沟通能力,观察病情与护理质量、应急预案、协调能力、责任意识的培训。结果实行综合素质培训,增强了低年资护士的责任意识,急救意识,专业技术水平得到了质的提高,工作的满意度有了明显提升,为护理安全提供了有力保障。结论实施以人为本的综合素质培训,能使低年资护士充分发挥主观能动性,使临床护士工作达到安全、高效,实现个体与团体双赢,为每一位患者提供优质服务。     

急诊急救工作中护理风险的调查分析与防范对策

目的调查分析急诊急救工作中存在的护理风险,提出防范对策。方法通过对我市二级以上综合医院急诊科120名护士进行问卷调查,分析、总结急诊急救工作中存在的护理风险。结果存在的护理风险表现为护士应急能力低74.2%,护患沟通不良70.8%,护理记录不规范31.7%,危重患者交接不清13.3%,护士给药方面8.3%,抢救仪器故障12.5%,重症患者转运过程中突发意外9.2%。结论针对急诊急救工作中存在的护理风险,应用有效的防范对策,对提高危重患者的抢救成功率、减少护理纠纷的发生及提高护理质量有着重要的意义。     

儿科低年资护士岗前应急能力培训方法

目的：探讨如何短期内提高儿科低年资护士岗前应急能力。方法对本科45名工作3年以内的护士进行岗前应急能力培训及考核。结果培训后护士的病情综合观察能力及急救应急能力、技术水平均明显提高。结论对护士进行有计划的岗前应急培训，短期内能迅速提高其综合素质、急救应急能力，减少护患纠纷，提高患者满意度。     

地震医疗救援中探讨地震救援特点及护士应具备的素质

目的:通过对某地震灾区护士对伤员急救与护理的体会,对地震灾害护士救援特点及对护理人员的素质要求进行了。方法:结合地震情况及灾害救援护士的抽组和工作完成情况,选派灾区救援护士应剧具备的素质。结果:良好的心理素质、全面的护理专业技能、健康的身体素质及防范意识等在对我国选派灾害救援护士提供一定的借鉴。结论:如何选派灾害救援护士,对提高受灾人群的健康水平和圆满完成救援任务有着重要的重要。     

合同制护士的管理

目的：提高合同制护士的理论水平、技术水平、急救技能和工作的主动性等综合能力。方法：通过实行公开招聘、临床试用带教、规范化培训考核综合素质等方面规范化管理和培养。结果：合同制护士的整体素质有了较大提高,与在编护士接近。结论：合同制护士在保证护理质量、提高医院的社会效益和经济效益中起重要作用。     

多元化教学在低年资护士应急抢救能力培训中的应用

心血管病情变化快且危急重,对护士的应急抢救能力的要求高;而低年资护士(工作年限＜5年)由于参加工作时间短,经验不足,急救技能和应急抢救能力普遍不高[1],在临床工作中,面对患者突发的病情变化和意外事件时,往往表现慌乱、束手无策,不能很好地配合医生开展抢救工作.为提高护理质量,保证护理安全,我科采取多元化教学的方法对49名低年资护士进行应急抢救能力培训.现报告如下.     

建立院内护理应急体系效果分析

目的：观察在我院建立院前护理应急体系对于提高应急护理管理科学水平以及护理应急能力的效果。方法：分析比较院内应急护理体系建立前后危重病人护理满意度和护士急救技能的考核成绩。结果：建立院内护理应急体系后,危重病人护理满意度和护士急救技能考核成绩均有显著提高,经分析,差别具有统计学意义（P〈0.05）。结论：基层医院建立院内护理应急体系能够显著提高危重病人护理满意度以及护士急救技能考核成绩,对于我院护理工作的顺利开展具有重要的意义和价值。     

急诊科专科护士的作用与管理

随着人们生活水平的不断提高及医疗卫生体制改革的不断深入,在综合医院急诊医学的作用也越来越重要,社会及人们对急诊护理工作的要求越来越高,为适应急救医学的发展,促进急诊急救护理专业化,培养急诊专科护士投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用,已成为当今的重要任务。我院自2008年以来,共有4名护士获得了江苏省卫生厅急诊及危重症专科护士证书,几年来在临床急救及危重症护理中发挥了重要作用。     

浅谈新形势下护士应具备的素质和能力

护士的服务对象是患者,随着医学模式的改变,人们生活水平的不断提高,对护理的工作提出了更高的要求。因此,要成为一名合格的护士,应具备以下素质：热爱护理事业;具有平稳的心态,强健的体质;熟练掌握护理学基础知识且具备熟练的护理技术操作能力和精湛的急救能力;不断学习的能力;敏锐的洞察力及应急能力;良好的人际关系等方面。护士综合素质的高低、能力的强弱直接影响到整体护理质量,影响医院的声誉。     

提高院前急救护理质量的体会

随着急救医学的发展 ,院前急救已是急救医学的重要组成部份 ,其中院前急救护理质量的高低直接影响抢救成功率及病人伤残率和死亡率。如何提高院前急救护理质量 ,笔者认为人员的素质教育是关键。一、护士应具备的素质 :1 护士的职业是为病人解除病苦 ,给他人带来希望和光明。因此对院前急救工作要有正确的理解和认识 ,热爱院前急救专业 ,培养良好言谈举止 ,学会使用礼貌、安慰、同情、保护性语言。 2 院前急救护士必须熟练掌握医学基础理论和相关科学知识 ,同时还要努力学习新知识、新理论、新技术。 3 护理操作是护士的基本功 ,院前急救护…     

实践中提高新上岗护士素质的体会

随着现代医学的迅速发展,患者对医院的护士服务工作要求越来越高。培养锻炼护士良好的综合素质,尤其是刚上岗的年轻护士,让患者得到满意服务,是摆在广大护理工作者面前的严肃课题,通过临床实践锻炼,提高新上岗护士的素质,加强护士队伍建设,使广大护理人员热爱护理工作,甘于奉献,为患者提供优质服务。