血液净化专业护士核心能力评价指标体系的构建及实证分析

目的通过血液净化专业护士核心能力评价体系的构建,了解佛山市血液净化专业护士掌握核心能力的现状。方法在广东省血液净化专业护士核心能力规范化培训总体框架的指导下,初步建立了血液净化专业护士核心能力的培养框架,并用此框架对佛山市所有血液净化专业护士的核心能力进行测评。结果除初级责任护士第二阶段的核心能力掌握的较好外,其他层级的核心能力还需要加强,并且工作时间、经验积累以及培训等是护士核心能力的主要影响因素。结论从实证研究的结果来看,此套血液净化专业护士核心能力的测评体系可以很好的反映护士的能力现状,从而采取有针对性的培训方式,全面提高血液净化护士的整体素质。     

血液净化亚专科护士继续教育手册制订及应用效果

目的 探讨适合重症医学科血液净化亚专科护士培训与管理的继续教育手册,评价其实施效果.方法 选取2020-03-01-2020-11-30参与血液净化亚专科培训的30名护士作为研究对象,其中广西壮族自治区民族医院护士20名,接收基层医院进修护士10名.采用自制的连续肾脏替代疗法(CRRT)继续教育手册中的层级培训内容、学...     

血液净化专科护士培训方法研究

目的比较专科护士临床培训不同方法的培训效果,寻找临床专科护士培训最佳方法。方法将我院按统一条件招收的血液净化专科培训学员,1组(56名)用分段(A)方法培训;另1组(56名)用连续(B)方法培训。2组学员理论授课和操作培训时间、内容相同。采用相同的理论考题和操作项目及评分标准进行考试。分别计算2种方法培训学员的理论和操作平均成绩并进行2组间统计学比较。结果用2种方法培训学员各阶段的理论和各项操作考试平均成绩统计学比较存在显著性差异(表3)。从操作考试来看,分段培训方法不同阶段考试分数均低于连续培训方法(P均<0.01);而理论考试则相反,各阶段的考试成绩分段培训方法均高于连续培训方法(P均<0.05)。结论 2种方法培训学员理论和操作考试成绩均合格(60分以上)。但理论和操作培训效果各自存在不同的优势,临床专科护士培训时可据情择重选用。     

血液净化中心护士抑郁同伴教育效果评价

目的应用同伴教育方式对血液净化中心护士抑郁状态进行心理干预,并探讨其可行性及干预效果。方法纳入73名血液净化中心护士为研究对象,采用随机数字表法分为干预组36人和对照组37人。干预组实施同伴教育,对照组接受心理知识授课;采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)评估两组抑郁状态,比较干预前后两组抑郁程度。结果干预前,干预组和对照组HAMD-17评分分别为(8.27±5.17)和(8.10±5.86)分,调查对象中无抑郁、轻度、中度及重度抑郁分别占49.32%、41.09%、6.85%和2.74%,两组HAMD-17评分和抑郁程度差异均无统计学意义(P0.05)。干预后,干预组HAMD-17评分和抑郁程度均较干预前降低(P0.05),而对照组与干预前差异均无统计学意义(P0.05)。结论血液净化中心护士抑郁状态发生率较高,同伴教育可有效改善其抑郁状态。     

血液净化护士的分层次培养研究

目的:探索血液净化护士的分层次培养效果.方法:针对10名层次不同的从事血液净化工作的护士,将配对、计划、专题讲座等即时培训和实践说教培训法相结合,通过专业知识考核、综合能力评估以及调查患者满意度,评价培养效果.结果:采取分层次培养后,护士专业知识、专业技能考核成绩及综合能力、患者满意度显著高于培训前(P<0.01).结论:实施分层培养模式,可以有效的提高护士专业素养,综合能力,提升患者满意度,增强血液净化工作的服务质量.     

BOPPPS教学模式在血液净化护理教学中的应用

目的：探讨BOPPPS教学模式在血液净化护理教学中的应用。方法：选取2021年10月~2022年10月新入职及至我中心进修人员50人为试验组。试验组教学采用BOPPPS教学模式。结果：培训结束后采用观察法、问卷调查法、访谈法等对教学模式进行主观教学考核评价。结论：BOPPPS教学模式在血液净化护理教学中有一定的借鉴作用。     

护士在连续性血液净化中的作用

连续性血液净化(Continuous bloodpurification,CBP)作为一种新技术,很大程度上克服了传统血液净化技术的缺点,可使多脏器衰竭患者平稳地进行肾脏或非肾脏病的替代治疗,在抢救重症急性肾功能衰竭(ARF)、全身炎症反应综合症(SIRS)、多器官功能障碍综合症(MODS)、急性呼吸窘迫综合症(ARDS)和急性坏死性胰腺炎中的发挥着越来越重要的作用,是当今危重患者主要治疗措施之一,连续性肾脏替代治疗( continuous renal replacement therapy,CRRT)是CBP的其中一种,与机械通气和全胃肠外营养治疗地位同样重要.     

