体育课在护理人才培养中的重要作用探析

护理人员是当今社会医疗体系和保健体系中不可或缺的人员组成部分。随着经济的飞速发展和人类对健康要求的不断提高,护理人员在维护人类生命和健康中的地位日益凸显。如何在新的社会形式下培养高素质的护理人才已成为卫生界日益关注的问题。笔者在护理专业中从事体育教学工作,在教学实践中不断总结出体育课对护理人才培养的重要作用。     

英语护理专业应与国际化服务接轨

我国加入WTO后，面对广阔的国际护理劳务就业市场，毕业生缺乏竞争优势。英语护理专业教育应该是我国培养出国护士的主渠道。要在不断升级的国际卫生市场竞争中增强整体实力，必须深化英语护理专业教育改革，提高教育水平和教学质量，与国际护理服务接轨；应该按照国际社会对护士的需求标准制定该专业的培养目标和教学计划。培养适销对路的国际化护理人才。     

高职护生毕业即转行现象剖析

目前，我国临床护士短缺，而护理专业毕业生却对护理专业无足够的认同感，有一部分高职护理专业毕业生就业时即放弃临床护理工作，选择从事护理相关行业或其他行业，如医药代表、化妆品销售代表等，造成护理专业后备人才的隐性流失，浪费了高等护理教育资源。本文旨在分析与探讨这种现象的成因，并对护理专业教育措施提出可商榷的建议。     

涉外护理专业学生出国就业影响因素调查分析

涉外护理专业旨在培养涉外型国际护理人才。随着全球化进程的加快,知识与人才的跨国交流日趋频繁,特别是全球护理人才的短缺,为中国护理人员创造了更多迈出国门、进入国际市场就业的机会,也为涉外护理专业的发展提供了广阔的空间[1]。近年来,全国许多卫生职业院校相继开办了涉外护理专业,并将毕业生出国就业率作为评价教育质量的一项重要指标。本文通过对本院涉外护理专业在校生的调查分析,全面了     

中职涉外护理英语教学模式初探

随着护士出国热潮的悄然升起，涉外护理专业备受青睐，就业形势比较乐观。据了解，在美国一个注册护士的年薪几乎等同于一个律师或医生，是一种很受尊重的职业。据卫生部等国家权威机构预测，今后若干年里，全球对护理人才的需求增长极大，涉外护理专业前景广阔。     

加强护理专业建设努力提高办学质量

随着物质文化生活的不断提高,人们对社区医疗保健服务提出了更高的标准,对护理人才的需求数量也不断增加。我校把护理专业做为重点专业加强建设,进一步提高了办学质量,培养更多的高质量、高素质护理专业技术人才,为满足社会对护理人才需求创造了良好的条件。同时,促进了学校的健康快速发展,开创了濮阳市医学教育事业新局面。1 坚持正确的办学思想 认真贯彻国家的教育方针和卫生工作方针,为农村、社区培养德、智、体、美、劳全面发展,具有必要理论知识、较强实践技能和良好的职业素质,下得去、用得上、留得住的实用型护理专业技术人才。我校…     

出国留学人员回国发挥作用的情况分析

出国学习的专业与国内从事专业不对口是影响发挥作用的根本因素,今后选派工作要有目的、有计划。     

浅谈如何成为一名优秀的临床教育工作者

部分医学院校临床专业学生毕业后会到卫生学校从事临床教育工作;有的会到医学院附属医院工作,但也会承担给卫生学校学生授课的任务.如何成为一名优秀的护理教育工作者?笔者医学院临床专业毕业后在卫生学校从事儿科护理学教学工作期间一直在探索该问题,在此谈一下体会.     

英护班英语课程改革研究

1英护班英语教学改革的重要意义 由于经济、教育和人口流动全球化进程的加快以及医学教育的国际化,对涉外护理人才的需求越来越大,我国护理教育必须与国际护理教育接轨,以培养国际化护理人才。涉外护理专业的总体目标是培养具有高素质的国际护理人才,使之具有到国外医院、国内外资或合资医疗单位工作的能力。传统的英语教学模式已经不能满足英语护理班（以下简称英护班）教学的需求,在这种情况下,学校提出了英护班的课程改革,     

高职护理专业学生社区护理就业意向及影响因素调查分析

目的通过对合肥职业技术学院高职护理专业学生社区护理就业意向进行问卷调查,了解高职护理专业学生选择社区方向就业意愿的现状,分析其影响因素。方法采用整群随机抽样的方法对合肥职业技术学院高职护理专业部分学生进行调查。结果有55.3%的学生毕业后愿意从事社区护理工作;各年级之间愿意从事社区护理工作的学生人数比较,差异有统计学意义(P<0.05);影响学生从事社区护理工作的因素主要有对社区护理工作的认知、社区护理发展前景以及对月薪的期望。结论高职院校护理专业学生社区就业意向不高,其主要影响因素是对社区护理工作的认知。     

