围产期孕产妇健康教育需求的调查分析与对策

为了进一步探讨孕产妇围产期健康教育需求,以解决孕产妇在孕期、分娩期和产后康复期的诸多心里危机,对116例在本院住院分娩的产妇进行了调查分析,从而找出围产期孕产妇不同时期的健康教育需求和方法,提供不同层次、不同时期产妇的健康教育与咨询服务,促进优生优育、产后康复,使产科整体护理更加完善.     

围产期孕产妇健康教育需求的调查分析与对策

为了进一步探讨孕产妇围产期健康教育需求,以解决孕产妇在孕期、分娩期和产后康复期的诸多心里危机,对116例在本院住院分娩的产妇进行了调查分析,从而找出围产期孕产妇不同时期的健康教育需求和方法,提供不同层次、不同时期产妇的健康教育与咨询服务,促进优生优育、产后康复,使产科整体护理更加完善。     

产妇健康教育需求的调查分析

健康教育是指通过有计划、有组织的系统教育过程 ,促使人们自觉地采取有利于健康的行为[1] 。健康教育是整体护理的重要内容之一。我们自 1999年开展了整体护理 ,在实施健康教育过程中为了解产妇需要哪些健康知识 ,乐意接受何种教育方式 ,对 1392例产妇进行了健康教育需求调查。现分析如下。1　资料与方法1 1　临床资料　 2 0 0 2年 1月至 6月在我院分娩的产妇为 1392例 ,2 6～ 40岁 ,孕 31～ 42 + 2 周 ,按有无合并症或并发症分成两组 ,正常组 12 90例 ,异常组 10 2例 ,均愿接受调查。1 2　方法　为无记名选择式问卷调查 ,发出问卷 1392份 …     

围产期孕产妇的健康教育

围产期孕产妇的健康教育 ,是针对孕产妇的健康需求 ,通过教育活动 ,使其掌握围产期自我护理技能 ,改变过去不健康的行为习惯 ,提高生活质量 ,减少围产期并发症。自 1998年以来 ,我们对围产期孕产妇进行了有计划的健康教育 ,取得了良好效果。现报告如下。1　教育方法1 1　评估孕产妇心理状况　 1998年上半年 ,我们采用自制量表 ,对来我院门诊就诊的 10 82名孕妇和 96 4名在我院住院分娩的产妇分别进行心理状态及需求调查 ,结果发现 87%的孕妇重视孕期营养 ,但不知道具体需要增加哪些营养成分 ,对维生素只有笼统认识 ,对微量元素缺乏认识 ;76 …     

围产期的健康教育体会

健康教育是我国医疗体制和护理改革的新内容，是整体护理的重要内容之一，它通过有计划，有组织的系统教育过程，促进人们自觉的采用有利于健康的行为，以改善、维护和促进人体的健康。为了减少或避免难产、产后抑郁症等并发症的发生，保证优生优育，降低围产期死亡率，应重视做好孕产妇围产期的健康教育。     

200例社区老人健康教育需求调查

社区卫生服务过程中有效的健康教育可以使患者及其家属了解促进健康和减少疾病的相关知识，改变他们的思想和行为，使他们的行为向有利于健康的方向发展。对社区老年人的健康教育有其特殊性，又有进一步了解社区老人的健康教育需求，才能为他们提供更深层次的优质健康教育服务。为此，对200例社区60岁以上的老人进行了健康教育需求和调查结果报告如下。     

孕产妇住院期间健康知识需求调查分析

目的:探讨孕产妇住院期间健康知识需求及其重要性.方法:对500例孕产妇进行问卷调查,并给予健康教育.结果:孕产妇在婴儿抚触、孕期常见病防治、新生儿监护、孕期营养及母乳喂养等方面均有健康知识需求,经健康教育后,孕产妇健康知识水平明显提高(P<0.01).结论:孕产妇均渴望得到健康知识宣教,通过加强健康教育可有效提高孕产妇健康知识水平,促进母婴身心健康.     

对初产妇实施健康教育的体会

健康教育是整体护理的重要内容之一，是传授健康知识和医疗知识，满足病人健康需求的重要手段。对于初产妇这一群体，大多数人迫切需要自我保健和孕产期医学，护理学相关知识。我科自开展健康教育以来，深受广大孕产妇的欢迎，现将对初产妇实施健康教育的体会总结如下。     

对精神病人健康教育需求的调查

从知,信,行三方面了解１８０例康复期住院精神病病人对精神病有关知识的了解程度以及对健康教育内容,咨询方式的需求,结果显示：多数病人认为生活习惯,性格,遵医行为对疾病的预后有影响,但部分病人不相信精神呆得到的长期控制,社会支持不足不一定是疾病复发的原因,教育内容方面：多数病人希望了解精神病发病原因,诱因,治疗方法,康复方法院指导方面的有关知识。教育方式上多选择个别交谈及护士家访。     