护士在连续性血液净化中的作用

连续性血液净化(Continuous bloodDurification,CBP)作为一种新技术,很大程度上克服了传统血液净化技术的缺点,可使多脏器衰竭患者平稳地进行肾脏或非肾脏病的替代治疗,在抢救重症急性肾功能衰竭(ARF)、全身炎症反应综合症(SIRS)、多器官功能障碍综合症(MODS)、急性呼吸窘迫综合症(ARDS)和急性坏死性胰腺炎中的发挥着越来越重要的作用,是当今危重患者主要治疗措施之一,连续性肾脏替代治疗(continuous renal replacement therapy,CRRT)是CBP的其中一种,与机械通气和全胃肠外营养治疗地位同样重要。临床证明,CBP可以明显改善监护室中危重病人的预后,极大提高危重患者的抢救水平。     

护士核心能力的关联性研究

目的探讨护士职业应对自我效能、职业压力源及核心能力的关联性。方法采用护士职业压力源量表、护士职业应对自我效能量表、中国注册护士核心能力量表等,对493名执业护士进行调查。结果职业应对自我效能均值为3.55±0.71,职业压力源均值为2.66±0.51,评判性思维及科研能力均值为2.616±0.62。核心能力多重线性回归分析显示工龄、职业应对自我效能、班次、职业压力源的工作量及时间分配是护士核心能力的影响因素。结论基于职业应对自我效能的核心能力培训,合理安排护士排班,保证护士配置,可以提高护士的核心能力。     

血液净化中心护士共情疲劳与护患沟通能力的相关性研究

目的 了解湖南省血液净化中心护士共情疲劳与护患沟通能力的现状,探讨两者之间的相关性。方法 2021年1—3月,采取整群随机抽样的方法抽取湖南省3个地级市20所不同级别医院的血液净化中心护士作为研究对象,采用中文版共情疲劳简短量表和护患语言与社会交往量表对其进行调查,并对数据进行分析。结果 296名血液净化中心护士共情疲劳总分为（50.09±21.57）分,护患沟通能力总分为（85.23±13.54）分。共情疲劳总分及各维度均与护患沟通能力呈显著负相关（均P<0.01）。多因素分析结果显示,职称、人事关系及职业倦怠均是血液净化中心护士护患沟通能力的影响因素（均P<0.05）。结论 血液净化中心护士存在一定程度的共情疲劳,且共情疲劳程度越深其护患沟通能力越低。建议护理管理者采取针对性的干预措施,减轻血液净化中心护士的共情疲劳程度,提高其护患沟通能力。     

血液净化专科护士培训体会与思考

作为湖北省首期血液净化专科护士培训班学员,通过培训实践,体会本次培训模式及管理方法,感受到通过规范化的专科培训,能有效提高学员的专科理论知识及综合素质,激发学习热情和科研创新意识,有利于培养血液净化专科护理人才,促进专科护理水平的提高与护理事业的发展;同时探讨培训过程中存在的问题和不足,提出思考和建议,旨在促进专科培训工作的发展完善。     

血液净化专科护士培训与成效分析

目的探讨血液净化专科护士培训的方法及效果,为进一步提高培训质量提供依据。方法采用分阶段集中式培训,学习周期1年,包括理论和临床实践。培训2年后对51名专科护士进行问卷调查,了解其工作现状。结果 51名学员均获得专科护士毕业证书,合格率100%。培训后专科护士在理论知识、临床带教及论文写作等方面能力显著提高;存在科研能力发展受限,岗位职责不明确等问题。结论培训合格的血液净化专科护士在临床实践、健康教育、带教等领域发挥积极作用,但受科研水平、专科岗位设置等因素影响,其核心能力有待进一步提高。     

优质护理在血液净化中的应用效果评价

目的：探讨临床优质护理干预在血液净化中的临床效果及其意义。方法回顾性分析2010年01月至2014年01月在我院血液科进行血液净化的142例患者临床资料,采用随机数表的方法将所有患者随机分成两组,对照组患者采用常规的临床护理方法,观察组患者在对照组患者护理方法的基础上采取优质的临床护理措施进行干预,探讨优质护理干预在血液净化中的作用。结果护理前对照组与观察组患者的生活质量评分分别为（9.4±2.2）、（9.4±2.0）,两组数据差异不显著,不具有统计学意义（P>0.05）,经过临床护理,对照组与观察组患者的生活质量评分分别为（6.1±1.2）、（3.8±0.6）,两组数据差异显著,具有统计学意义（P<0.05）;对照组患者在护理期间并发症发生率为12.68%（9/71）,观察组患者在护理期间并发症发生率为4.23%（3/71）,两组数据差异显著,具有统计学意义（P<0.05）。结论在临床血液科进行血液净化中治疗时,应采取优质临床护理干预来预防患者并发症的发生,从而改善和提高患者生活质量。     