新形势下军队临床护理教师队伍建设

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，护理工作质量和专业技术水平直接关系到患者安全和人类的健康。随着社会经济的发展、医学科学的进步、人们健康需求的不断提高，对护理人员的专业知识、技术水平和能力素质提出了更高要求，这就需要不断提高护理教育水平。加强高素质护理人才的培养，就必须有一支高素质、高水平的教师队伍，但随着军队编制体制调整工作的不断深入，医院医疗与护理队伍的人员与结构层次发生了显著的变化。此外，临床护理教学还面临着21世纪医学创新教育模式的转变所带来的变化，医院还面临着日益繁重的医疗工作任务以及教学任务逐步增加等新形势，     

护生实习前技能强化训练的研究

护理技术是护士从事护理工作的基本功,直接关系到护理质量的优劣.我校以＂理论适用、技术过硬、人才实用＂为护理教改原则,于2003年至2005年分别对2001级至2003级中专应届护理专业的学生采取集中技能强化训练,确保护生在实习前不仅掌握基本的理论知识,而且熟练掌握每一项护理操作技能.     

高职护理专业急重症护理课程建设的实践

随着我国社会医学科学的发展以及医疗技术的快速发展,急救知识和技能成为高级护理人才 应具备的专业能力之一.急重症护理作为一门综合新兴学科,其课程建设势在必行.笔者5 年来对高职护理专业急重症护理教学内容、教学方法、实验室建设、师资队伍建设、社会服 务等方面进行了一系列改革和探索.结果表明:此举有助于提高教学质量,有利于护生掌握急重症护理知识与技能,为护生今后从事和发展急重症护理工作奠定基础.     

从“木桶理论”探讨提升护士素质

随着人们生活水平的不断提高,法制观念的增强,特别是全球化进程的逐渐深入,对护士素质也提出了新的更高的要求,即有较高的整体素质、更广泛的知识、过硬的专业技术能力,成为不仅能从事临床护理,而且还能独立承担社区护理和卫生保健工作的实用型人才[1]。如何提升护士素质成为目前广大护理管理者密切关注的问题。     

基层医院高护学历人才培养的探讨

长期以来,护理教育以中等教育为主.随着医学科学技术的进步和社会发展的需求,人们的生活水准及学识水平的不断提高,社会人群对护理专业的要求相应提高.新形势下,基层医院如何开展高等专业护理人才的培养,以适应现代护理工作需要,是一个值得研究与探讨的课题.     

护理教学现状分析与改革探讨

护理学专业是一门应用性很强的学升,随着我国医学模式的国际化接轨,深化护理最学改革,不断提高护理教学水平,探索行之有效的教学方法,加强学生探索精神、科学思维.实或能力及创新能力的培养,才能有效地推动护理教学的发展.为临床培养护理人才.     

中职护理专业药物学基础的实验设计

中职药物学基础的实验内容和本科、专科的区别不大,但是中职生的文化素质和就业后从事的工作决定了其实验内容要和本科、专科层次有很大不同.结合中职护理专业的特点,通过对药物学基础实验现状的考察,建议尽量用课件或电教片代替验证性实验,增加操作性实验.     

护理英语中听力和口语的多元化教学模式

随着全球经济一体化的急速发展,涉外护理人员作为技能型紧缺人才,越来越受到国际上的关注。这也使护理专业成为国内各类教育中,能直接出国就业的专业之一。但由于英语水平的限制,很多医学院校的护理专业毕业生却错失了这样的大好机遇。针对这种情况,     

发挥护理人才优势加强护理临床教学

随着社会经济和文化的发展及人民群众健康需求的不断增长，护理工作的专业范围已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康方面。护理在医疗、预防、保健康复工作中的作用日益突出，因此护理队伍的建设和专业人才的培养对护理事业的发展有着极为重要的作用，这其中与护理教育的发展密不可分。护理教育水平的提高是培养高素质护理人才，促进护理专业可持续发展的基础。护理教学主要是在校教育和护理临床教学，作为医院一方面承担了部分课堂教学。另一方面主要承担临床实习教学工作，临床教学管理正逐渐成为护理部的一项重要工作。我院在利用护理人才优势，加强护理临床教学方面有所尝试。取得一些收获。     

中职护理专业教学改革的探究

中等卫生学校护理教育主要承担着为县级及县级以下基层医疗卫生机构培养复合型、技能型初、中级护理技术人员的任务.近年来,随着社会经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,社区医疗机构不断建立和完善以及广大人民群众健康意识的提高和对健康的需求越来越迫切和广泛,护理专业的岗位需求量增加,使护理专业技术人员出现了供不应求的现象.为此,国家将护理人员确定为技能型紧缺型人才并要求加快培养和培训的速度.