糖尿病病人健康教育需求调查分析

目的：调查糖尿病病人健康教育需求，更好地对住院糖尿病病人实施健康教育和整体护理。方法：采用问卷方法调查了60例糖尿病病人的健康教育需求。结果：病人有一定的疾病知识，但缺乏科学的健康指导，急需解决实际问题的健康教育内容。结论：应该更新护士健康观念，履行教育职能；重视医学教育内容及形式的研究；实施来诊患者健康教育制度，并评价医学教育质量等有效措施，以适应病人健康教育的需求。     

糖尿病健康教育需求的调查分析

糖尿病为慢性终身性疾病。我国现有糖尿病人已超过2000万,预计到2025年将超过5000万,已成为仅次于印度的糖尿病第二大国。全面有效地控制糖尿病并非依靠药物可以达到,需对患者进行健康教育。本文通过对97例住院糖尿病患者进行问卷式健康需求调查,探讨糖尿病患者最为关注的健康需求,以便在临床工作中有针对性地为病人制订教育计划,实施护理教育,提高教育质量。     

糖尿病病人健康教育需求调查分析及对策

[目的]探讨糖尿病病人的健康教育内容和方式，以提高其生活质量。[方法]采用自拟的问卷对82例糖尿病病人进行调查．针对问题提出对策。[结果]糖尿病病人对糖尿病发病的相关因素、应监测的内容有欠缺，更喜欢从与医护交流、讲座、与病友交流的方法来获得相关知识。[结论]重视不同个体对健康知识的需求，给予针对性的健康教育，并对其效果和护士的健康教育能力进行评价，可满足病人的疾病知识需求和提高护士健康教育的质量。     

门诊孕妇围产期健康教育需求调查分析

目的 了解孕妇对孕产期护理知识的需求情况,以便有针对性地进行健康指导,更好的开展孕期健康保健工作。 方法 对2009年11月-2010年9月来我院检查的171名孕妇进行孕产期知识需求和孕产期知识获得方式的调查。 结果 孕妇对母乳喂养知识、孕期各种检查知识、孕期营养、产褥期卫生、分娩过程、孕期日常保健和胎教、新生儿护理、孕期自我监测胎动方法等知识有迫切的需求;孕妇获得健康教育知识的需求形式多样化;孕妇的文化程度不同,对孕产期保健知识的需求亦有所不同。 结论 应不断完善孕期健康教育内容,开展多种形式的健康教育,并根据孕妇的知识水平不同选定不同的健康教育内容,提高孕妇围产期健康保健水平。     

孕产妇健康教育需求调查

我们从 2 0 0 0 - 0 8～ 2 0 0 1- 0 8选择到我院做产前检查和住院分娩的 10 0 0名在城区居住的孕产妇 ,进行了妇幼卫生保健知识调查 ,结果如下。1　对象和方法1.1　对象　随机选择 2 0 0 0 - 0 8～ 2 0 0 1- 0 8在济南市中心医院做产前检查和住院分娩的、居住在济南城区的孕产妇 10 0 0名。1.2　方法　采取现场问卷方式。将调查问卷 ,在分娩后发放给产妇 ,护士详细介绍填写内容及方法后 ,由产妇直接填写问卷。调查工作 ,主要由主管护师实施、质量控制、汇总分析。其发放调查问卷 10 0 0份 ,收回 914份 ,无效问卷 16份 ,合格率 93%。1.3　调…     

放疗患者护理需求的调查分析

目的：调查与分析住院放疗患者的护理需求，以便于改进护理工作，提供更完善的整体护理。方法：设计问卷对78例住院放疗患者进行调查，以期了解他们的护理需求。结果：放疗患者认为服务态度的需求最重要，其次是护理技术需求，健康教育的需求、医疗环境需求、经济与社会需求相对次要、情感需求相对最低。     

孕产妇住院期间健康教育需求的调查分析

目的 了解孕产妇住院期间对健康教育的需求。方法 采用问卷调查法对130例孕产妇作相关需求的调查。结果 产前88．5％、产时90．0％、产后80．8％及出院前72．3％的孕产妇住院期间希望得到的健康教育是关于新生儿的健康、喂养和护理问题指导；69．2％的孕产妇希望的健康教育方式是护士个别指导。结论 通过健康教育需求的调查，有助于调整、改进孕产妇健康教育内容和方法，提高健康教育质量。     

冠心病患者健康教育需求调查分析与对策

目的：调查分析冠心病患者健康教育需求，探讨行之有效的教育对策。方法：采用调查问卷方式，对130例冠心病患者进行了问卷调查。针对存在问题，提出相应的教育对策。结果：患者有一定的健康信息储存，但缺乏较深层次的健康知识指导，知行未合一；对介入性诊断和治疗的教育内容需求较多；医护讲解，演示及定期召开冠心病联友会方式最受欢迎，提示：在整体护理过程中，须重视健康教育的形式及心理支持；患者家属在健康教育中的地位不容忽视。     

中风患者健康教育需求的调查分析与护理对策

为了了解中风患者对健康教育的需求程度、需求内容及目前存在的问题,使中风患者得到高质量的医疗、护理服务,我们对120例中风患者进行了健康教育问卷调查,现将结果报告如下.