心理护理在血液净化患者中的应用效果

目的：讨论心理护理应用在治疗血液净化患者中的护理方案与护理效果。方法：选取2011年9月-2013年8月我院收治治疗的血液净化患者80例,随机将其分为观察组与对照组,其中对照组只采用常规护理手段,而观察组则在该前提下实施心理护理。结果：两组患者经过有效的治疗与护理后,对两组患者的HAMD评分与HAMA评分进行对比分析,观察组患者明显的优于对照组。结论：心理护理应用在治疗血液净化患者中可以有效的提升治疗效果,给予患者精神上的支持与安慰,使患者可以积极的接受治疗,从而使患者可以得到更好的恢复,其值得广泛的在临床中被推广使用。     

医护一体化查房在专业护士核心能力训练中的应用效果评价

目的探讨医护一体化查房在专业护士核心能力训练中的应用效果。方法选取医院重症医学科、血液透析专业18名专业核心能力训练护士为研究对象,实施医护一体化查房模式1年,实施前后均对护士专业理论知识、技能操作以及临床综合能力进行考核评分。结果医护一体化查房实施后专业护士的专业理论知识、技能操作以及临床综合能力考核评分均高于实施前(P<0.05)。结论医护一体化查房有助于提升专业护士核心能力。     

ICU护士分层级护理核心能力训练效果评价

目的探讨分层级护理核心能力训练在ICU推行的效果。方法将ICU护士按专业能力的不同分高年资护士组和低年资护士组,明确各岗位职责,进行分层级的临床教育训练和分层级管理使用。再通过护理部和护士长考核,将结果进行分析、反馈。结果实施分层级护理核心能力训练后患者满意度、操作的达标率,护士对护理工作的满意度均显著增高,p<0.05。结论分层级护理核心能力训练有利于发挥各层级护士的作用,为护士的职业生涯提供可持续发展和进步的基础和阶梯,值得临床推广。     

血液净化中心护士医院感染安全防范对策

<正>血液透析技术是一种专业性强,风险性较大的特殊治疗,是治疗急慢性肾功能衰竭的主要方法。血液净化中心护士每天都要接触患者的血液、体液等污物,暴露于多种危险中[1,2],     

血液净化专业护士技能培训情景模拟教学

目的 探讨情景模拟教学在血液净化专业护士技能培训中应用的效果.方法 应用随机对照的方法,对照组采用传统技能培训方法,实验组引入情景模拟教学方法.培训结束后对2组血液净化专业护理学员的理论及操作考核成绩进行比较,并征求实验组对培训方式的效果进行评价.结果 实验组学员考核成绩显著优于对照组成绩,有统计学差异(P<0.05).结论 技能培训中引入情景模拟教学对血液净化专业护士临床工作能力的培养较传统方法有明显优势,值得推广应用.     

血液净化中心护士职业危害因素及防护

临床护士的自身卫生防护问题近年来颇受医务界的关注,其研究热点主要是临床一线护士的针刺伤和化疗等问题。现结合十几年的工作经验就血液净化中心护士的职业危害及防护对策讨论如下。1职业危害因素1·1心理因素血液透析实施体外循环,为保证体外循环顺利进行,护士应高度重视透析过程中患者和透析装置的监护和管理,密切观察透析中异常情况的发生。如在透析过程中可能发生凝血、透析管道漏血、空气栓塞等,患者发生肌肉强直、低血压、出血、心律失常等并发症,护士必须采取紧急措施,千方百计保证患者生命安全;急诊透析患者病情危重,变化快,并发…     

血液净化专科护士规范化培训与管理实践

目的:探讨血液净化专科护士的规范化培训与管理实践效果。方法:选取2015年-2016年期间在我院血液净化科工作的专科护士20例作为本次研究的研究对象,20名专科护士在实施规范化培训与管理前实施的是常规培训和管理。采取自身对比法进行研究,对比20名专科护士规范化培训与管理前后的理论考核成绩和临床操作考核成绩,及护士的培训满意度。结果:培训后护士的理论考核成绩和临床操作考核成绩均显著高于培训前,比较差异具有统计学意义P0.05。培训后护士的培训满意度显著高于培训前,比较差异具有统计学意义P0.05。结论:对血液净化专科护士实施规范化培训与管理实践可显著提高护士的理论知识掌握度和临床操作技术水平,提高护士的认可度,应用效果显著。